【摘要】語文基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)第1板塊:縮句知識(shí)點(diǎn)什么是縮句??縮句的主要方法有以下幾種。?,提出問題。先看看這句話是寫人還是寫景物的,然后可以提出“誰是什么”、“誰干什么”、“誰怎么樣”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么樣”,,這樣來找出句子的主要部分。如:“滿頭白發(fā)的老奶奶拄著拐杖,焦急而又耐心地等待著周總理的靈車
2024-12-11 04:29
【摘要】口語交際討論導(dǎo)入新課你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,相互交換,各自得到一個(gè)蘋果;你有一種思想,我有一種思想,互相交換,各自得到兩種思想?!挷{討論,就是在學(xué)習(xí)生活中,我們經(jīng)常
2025-06-16 12:01
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)五年級(jí)語文上冊(cè)《口語交際·習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí)口語交際 一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣 鄉(xiāng)情,鄉(xiāng)思,鄉(xiāng)愁,鄉(xiāng)音,家鄉(xiāng),令人魂?duì)繅?mèng)繞的地方,“葉落歸根”“告老還鄉(xiāng)”是游子歸鄉(xiāng)情之切...
2024-10-17 13:06
【摘要】口語交際討論目標(biāo)導(dǎo)航。,積極且客觀理性地發(fā)表自己的觀點(diǎn),培養(yǎng)言語表達(dá)能力以及交流、溝通能力。,善于與他人合作,提高自己的邏輯思維能力。重點(diǎn)解讀一、什么是?討論??討論?指就某一問題交換意見或進(jìn)行辯論。在生活或?qū)W習(xí)中,我們經(jīng)常會(huì)就某些問題與他人進(jìn)行討論,尋求共識(shí)或解決問題。二、
2025-06-16 19:59
【摘要】教案人教版五年級(jí)上冊(cè)語文《口語交際習(xí)作二》優(yōu)秀 【學(xué)習(xí)目的】 1、能圍繞“濃濃的鄉(xiāng)情”這個(gè)主題講清晰本人的活動(dòng)安排。 2、能與同學(xué)進(jìn)展商討,培養(yǎng)學(xué)生的自主合作的參與認(rèn)識(shí)。 3、通過這個(gè)活動(dòng),培...
2025-01-25 05:53
【摘要】人教版五年級(jí)語文上冊(cè)第一組課文你讀過什么書?你的讀書感受是什么?最喜歡的是哪本書?知道哪些有關(guān)讀書的名言?知道哪些讀書人的故事?名人警句?書是全人類進(jìn)步的階梯。(高爾基)?書是全人類的營養(yǎng)品。(莎士比亞)?書猶藥也,善讀之可以治愚。(劉向)?一日無書,百事荒蕪。(陳壽)?讀書破萬卷,下筆如
2024-11-18 02:54
【摘要】口語交際習(xí)作一本次口語交際的話題是“難忘的‘第一次’”。同學(xué)們可以講講生活中許許多多的“第一次”。如,第一次動(dòng)手做飯,第一次走夜路,第一次養(yǎng)小動(dòng)物,第一次去野營,第一次登臺(tái)表演,第一次獲獎(jiǎng),第一次坐火車,第一次去外地旅游……通過進(jìn)行這一話題的口語訓(xùn)練,讓我們從令人難忘的第一次的事情中受到啟示,感悟人生道理
2024-11-29 02:16
【摘要】口語交際要求1、勇于發(fā)言,大膽表現(xiàn)2、大方得體,文明有禮3、認(rèn)真傾聽,樂于提問口語交際內(nèi)容?1、可以談你和書的故事呢?也可以談你讀書的體會(huì)。?2、談?wù)勀悴稍L了誰,和同學(xué)交流采訪的經(jīng)過,談?wù)劜稍L的心得體會(huì)。?3、人們常說:“開卷有益?!钡灿腥苏f:“開卷未必有益,看了那些不健康的
2024-11-07 01:36
【摘要】第一篇:人教版五年級(jí)上冊(cè)語文口語交際習(xí)作八教案 人教版小學(xué)五年級(jí)語文上冊(cè)教案 口語交際習(xí)作八 教學(xué)目標(biāo) 1、交流自己愛看的有關(guān)毛澤東或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的影視作品或故事。交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí)...
2024-10-08 21:14
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)語文上冊(cè)瓊中縣陽江學(xué)校陸專業(yè)口語交際·習(xí)作二有一位母親比母親更親,那便是──中國??捎浀眠@一位“母親”?她飄散的長發(fā)是千萬條悠悠貫穿的河川;她的背脊,雖老邁仍硬朗,是五岳,是陰山,是祁連,是……那寬大而慈愛的臉膛,是青藏連接云貴吧!她伸展的手臂從東北的谷倉,到長江的沿岸,到珠江的三角洲,那一片無盡的沃
2024-11-21 23:40
【摘要】夾絲玻璃11新型玻璃人教版五年級(jí)語文上冊(cè)第三組課文本課詞語急促、報(bào)警、盜竊、犯罪、嫌疑、金屬、銀行、圖紙、即使、規(guī)定、窗簾、保持、噪音、集中、處理、對(duì)付、研制、奇跡、博物館、安然無恙、藕斷絲連夾絲網(wǎng)防盜玻璃夾絲玻璃變色玻璃吸熱玻璃吃音玻璃
2024-11-17 01:14
【摘要】6梅花魂人教版五年級(jí)語文上冊(cè)第二組課文梅,歷來是畫、使人所贊美的對(duì)象,我國宋代詩人王安石、陸游;元代畫家王冕都曾經(jīng)下下詩句贊美它。梅花不愧是花中之王,花之君子。content第六課梅花魂梅花墻角樹枝梅凌寒獨(dú)自開遙知不是雪為有暗香來
2024-11-17 01:12
【摘要】18慈母情深人教版五年級(jí)語文上冊(cè)第六組課文噢慈祥的母親是兒女們的太陽噢為了我們?nèi)急M青春之光她頭頂堆滿白雪腰彎成一道山梁她每天搖著經(jīng)筒一心為兒女們祈禱吉祥啊慈祥的母親啊媽媽慈祥的母親我是你用生命生命寫下的歷史閱讀提示:1、用喜歡的方式快速讀讀
2024-11-17 01:13
【摘要】第一篇:人教版五年級(jí)上冊(cè)語文口語交際習(xí)作七教案 人教版小學(xué)五年級(jí)語文上冊(cè)教案 口語交際·習(xí)作七 教學(xué)要求 知識(shí)與技能 1、學(xué)寫讀后感,提高閱讀和作文的能力。 2、通過交流搜集的資料,談感想...
2024-10-17 13:01
【摘要】第一篇:人教版五年級(jí)上冊(cè)語文口語交際習(xí)作四教案 人教版小學(xué)五年級(jí)語文上冊(cè)教案 口語交際習(xí)作四 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能: 1、進(jìn)行口語交際,引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度進(jìn)行交流,從中得到啟發(fā)。 2、...
2024-10-08 21:15