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辦公室基礎(chǔ)工作管理標(biāo)準(zhǔn)大全-文庫吧在線文庫

2024-12-31 01:21上一頁面

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【正文】 而要根據(jù)任務(wù)繁重程度,并要考慮現(xiàn)代科學(xué)管理的要求。總的說來,機(jī)構(gòu)設(shè)立要貫徹精簡的原則,要重質(zhì)不要圖人多,人多不一定能辦好事 。 惠州 培訓(xùn)網(wǎng) 第三節(jié) 辦公室人員配備 一、人員配備標(biāo)準(zhǔn) 單位或組織猶如一架機(jī)器,要使其正常運(yùn)行就要有一個(gè)“機(jī)關(guān)”。通常一個(gè)較小的組 織和單位,辦公室人員應(yīng)當(dāng)限制在 5 人以內(nèi),稍大一點(diǎn)的單位也不宜超過 10 人。應(yīng)當(dāng)建立健全嚴(yán)格、細(xì)致、明確的規(guī)章和制度,使辦公室人員工作有章可循。 ②及時(shí)。 (2)謙虛好學(xué) 辦公室是公司的窗口和門面,其人員則是領(lǐng)導(dǎo)身邊的“近臣”,被人視為領(lǐng)導(dǎo)的代表或代言人,直接關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)的形象和威信。 二、辦公室人員個(gè)體素質(zhì)結(jié)構(gòu) 辦公室工作頭緒繁多,涉及面廣,要求工作人員有盡可能廣博的知識(shí),做一個(gè)“通才”和“雜家”。主要指黨現(xiàn)行的路線、方針、政策,國家的憲法和法律,各種行政法規(guī)和部門的規(guī)章制度等等。此外,針對不同的行業(yè)和部門,又有一些具體的知識(shí)要求, 例如在企業(yè)中,辦公室人員應(yīng)當(dāng)掌握一些生產(chǎn)、經(jīng)營方面的經(jīng)濟(jì)知識(shí);在軍事部門工作,就應(yīng)當(dāng)具有軍事科學(xué)方面的知識(shí)。 ④其他科學(xué)知識(shí)。對日常會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)指示的記錄,要能領(lǐng)會(huì)精神,把握實(shí)質(zhì);起草文件應(yīng)突出重點(diǎn),觀點(diǎn)鮮明,邏輯、層次清晰;公文處理要言簡意賅,快速及時(shí)。其次要講求技巧,看問題,想辦法,要多方面,多角度,收集信息,深思熟慮。這些都對辦公室人員提出了較高的要求。其中要注意,不能將個(gè)人不成熟的想法甚 至情緒化的意見,去影響和干擾領(lǐng)導(dǎo)的工作及決策。同時(shí),也不應(yīng)利用接近領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會(huì),進(jìn)讒言,泄私憤。即便是無意的泄密,也大都因?yàn)榇祰u、炫耀,嘴巴不牢,這是職業(yè)道德問題。 辦公室工作內(nèi)容較多,記東忘西不行,丟三拉四也不稱職,要求頭腦的儲(chǔ)量大,多記 各種知識(shí)、資料、情況等,如果臨時(shí)四處查找,就影響工作效率。提高思維能力的途徑也有很多種,但主要是努力學(xué)習(xí)新知識(shí),積極地獨(dú)立思考,而不能唯領(lǐng)導(dǎo)之言是從,更不可人云亦云。如愛集體、愛勞動(dòng)、敬業(yè)愛崗,或者自私、孤僻、好逸惡勞、妄自尊大等等,這是一個(gè)人的基本道德品質(zhì),是個(gè)人品格中的核心內(nèi)容。由于一個(gè)人的品格對工作和生活影響很大,要求辦公室人員具備良好的品格,主要是嚴(yán)格要求自己,克服不良習(xí)慣。意見溝通應(yīng)盡量公開、徹底、全面。在辦公室群體中,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)特別關(guān)心個(gè)體,鼓勵(lì)個(gè)體奮發(fā)努力。