【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊2倍數(shù)、因數(shù)小數(shù):分?jǐn)?shù):012351自然數(shù):0123511247124712351非零自然數(shù):3倍數(shù)、因數(shù)請你把12個(gè)大小一樣的正方形擺成一個(gè)長方形
2024-12-11 12:51
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)倍數(shù)和因數(shù),同學(xué)們要理解什么是倍數(shù),什么是因數(shù),能夠找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)和因數(shù),可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。復(fù)習(xí)提綱因數(shù)和倍數(shù)的意義?因數(shù)和倍數(shù)235的倍數(shù)特征質(zhì)數(shù)和合數(shù)
【摘要】天平平衡活動(dòng)規(guī)則:?活動(dòng)一:隨意拿出一袋物品放入托盤,另一盤放入砝碼,調(diào)試至天平平衡,稱出該物品的質(zhì)量,并記錄。?活動(dòng)二:再放入另一袋物品一起稱,調(diào)試砝碼至天平平衡,將稱得的結(jié)果再進(jìn)行記錄。判斷:是方程打“√”?不是方程打“×”?①35-χ=12()⑥&
2024-12-11 04:12
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊。解方程的過程進(jìn)行語言表述。案,并能與同學(xué)交流。、二步方程。。1.解下列方程。X+73=85110-X=59解:X=85-73X=8解:X=110-59X=5140+X-25=30
【摘要】教學(xué)目標(biāo):理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義,知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別,并能根據(jù)它們的意義判斷哪些數(shù)是質(zhì)數(shù),哪些數(shù)是合數(shù)。:理解質(zhì)因數(shù)的概念,會(huì)分解質(zhì)因數(shù),了解短除法。:培養(yǎng)大家的觀察能力、比較能力、分類能力和歸納、概括能力。1的約數(shù)有:2的約數(shù)有:3的約數(shù)有:4的約數(shù)有:5的約數(shù)有:6的約數(shù)有:7
2024-12-13 18:21
【摘要】教學(xué)目標(biāo)個(gè)數(shù)比,1如果十位上的數(shù)相同,就比較個(gè)位上的數(shù),能用數(shù)的大小比較方法解決簡單的問題。、比較能力、分析能力和初步的邏輯思維能力,在突出多種比較方法的過程中培養(yǎng)同學(xué)們的多向思維能力。,從中獲得價(jià)值體驗(yàn)。我們?nèi)ナ柏悮?我拾了38個(gè)。我拾了46個(gè)貝殼。和比,誰拾得多
2024-12-11 04:06
【摘要】1、速度一定,路程和時(shí)間成正比例2、路程一定,速度和時(shí)間成正比例3、單價(jià)一定,總價(jià)和數(shù)量成正比例4、每小時(shí)耕地面積一定,耕地的總面積和時(shí)間成正比例5、全學(xué)校的學(xué)生做操,每行人數(shù)和站的行數(shù)成正比例1、比例尺一定時(shí),圖上距離和實(shí)際距離成正比例.2、圓的周長公式中當(dāng)C一定時(shí),π與d成反比例.3、速度與路程成正
2024-11-17 00:33
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):,理解并掌握這個(gè)公式,再運(yùn)用知識遷移自主學(xué)習(xí)正方形面積公式。,操作能力,空間想象能力。。長方形有什么特點(diǎn)?正方形有什么特點(diǎn)?你能用什么方法計(jì)算下面長方形的面積。每個(gè)長方形的面積各是多少平方厘米?在小組里交流你的量法。下面這個(gè)長方形的面積是多少平方厘米?你是怎樣想的
2024-11-17 00:35
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo),引導(dǎo)同學(xué)們經(jīng)歷單式統(tǒng)計(jì)表的制作過程和復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的產(chǎn)生過程,并認(rèn)識簡單的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的意義,了解復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的結(jié)構(gòu)和制作。。單的問題,并能夠進(jìn)行簡單的分析。新聞:8人動(dòng)畫片:22人體育:7人電視?。?人其他:4人
2024-11-17 09:21
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們了解小數(shù)的產(chǎn)生和小數(shù)的意義。2.掌握小數(shù)的計(jì)算單位及單位間的進(jìn)率。品名:手套單價(jià):品名:毛巾單價(jià):比較、。因?yàn)?分米=10厘米=100毫米。所以米=米=米。米=米=米
2024-12-11 15:44
【摘要】教學(xué)目標(biāo):理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義,知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別,并能根據(jù)它們的意義判斷哪些數(shù)是質(zhì)數(shù),哪些數(shù)是合數(shù)。:理解質(zhì)因數(shù)的概念,會(huì)分解質(zhì)因數(shù),了解短除法。:培養(yǎng)大家的觀察能力、比較能力、分類能力和歸納、概括能力。奇數(shù)13579111315
【摘要】約分教學(xué)內(nèi)容:第19——22頁教學(xué)目標(biāo)::認(rèn)識公因數(shù)和最大公因數(shù),能找出兩個(gè)非零自然數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。:知道什么是互質(zhì)數(shù),能判斷兩個(gè)數(shù)是不是互質(zhì)數(shù)。:通過同學(xué)們的主動(dòng)學(xué)習(xí)和合作交流,進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的成功體驗(yàn)。一、教科書分析本節(jié)教科書內(nèi)容包括2個(gè)例題、1個(gè)課堂活動(dòng)和練習(xí)五。2個(gè)例題的作用分別是
2024-11-19 13:16
【摘要】交流與調(diào)查誰來說一說自己對H7N9(禽流感)的了解。你知道最新的情況嗎?2021年的時(shí)候你幾歲啦?(在這一年里我國發(fā)生了什么大事,你知道嗎?)從統(tǒng)計(jì)表上可以直接看出當(dāng)天新增“非典”病人的人數(shù)。統(tǒng)計(jì)表能很快了解到具體數(shù)據(jù)。可以看出5
2024-11-29 12:34
【摘要】。對解方程的過程進(jìn)行語言表述。方案,并能與同學(xué)交流。、二步方程。。自學(xué)指導(dǎo)一?認(rèn)真看課本第102頁的例2,看圖看文字,重點(diǎn)看黃底色方框里的內(nèi)容,并思考:?男生是怎樣解方程的(解方程的依據(jù)是什么?分幾步解方程的?)?女生是怎樣解方程的(解方程的依據(jù)是什么?分幾步解方程的?)(時(shí)間5分鐘
2024-11-29 12:33
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊12的3倍等于363y減去8等于1320加上x等于308a等于2b減去2120+x=308a=2b-2112×3=363y-8=13解:設(shè)每只考拉為xkg可以得到方程4x=12想一想,方程