20xx人教版高中政治選修六專題2-1和諧社會(huì)里的社會(huì)公德1-文庫吧在線文庫
【正文】 問，破解疑難 1 ． “ 最美 ” 草根人物身上體現(xiàn)了什 么樣的社會(huì)公德基本規(guī)范？ 【提示】 文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。 身體力行，從自己做起。 —— [ 先 對接知識(shí) ] —————————————— 材料信息 知識(shí)對接 燃放近萬元的煙花爆竹，造成交通堵塞 社會(huì)公德的內(nèi)容、特點(diǎn)及作用 阻礙交通、擾亂社會(huì)治安秩序，又是吸毒人員 社會(huì)公德的基本規(guī)范：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法 警方對嫌疑人何某兩罪并罰 道德與法律的關(guān)系；如何培養(yǎng)自己的公德觀念 —— [ 再 演練應(yīng)用 ] —————————————— 1 ．材料中男子的行為違背社會(huì)公德的基本規(guī)范涉及 ( ) ① 文明禮貌 ② 助人為樂 ③ 愛護(hù)公物 ④ 保護(hù)環(huán)境 ⑤ 遵紀(jì)守法 A ． ①②③ B ． ①③④ C ． ②③⑤ D ． ①④⑤ 【解析】 街頭燃放煙花爆竹，不文明不禮貌；煙霧、噪音污染環(huán)境；造成交通堵塞，還是吸毒人員，違反法律法規(guī)。第三，身體力行，從自己做起。 【解析】 本題主要考查如何遵守社會(huì)公德問題，熟記教材知識(shí)即可作答。 2個(gè)作用：社會(huì)公德的兩個(gè)作用。 公眾對于官方典型人物的宣傳已經(jīng)有了審美疲勞，不論是什么事跡，好像官方一宣傳就有了故意被 “ 拔高 ” 的感覺，人們就有心理抗拒，甚至很反感。 ①②③④ 均從不同的角度揭示了社會(huì)公德的含義、特點(diǎn)、存在領(lǐng)域，都符合題意。對孩子加以正確的引導(dǎo)和教育。這些現(xiàn)象若是成人的行為，鐵定要給當(dāng)事者帶來無數(shù)指責(zé)和鄙視的目光，因?yàn)檫@些行為破壞了公共環(huán)境和公共秩序。 觀點(diǎn)四沒有認(rèn)識(shí)到社會(huì)公德的重要性。社會(huì)公德是最簡單、最起碼、最普遍的行 為規(guī)則，對所有社會(huì)成員都具有規(guī)范效力，應(yīng)該成為每個(gè)公民的道德操守。 (2) 溫某違背了遵紀(jì)守法的公民道德基本規(guī)范。 3 ．教材 P 27 探究問題 【提示】 表現(xiàn) 1 反映了人與人、人與社會(huì)之間的關(guān)系。 先思考再核對答案 1 ．教 材 P 25 探究問題 【提示】 (1) 注意過。 ( ) (3) 社會(huì)公德起著調(diào)節(jié)公共生活中人們之間的一般關(guān) 系的作用。 (3) 身體力行，從自己做起。 文明禮貌 助人為樂 人道主義 愛護(hù)公物 集體主義 4 ． 。 (2) 社會(huì)公德的狀況，是展示公民道德修養(yǎng)與 程度的 “ 窗口 ” 。 2. 理解社會(huì)公德的重要作用。 (2) 內(nèi)容：社會(huì)公德的內(nèi)容涉及 、公共衛(wèi)生、 、公共設(shè)施等許多方面。要求人們要尊重人、關(guān)心人、愛護(hù)人，體現(xiàn)了社會(huì)主義 精神。 2 ． 如何培養(yǎng)自己的公德觀念 (1) 克服 ，方便他人也方便自己。有網(wǎng)友評論，假摔訛詐，社會(huì)公德何在。 節(jié)約資源，不浪費(fèi)一滴水一度電，努力建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)。 ③ 社會(huì)公德所針對的人群是社會(huì)中所有的人，其道德要求是在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，如文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等。表現(xiàn) 6 反映了人與自然、人與社會(huì)之間的關(guān)系。如果破壞公物，對公共利益不尊重與漠視也會(huì)損害自己的利益。一個(gè)有公德的人，也應(yīng)關(guān)心、愛護(hù)和尊重自己不認(rèn)識(shí)的人。② 奉獻(xiàn)愛心，尊重他人也尊重自己。社會(huì)公德是公民生活最基本的行為規(guī)范，是社會(huì)活動(dòng)最起碼的道德要求，成為衡量文明發(fā)展程度的一種標(biāo)志。 第 4 步 || 巧練 —— 習(xí)題印證，落實(shí)強(qiáng)化 1 ．年幼的孩子也應(yīng)該遵守社會(huì)公德。 【提示
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