辦公室群體應(yīng)是一種綜合個(gè)體專才的全才,它應(yīng)當(dāng)發(fā)揮出遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)體的能量。在當(dāng)代社會(huì),知識(shí)一般是專門化的,學(xué)歷越高,專門化的程度就越深。所有工作人員都在不同程度上受到這一文化特征的影響。合理的結(jié)構(gòu)主要包括: ①梯形的年齡結(jié)構(gòu)。根據(jù)心理學(xué)原理,人的氣質(zhì)可分膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)四種類型,它們對外界事物的反應(yīng)各不相同,而性格則有內(nèi)向與外向、獨(dú)立型與順應(yīng)型、情緒型與理智型等區(qū)別。職務(wù)規(guī)范描述了職務(wù)的智能與體能要求,知識(shí)與培訓(xùn)要求,能力和態(tài)度要求等。 (2)政府職業(yè)介紹中心 許多國家都有類似的政府機(jī)構(gòu)為勞動(dòng)力提供就業(yè)信息,為企業(yè)提供人力來源。因此,企業(yè)辦公室完全可以通過這些職業(yè)團(tuán)體為其提供具有合適的資格條件、職 業(yè)能力和可靠人品的辦公室人員。職位空缺也經(jīng)常通過外部員工來填補(bǔ),尤其是在職位空缺需要某種特別技能時(shí)。事實(shí)上,求職申請表即是企業(yè)人事檔案的基礎(chǔ)。 惠州 培訓(xùn)網(wǎng) 在對求職者的申請表和個(gè)人書面材料進(jìn)行研究后,辦公室主任應(yīng)列出候選人名單,并挑選出一些在面談時(shí)要討論或澄清的問題。 ②適用于篩選基層職務(wù)的申請者。 典 型 面 談 使用包括一些特定關(guān)鍵問題的問題進(jìn)行提問,又叫做有結(jié)構(gòu)的或標(biāo)準(zhǔn)化的面談。 ③測驗(yàn)不是惟一的手段,而是對人員進(jìn)行全面評價(jià)的輔助工具。 ④人格測驗(yàn)。工作合同應(yīng)包括以下內(nèi)容: (1)準(zhǔn)確的頭銜和職務(wù)名稱。 (9)病假和疾病補(bǔ)助金的規(guī)定。很多合同,尤其是工作合同,經(jīng)常會(huì)引發(fā)解釋爭議。許多人,尤其是第一次找工作的年輕人,都希望在那些能提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)的企業(yè)中供職,因此,培訓(xùn)有助于招聘工作的開展。 對員工進(jìn)行培訓(xùn)必須先制定合適的培訓(xùn)計(jì)劃。 (1)用特設(shè)的表格列出培訓(xùn)目標(biāo)。 入門培訓(xùn)的目的是使新進(jìn)人員具備接受所分配的工作應(yīng)具備的條件。采用在職訓(xùn)練的方法,新工作人員可以在同事、辦公室監(jiān)督者或辦公室經(jīng)理的指導(dǎo)下,以一對一的方式,在工作崗位上學(xué)會(huì)自己的工作。新員工在獲得 一個(gè)合適的職位之前,臨時(shí)從一個(gè)部門調(diào)到另一個(gè)部門,各種工作都做一做,最后回到培訓(xùn)中心,以便進(jìn)一步培訓(xùn)。但大部分管理培訓(xùn)和進(jìn)修都由外部組織負(fù)責(zé),中層管理人員參加外部計(jì)劃比基層管理人員更常見。評價(jià)中心一般用于鑒定工作人員的管理才干,如分析問題的能力、判斷力、領(lǐng)導(dǎo)能力、人際敏感性、創(chuàng)造性和組織規(guī)劃能力等。 (5)文件待處理訓(xùn)練 在這種決策模擬技術(shù)中,先向未來的辦公室管理人員簡單說明一個(gè)高級(jí)職位,然后將受訓(xùn)人員“提升”到這個(gè)職位上, 再給受訓(xùn)人員一份有代表性的問題樣本,通常是郵來的備忘錄和業(yè)務(wù)函件,要求受訓(xùn)人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制定全部決策和解決所有問題,而且不能從外界獲得幫助。 