【摘要】綜合性學(xué)習(xí)身邊的文化遺產(chǎn)1.2016年6月11日是我國第11個(gè)“文化遺產(chǎn)日”,今年的主題是“讓文化遺產(chǎn)融入現(xiàn)代生活”。請你參加。[導(dǎo)學(xué)號:13434068](1)結(jié)合今年“文化遺產(chǎn)日”的主題,請你為學(xué)校設(shè)計(jì)三項(xiàng)與此相關(guān)的活動(dòng)。
2025-06-13 07:15
2025-06-13 07:21
【摘要】天才一秒鐘記住【教育百科】八年級下冊語文綜合性學(xué)習(xí)練習(xí)題主題一:獻(xiàn)給母親的歌世上有一部永遠(yuǎn)寫不完的書,那便是母親;世上有一種最香醇的茶值得回味,那便是母愛。母愛是一種最無私的感情,它像春天的甘霖,灑落在我們的心田,雖然悄無聲息,卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。在2020年5月8日母親節(jié)前,雛鷹中學(xué)八(6)班開展“獻(xiàn)給母親的歌”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請你踴躍
2025-10-25 03:32
【摘要】綜合性學(xué)習(xí)古詩苑漫步一、你班進(jìn)行“古詩苑漫步”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請你完成下面的任務(wù)。。走進(jìn)古詩苑,你會收獲許多詠春的佳句。請你在以下詩句中,選出兩組描寫春天景色的詩句(),草色遙看近卻無。,青草池塘處處蛙。,千樹萬樹梨花開。,上有黃鸝深樹鳴。,北風(fēng)江上寒。AD,請
2025-06-15 00:30
2025-06-12 13:26
【摘要】精彩開篇詞文化遺產(chǎn)是人類在社會歷史實(shí)踐中創(chuàng)造的具有文化價(jià)值的財(cái)富遺存,是人類智慧的結(jié)晶,其內(nèi)容豐富多彩。它既包括物質(zhì)財(cái)富,如故宮、長城等;也包括精神財(cái)富,如北京爆烤鴨、德州扒雞等。文化遺產(chǎn)是人類改造自然的見證。文化遺產(chǎn)是人類在過去創(chuàng)造的,是人類過去生活的反映,具有不可再生,不可循環(huán)的特點(diǎn),一旦消失,就可能永遠(yuǎn)不能再現(xiàn),因此,對
2025-11-28 14:03
【摘要】 新人教版八年級下冊綜合性學(xué)習(xí)《古詩苑漫步》教案 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、指導(dǎo)思想 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出: 1、“應(yīng)讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中,加深理解和體驗(yàn),有所感悟和思改,受到情感熏...
2025-11-27 23:47
【摘要】21《莊子》二則◆走近作者莊子(約前369—前286),名周,宋國蒙(今河南商丘東北)人。戰(zhàn)國時(shí)期哲學(xué)家,道家學(xué)派的代表人物,與老子并稱“老莊”。在政治上,莊子主張“無為而治”。莊子的思想主要保存于《莊子》一書中。《莊子》,道家經(jīng)典之一,是莊子及其后學(xué)的著作,現(xiàn)存33篇,包括
2025-11-08 07:58
【摘要】22《禮記》二則◆文學(xué)知識《禮記》是中國古代儒家經(jīng)典之一,相傳是西漢經(jīng)學(xué)家戴圣編纂的。《禮記》是研究中國古代社會情況、典章制度和儒家思想的重要著作,是戰(zhàn)國至秦漢間儒家論著的匯編。《禮記》按照所述內(nèi)容分為四類:記禮節(jié)條文;闡述周禮的意義;解釋《儀禮》之專篇;專記某項(xiàng)制度和政令。◆主題解說《雖有
【摘要】10小石潭記◆走近作者柳宗元(773—819),字子厚,河?xùn)|(今山西永濟(jì)西)人,世稱“柳河?xùn)|”。因官終柳州,又稱“柳柳州”。唐代著名文學(xué)家、哲學(xué)家、政治家和思想家。“唐宋八大家”之一。柳宗元和韓愈并稱“韓柳”,他們同為唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者,對當(dāng)時(shí)文風(fēng)的改革、散文的發(fā)展起過重大的推動(dòng)作
2025-11-08 13:14
【摘要】我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代活動(dòng)目標(biāo),感受互聯(lián)網(wǎng)傳遞信息便捷的神奇性。,知曉網(wǎng)絡(luò)交往的規(guī)則和網(wǎng)上自我保護(hù)的知識,提高對網(wǎng)絡(luò)交往的優(yōu)勢與陷阱的分辨能力。,既不回避也不沉溺于網(wǎng)絡(luò)交往,文明、恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往,使之為生活、學(xué)習(xí)服務(wù),抑惡揚(yáng)善,享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活?;顒?dòng)指導(dǎo)活動(dòng)一:網(wǎng)絡(luò)詞語小研討(1)搜集一些
2025-06-21 00:58
【摘要】5大自然的語言◆走近作者竺可楨(1890—1974),浙江上虞人。氣象學(xué)家、地理學(xué)家。他一生在氣象學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史等方面的造詣都很高,物候?qū)W是他做出重要貢獻(xiàn)的領(lǐng)域之一。主要著作有《物候?qū)W》《中國近五千年來氣候變遷的初步研究》等?!粑捏w知識科學(xué)小品文也稱知識小品文或文藝性說
【摘要】12《詩經(jīng)》二首◆文學(xué)常識《詩經(jīng)》又名《詩三百》,是我國最早的一部詩歌總集。它收集了從西周到春秋時(shí)期的詩歌305篇?!对娊?jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分?!帮L(fēng)”是各地的民歌,分為15國風(fēng),共160篇?!把拧倍嗍羌漓搿⒀鐣r(shí)的樂歌,共105篇。分為大雅和小雅。大雅31篇,小
【摘要】閱讀新課堂讓論說“有理有據(jù)”第一部分典范文本精讀【常見題型】1.論據(jù)的辨識與補(bǔ)寫。(1)請指出某個(gè)論據(jù)的類型。(事實(shí)/道理)(2)請選出能證明文章中心的論據(jù)(道理或事實(shí)),并說明理由。(3)下面的材料能否作為本文或某段文字的論據(jù),請說明理由。(4)請?jiān)诳崭裉幯a(bǔ)寫一個(gè)事例(名言),要求與前后句一致。
2025-11-08 13:13
【摘要】人無信不立第二單元綜合性學(xué)習(xí)素材導(dǎo)入商鞅立木素材導(dǎo)入商鞅變法的條令已經(jīng)完備,還沒有公布,商鞅擔(dān)心人民不相信自己,于是就在首都的集市南門樹立了一根三丈高的木頭,招募能把它搬到北門的人,做到的人就給他十金。百姓們認(rèn)為奇怪,沒有一個(gè)人敢去搬動(dòng)木頭。商鞅又說:“能搬的人給他五十金。”有一個(gè)人搬動(dòng)了那木頭,商
2025-06-15 22:41