【摘要】第1章電荷的相互作用一、教學(xué)目標(biāo)1.物理知識(shí)方面(1)知道摩擦起電;(2)知道自然界中只存在兩種電荷及電荷間的相互作用;(3)知道電量及其單位。[來(lái)源:Zxxk.Com]2.培養(yǎng)學(xué)生在觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,分析、概括實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論的能力。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析兩種電荷及其相互作用,電量。
2024-11-19 04:12
【摘要】第十一章機(jī)械振動(dòng)第一節(jié)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)回顧高中階段我們學(xué)過(guò)的運(yùn)動(dòng)形式有哪些?提示:按運(yùn)動(dòng)軌跡分類(lèi)直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)變加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)拋體運(yùn)動(dòng)圓周運(yùn)動(dòng)平拋運(yùn)動(dòng)斜拋運(yùn)動(dòng)勻速圓周運(yùn)動(dòng)變速圓周運(yùn)動(dòng)勻變速
2025-08-15 22:54
【摘要】第4章光的波動(dòng)性章末總結(jié)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)光的波動(dòng)性光的干涉雙縫干涉條件:兩列頻率相同、相位差恒定、振動(dòng)情況相同的光實(shí)驗(yàn)裝置:干涉圖樣:?jiǎn)紊馐?、的條紋.明暗條紋的產(chǎn)生條件明條紋:光程差ΔL=(k=0,1
2024-11-17 00:51
【摘要】1相對(duì)論時(shí)空觀(guān)2在經(jīng)典物理家的頭腦中,如果兩個(gè)事件在一個(gè)參考系中看來(lái)是同時(shí)的,在另一個(gè)參考系中看來(lái)也一定是同時(shí)的,但是如果接受愛(ài)因斯坦的兩個(gè)假設(shè),我們會(huì)得出“同時(shí)是相對(duì)的”這樣一個(gè)結(jié)論.3一、“同時(shí)”的相對(duì)性車(chē)廂上的人和地面上的人看到車(chē)廂中間燈光到達(dá)前后車(chē)廂的先后是不一樣的.車(chē)上
2024-11-17 08:51
【摘要】高中物理·選修3-2·滬科版第3章電能的輸送與變壓器學(xué)案1高壓輸電原理學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)儲(chǔ)備學(xué)習(xí)探究典例精析自我檢測(cè)課堂小結(jié)12掌握輸電過(guò)程中降低輸電損耗的兩個(gè)途徑.理解高壓輸電的原理.會(huì)對(duì)簡(jiǎn)單的遠(yuǎn)距離輸電線(xiàn)路進(jìn)行定量計(jì)算.31.正比反比
2024-11-19 16:45
【摘要】1測(cè)定玻璃的折射率2irir光線(xiàn)從空氣中以入射角i射在玻璃磚的上表面上,穿過(guò)玻璃磚后,又射入空氣中。如果玻璃磚的上下表面是平行的,求光線(xiàn)從玻璃磚射出后的傳播方向。單色光經(jīng)玻璃磚后,側(cè)移而傳播方向不變34平行玻璃磚對(duì)單色光的作用:i逐漸增大,反射光越來(lái)越強(qiáng),折射光越來(lái)越弱
2024-11-19 16:59
【摘要】第1章機(jī)械振動(dòng)探究擺鐘的物理原理探究單擺振動(dòng)的周期.,知道單擺振動(dòng)時(shí)回復(fù)力的來(lái)源.,知道同相振動(dòng)與反相振動(dòng)的步調(diào)特點(diǎn)..,掌握用單擺測(cè)定重力加速度的原理和方法.學(xué)習(xí)目標(biāo)定位知識(shí)儲(chǔ)備區(qū)知識(shí)鏈接1.-kx知識(shí)儲(chǔ)備區(qū)質(zhì)量直徑
2024-11-17 00:52
【摘要】1高中物理教科版選修3-4系列課件2《光的折射定律》3教學(xué)目標(biāo)?一、知識(shí)目標(biāo)?,并能用來(lái)解釋有關(guān)現(xiàn)象.?,并能用來(lái)處理有關(guān)問(wèn)題.?.?,并能用來(lái)解釋有關(guān)的光現(xiàn)象和計(jì)算有關(guān)的問(wèn)題.?,并能用來(lái)處理有關(guān)的問(wèn)題.?,并能用來(lái)進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.?二、能力目標(biāo)?