惠州 培訓(xùn)網(wǎng) 管 理 工 具 1 辦公室人員著裝管理規(guī)定 第一條 為樹立和保持公司良好的社會(huì)形象,進(jìn)一步規(guī)范管理,本公司員工應(yīng)按本規(guī)定的要求著裝。 第七條 員工上班應(yīng)注意將頭發(fā)梳理整齊。 第四條 本公司員工因事早退或出差需要離開公司,且當(dāng)天不再返回公司者,應(yīng)打退卡后才能離開公司。一月累計(jì)員工違反本規(guī)定人次超過三人次或該部室員工總數(shù) 20%的,該負(fù)責(zé)人亦應(yīng)罰 100元。 第四條 女員工上班不得穿牛仔服、運(yùn)動(dòng)服、超短裙、低胸衫或其他有礙觀瞻的奇裝異服,并一律穿肉色絲襪。講授法在影響受訓(xùn)人員的態(tài)度和樹立一種行為模式方面的能力是有限的,而且在這種方法中受訓(xùn)人員因不能參加實(shí)踐而得不到什么激勵(lì)。這種方法模擬的是企業(yè)的實(shí)況或其中的一個(gè)職能。但討論法的費(fèi)用一般較講授法高,而且要求主持討論的人有較高的敏感性和技能。 入門培訓(xùn)的其他方法還有循序 漸進(jìn)教學(xué)法、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)法、電影、電視和其他視聽媒介教學(xué)法等等。許多企業(yè),如美國電話電報(bào)公司、通用電氣公司、通用汽車公司、國際商用機(jī)器公司和施樂公司,都為其員工的入門培訓(xùn)建立了專門的學(xué)習(xí)班。在選擇培訓(xùn)方法和技術(shù)時(shí),要充分考慮培訓(xùn)的目標(biāo)。 惠州 培訓(xùn)網(wǎng) (5)指定編寫教材和大綱的負(fù)責(zé)人。 (3)為工作任務(wù)發(fā)生變化的辦公人員提供再訓(xùn)練。當(dāng)員工經(jīng)培訓(xùn)后能輕松地完成自己的工作時(shí),其士氣經(jīng)常是最高的。因此,對辦公室人員進(jìn)行培訓(xùn)是辦公室主任的一項(xiàng)重要職責(zé)。如果涉及解聘,應(yīng)規(guī)定預(yù)先通知的期限和報(bào)酬支付的方法。 (5)如有可能,規(guī)定工作時(shí)間 (對于高級(jí)職位,常常不采用這一條 )。 在選拔辦公人員時(shí),應(yīng)綜合運(yùn)用一整套測驗(yàn),以檢驗(yàn)合乎特定職務(wù)要求的多種能力。 ②能力傾向測驗(yàn)。 ③獲取的信息比較完整。 (1)為什么你對我公司辦公室職務(wù)感興趣? (2)你的長期目標(biāo)是什么? (3)你對進(jìn)一步深造有什么計(jì)劃? (4)你認(rèn)為你的主要優(yōu)缺點(diǎn)是什么? (5)對你來說,工作中最重要的是什么? 優(yōu)點(diǎn): ①可以獲得更多的信息。 (2)對應(yīng)聘人員進(jìn)行面試時(shí),面談的方法主要有直接面談、間接面談和典型面談三種。對于高級(jí)職位來說,求職申請表可能是非標(biāo)準(zhǔn)化的,求職者可能被要 求以信函的形式進(jìn)行申請,并附上個(gè)人簡歷。任何一種途徑都有其特殊的應(yīng)用領(lǐng)域,當(dāng)一種途徑不能奏 效時(shí),應(yīng)當(dāng)考慮替代途徑。如果推薦者是可靠的,那么這種招聘來源就是有價(jià)值的。其他的包括記錄員、一般辦公室人員、計(jì)算機(jī)操作和程序員、以及處于等級(jí)鏈的頂部的管理和職業(yè)人員,如會(huì)計(jì)師、總經(jīng)理秘書等。一般來說,辦公室職位空缺可登在地方和全國性報(bào)紙上。此外,辦公室群體的人員結(jié)構(gòu)不應(yīng)當(dāng)是靜止的,應(yīng)該鼓勵(lì)人員積極流動(dòng),使他們開擴(kuò)視野,增長見識(shí),充分發(fā)揮自己的才干。群體成員的知識(shí)結(jié)構(gòu)在內(nèi)容上要能互相補(bǔ)充,如文理搭配、精通理論與實(shí)踐見長互補(bǔ)等;對群體中不同成員的知識(shí)水平應(yīng)有不同的要求。其次要善于揚(yáng)長避短,“金無足赤,人無完人”,要對工作人員作全面的分析,只要揚(yáng)長避短,就能各得其所。正是辦公室工作人員豐富的個(gè)性,使得他們在處理同一事件上所采取的方式方法呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。不同年齡區(qū)域的人 惠州 培訓(xùn)網(wǎng) 有不同的長處和短處,他們之間在年齡上的互補(bǔ),有助于發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)集體的能量。 當(dāng)代辦公室工作人員在某種程度上都是專才,這是科學(xué)技術(shù)日益專門化和辦 公室工作的分工決定的,專才的優(yōu)點(diǎn)在于精通某一領(lǐng)域,缺點(diǎn)在于對于其他領(lǐng)域涉獵不深。 (4)辦公室群體中各個(gè)體之間應(yīng)當(dāng)相互協(xié)調(diào)和支持 作為一個(gè)有系統(tǒng)性的辦公室群體,它的各個(gè)個(gè)體在活動(dòng)中形成了揚(yáng)長避短的“互補(bǔ)性”,即每個(gè)個(gè)體活動(dòng)是整體活動(dòng)的一部分,整體活動(dòng)也是個(gè)體活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的先決條件,一個(gè)健全的辦公室群體,個(gè)體之間應(yīng)當(dāng)毫無顧慮地相互出謀劃策、磋商討論,彼此支持。 結(jié)構(gòu),在這里指的是群體中個(gè)體的排列組合方式。如行 為目標(biāo)是否明確堅(jiān)定,行為的自控水平,遇事鎮(zhèn)定果斷與否等,這在個(gè)體之間也是不同的。興趣的效能性,指的是對人 的活動(dòng)能夠產(chǎn)生不同的效果,短暫的興奮,在這里我們排除在興趣之外,有效的 惠州 培訓(xùn)網(wǎng) 興趣和愛好,應(yīng)當(dāng)是持續(xù)較長時(shí)間。問題解決的過程,也就是思維完成的過程,這是思維的問題性。 (1)記憶 記憶是人的頭腦對以往事物的反映。 (4)嚴(yán)守機(jī)密 辦公室工作人員還有一個(gè)顯著特點(diǎn) ,是掌握和知道機(jī)密較多,并容易成為打探消息的渠道和獲取情況 惠州 培訓(xùn)網(wǎng) 的對象。期望通過跟隨領(lǐng)導(dǎo)而沽名釣譽(yù)、仗勢欺人和出人頭地,都是辦公室人員的工作紀(jì)律所不允許的。 這是指辦公室人員與自身工作和職業(yè)活動(dòng)密切相關(guān)的行為規(guī)范。做好這項(xiàng)工作的訣竅在于:一要做有心人,以敏銳的觀察力去發(fā)現(xiàn)他人不易發(fā)現(xiàn)和忽視的小問題;二要深入實(shí)際,同群眾交朋友,談?wù)嫘脑?;三要方法得?dāng),民意測驗(yàn)、抽樣調(diào)查、個(gè)別談心、開會(huì)討論等,根據(jù)具體情況選擇一種,或者綜合運(yùn)用;四要綜合分析,對調(diào)查獲取的大量信息和材料,能夠去粗存精,去偽存真,由此及彼,由表及里,從中概括總結(jié)出事物的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律。 (2)一般技巧 辦公室人員除了必須具備基礎(chǔ)能力,要提高工作水平和自身素質(zhì),還要掌握許多工作的技巧。 能力,對于辦公室人員而言,是指完成其承擔(dān)工作的本領(lǐng)。 ②心理學(xué)知識(shí)。 ①秘書專業(yè)知識(shí)。具體可以分為三大部分。好出風(fēng)頭、信口開河是大忌。遇到問題多請示匯報(bào),主動(dòng)向其他部門請教和協(xié)調(diào)。辦公室作為領(lǐng)導(dǎo)工作的輔助機(jī)構(gòu),主要也是服務(wù),即為領(lǐng)導(dǎo)、為機(jī)關(guān)、為基層提供服務(wù)?,F(xiàn)代化的生產(chǎn)、管理和服務(wù)的基本特點(diǎn)就是分工協(xié)作。