2024-11-17 22:41
【摘要】液體液體的微觀(guān)結(jié)構(gòu)?液體有一定的體積,不易被壓縮,這一特點(diǎn)跟固體—樣;另一方面又像氣體,沒(méi)有一定的形狀,具有流動(dòng)性。?液體的分子間距離大約為r0,相互作用較強(qiáng),液體分子的熱運(yùn)動(dòng)主要表現(xiàn)為在平衡位置附近做微小的振動(dòng),這一點(diǎn)跟固體分子的運(yùn)動(dòng)情況類(lèi)似。但液體分子沒(méi)有固定的平衡位置,它們?cè)谀骋黄胶馕恢酶浇駝?dòng)一小段時(shí)間后,又轉(zhuǎn)到另一個(gè)平衡位置
2024-11-19 17:13
【摘要】初識(shí)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)一、選擇題1.一彈簧振子振動(dòng)過(guò)程中的某段時(shí)間內(nèi)其加速度數(shù)值越來(lái)越大,在這段時(shí)間內(nèi)[]A.振子的速度越來(lái)越大B.振子正在向平衡位置運(yùn)動(dòng)C.振子的速度方向與加速度方向一致D.以上說(shuō)法都不正確2.一質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),先后以相同的動(dòng)量依次通過(guò)A、B兩點(diǎn),歷時(shí)1s,質(zhì)點(diǎn)通
2024-11-15 06:04
【摘要】第一章從富蘭克林到庫(kù)侖從閃電談起河大附中王吉科壯觀(guān)的閃電?危害:雷擊?益處:1、負(fù)氧離子增多,改善空氣質(zhì)量2、固氮增肥古人無(wú)法解釋閃電,創(chuàng)造了“雷公電母”的神話(huà)。通過(guò)這一課的學(xué)習(xí),我們將對(duì)閃電有一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識(shí)。?靜電的歷史
2024-11-19 16:47
【摘要】1碰撞1.認(rèn)識(shí)彈性碰撞與非彈性碰撞.2.認(rèn)識(shí)對(duì)心碰撞與非對(duì)心碰撞.3.探究碰撞中的不變量.一、碰撞的特點(diǎn)時(shí)間特點(diǎn):在碰撞過(guò)程中,相互作用時(shí)間.相互作用力特點(diǎn):在碰撞過(guò)程中,相互作用力外力.位移特點(diǎn):在碰撞過(guò)程中,物體發(fā)生速度突變時(shí),位
2024-11-19 16:58
【摘要】[基礎(chǔ)題]1.關(guān)于機(jī)械波,下列說(shuō)法正確的是()A.各質(zhì)點(diǎn)都在各自的平衡位置附近振動(dòng)B.相鄰質(zhì)點(diǎn)間必有相互作用力C.前一質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)帶動(dòng)相鄰的后一質(zhì)點(diǎn)振動(dòng),后一質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)必定落后于前一質(zhì)點(diǎn)D.各質(zhì)點(diǎn)隨波的傳播而遷移答案ABC解析振源的振動(dòng)使其周?chē)|(zhì)點(diǎn)依次振動(dòng),之所以能依次振動(dòng)下去,就是依靠了相鄰質(zhì)點(diǎn)間的相互作用
2024-11-28 16:41
【摘要】《靜電現(xiàn)象與電荷守恒》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:了解兩種電荷及其相互作用的初步規(guī)律,理解電量、元電荷等概念;理解原子結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)的基本觀(guān)點(diǎn)及電荷守恒定律;能運(yùn)用原子結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)的基本觀(guān)點(diǎn)及電荷守恒定律分析帶電過(guò)程及其它靜電現(xiàn)象。過(guò)程與方法:通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究與理論分析,得出自然界存在兩種電荷及相互作用規(guī)律,體會(huì)實(shí)驗(yàn)在物理研究中的作用;通過(guò)運(yùn)用原子結(jié)構(gòu)
2024-11-18 16:23
【摘要】課時(shí)計(jì)劃課題高壓輸電原理課堂類(lèi)型新授課課時(shí)1累計(jì)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能知道遠(yuǎn)距離輸電應(yīng)用高壓電的道理了解輸配電網(wǎng)(二)過(guò)程與方法通過(guò)分析論證,認(rèn)識(shí)高壓輸電原理通過(guò)參觀(guān)、查閱資料等方式了解輸配電網(wǎng)能畫(huà)出發(fā)電、輸電、用電的流程圖(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)
2024-11-18 16:22