因此,辦公室就是一個(gè)系統(tǒng)得以正常運(yùn)行的“機(jī)關(guān)”,其人員的組成和要求,就有許多問題值得詳細(xì)了解和認(rèn)真的研究。層次管理原則還要求在分工負(fù)責(zé)的情況下,強(qiáng)調(diào)組織與協(xié)調(diào)的作用,在上下層次任務(wù)有矛盾時(shí),服從上一層次總?cè)蝿?wù)的要求,才能形成一個(gè)完整的有機(jī)的系統(tǒng)。 惠州 培訓(xùn)網(wǎng) 辦公室是根據(jù)單位體制、規(guī)模、業(yè)務(wù)范圍大小,以及工作特點(diǎn)而設(shè)立的。由于浮夸等不正之風(fēng),材料不真實(shí)和失時(shí)效情況時(shí)有出現(xiàn)。以上所說的就是職、責(zé)、權(quán)一致,切忌設(shè)置虛職,權(quán)與責(zé)是相稱的。使個(gè)人工作與組織目標(biāo)協(xié)調(diào)一致,才能達(dá)到結(jié)果最佳化。建立合理的組織機(jī)構(gòu),充分地調(diào)動(dòng)辦公室全體人員的積極性,發(fā)揮每個(gè)成員的聰明才智,使辦公室有條不紊地有規(guī)范地進(jìn)行工作,使全部工作達(dá)到高效率化。但一般基層機(jī)關(guān)以及企、事業(yè)單位的辦公室,多是停留在事務(wù)的管理上,整天忙忙碌碌,很難發(fā)揮辦公室參與政務(wù)的作用。 惠州 培訓(xùn)網(wǎng) 惠州 德信誠精品培訓(xùn)課程 (部分 ) (按住 CTRL 并點(diǎn)擊課程名稱打開課程詳細(xì)介紹 ) 內(nèi)審員系列培訓(xùn)課程 A01 ISO9001:2020 內(nèi)審員培訓(xùn)班 (ISO9001 內(nèi)審員 200 元 ) A02 ISO14001:2020 內(nèi) 審員培訓(xùn)班 (ISO14001 內(nèi)審員 200 元 ) A03 ISO/TS16949:2020 內(nèi)審員培訓(xùn) (TS16949 內(nèi)審員 380 元 ) A04 OHSAS18001:2020 標(biāo)準(zhǔn)理解及內(nèi)審員培訓(xùn) (380 元 ) A05 IECQHSPM QC080000 內(nèi)審員培訓(xùn) (380 元 ) A06 ISO13485:2020 醫(yī)療器械質(zhì)量體系內(nèi)審員培訓(xùn) (1280 元 ) A07 SA8000 社會(huì)責(zé)任內(nèi)審員培訓(xùn) (SA8000 內(nèi)審員 580 元 ) A08 ICTI 玩具商業(yè)行為守則內(nèi)審員培訓(xùn)班 (ICTI 內(nèi)審員 580 元 ) A09 ISO14064:2020 內(nèi)審員培訓(xùn)班 (ISO14064 內(nèi)審員 680 元 ) A10 GB/T233312020 能源管理體系內(nèi)審員培訓(xùn) (880 元 ) A15 量規(guī)儀器校驗(yàn)與管理實(shí)務(wù)課程 (儀校員 內(nèi)校員 380 元 ) A16 ISO 管理代表及體系推行專員訓(xùn)練營 (ISO 管理代表 880 元 ) A17 ISO 文控員培訓(xùn) /文管員培訓(xùn)實(shí)務(wù)課程 (ISO 文管員 380 元 ) A18 優(yōu)秀管理者代表訓(xùn)練營 (MR 管理代表 880 元 ) JIT 精益生產(chǎn)現(xiàn)場管理系列課程 P01 JIT 精益生產(chǎn)與現(xiàn)場改善培訓(xùn)班 (JIT 培訓(xùn) 880 元 ) P02 生產(chǎn)合理化改善 IE 工業(yè)工程實(shí)務(wù)訓(xùn)練營 (IE 培訓(xùn) 580 元 ) P03 PMC 生產(chǎn)計(jì)劃管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)班 (生管員培訓(xùn) 580 元 )
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