【摘要】1老師,您好!崇chóng高浸jìn透茁壯茁zhuó壯辛勞xīnláo塑造sùzào衷zhōng心崇高浸透一項(xiàng)辛勞涌起塑造朝霞編織衷心啊,教
2025-11-25 22:20
【摘要】姿態(tài)笨笨拙拙香飄十里左右新鮮謝落尤其陰云密布吩咐幫著口占一絕揀去糕餅沉浸每到這時(shí),我就會(huì)想起童年時(shí)代的“搖花樂”和那陣陣的桂花雨。........?我童年時(shí)代的搖花樂體現(xiàn)在哪里?給母親、父親、鄉(xiāng)
2025-11-26 01:19
【摘要】12、開天辟地?就這樣,盤古以他的神力和身軀,開辟了天地,化生出萬物。?他一使勁翻身坐了起來,只聽“喀嚓”一聲,“大雞蛋”裂開了一條縫,一絲微光透了進(jìn)來。大神見身邊有一把板斧,一把鑿子,他隨手拿來,左手持鑿,右手握斧,對(duì)著眼前的黑暗混沌,
2025-11-06 04:46
【摘要】說勤奮蘇教版四年級(jí)語文上冊(cè)第五單元預(yù)習(xí)檢查?通往理想境界的橋梁是什么??課文列舉了哪些名人事跡??我們?yōu)槭裁匆扒趭^”?課文學(xué)習(xí)?課文朗讀?課文分析?生字新詞?知識(shí)拓展課文朗讀課文分析?本文的結(jié)構(gòu)是什么?總—分—總?給本
【摘要】古詩王昌齡簡(jiǎn)介:王昌齡(698-756)字少伯,京兆(今陜西省西安市)人。一作太原(今屬山西)人。唐代詩人,開元進(jìn)士。他在當(dāng)世就以詩著名,被稱為“詩家夫子”。其詩尤以七絕見長(zhǎng),多寫當(dāng)時(shí)邊塞軍旅生活,氣勢(shì)雄渾,格調(diào)高昂。其中《從軍行》(七首)《出塞》(二首),特
2025-11-25 21:50
【摘要】地球上的水缺水的草原和荒漠缺水的草原為什么缺水呢?%海洋水湖泊咸水和地下咸水淡水%%%冰川地下淡水其他淡水%%永凍土底冰湖泊淡水土壤水大氣水沼澤水河水生物水各種水體所占比例缺水的原因——自然方面(數(shù)量)
2025-12-04 09:58
【摘要】(鄂教版)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件觀察螞蟻螞蟻的種類很多,大約有一萬多種,在自然界是數(shù)量最多的昆蟲。1、螞蟻的身體可以分成幾部分?哪幾部分?2、螞蟻的身體各部分都長(zhǎng)有什么?頭胸腹觸角足眼睛口螞蟻的特征:身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對(duì)觸角,胸
2025-11-17 19:29
【摘要】漁夫的故事漁夫撈瓶漁夫開瓶魔鬼現(xiàn)身魔鬼逞兇魔鬼入瓶漁夫投瓶漁夫的故事思考:2、本小節(jié)用了什么修辭方法?
2025-11-10 18:31
【摘要】玉都肖營(yíng)小學(xué)李克然阻止偶然帳篷輸血微弱發(fā)顫咳嗽熬藥杳無音訊前合后揚(yáng)興奮不已淚如泉涌“生命的藥方”是什么?德諾的媽媽為什么說德諾一生最大的病其實(shí)是孤獨(dú)呢?請(qǐng)同學(xué)們自讀課文,從哪些句子體
2025-11-09 02:52
【摘要】辣椒萵筍蘿卜菠菜茄子黃瓜蔬菜不僅長(zhǎng)得招人喜愛,吃起來也清新爽口呢!你知道菜園是什么樣子的嗎?28*父親的菜園嬰兒堅(jiān)毅箢箕鐵锨猙獰氣餒竹筐可怖紅腫豌豆榨干
2025-11-09 07:30
【摘要】第四單元專題:戰(zhàn)爭(zhēng)與和平夜鶯又名黃鳥,體長(zhǎng)二十五厘米左右,它不但模樣漂亮,且善鳴囀,歌喉清脆甜美,是鳥類中有名的歌唱家之一。夜鶯杜鵑又名布谷、郭公,屬于夏候鳥,也就是說它們夏季在我國(guó)境內(nèi)繁殖,秋季遷往印度和我國(guó)南方溫暖地區(qū)越冬。杜鵑的體形有點(diǎn)像鴿子,只是更細(xì)長(zhǎng)些。它們
2025-11-09 07:31
【摘要】11蝙蝠和雷達(dá)biānfúbǔé蝙蝠捕蛾wénbìruìdāng蚊避銳鐺yíngjiēàiyíng蠅揭礙熒塞
2025-11-07 21:49
【摘要】教材分析國(guó)標(biāo)本蘇教版小學(xué)《科學(xué)》江蘇省江陰市桐岐中心小學(xué)季榮臻Email:擺在面前的問題?作為科學(xué)課,必須向前走!?我們需要解決一系列問題——前方在哪里?——怎么走?——什么阻礙著我們前進(jìn)?科學(xué)課程的功能:培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)與科學(xué)精神?(1
2025-11-25 19:58
【摘要】觀察物體2引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)擺一擺擺成一堆組合在一起擺成兩堆中間分開比一比正面看:側(cè)面看:上面看:不同的擺法,在某個(gè)位置看可能會(huì)有同的結(jié)果看一看12如果從上面看到的形狀與原來相同,可以怎么擺?如果從側(cè)面看到的形狀與原來相同,可以怎么擺?試一試想想做做
2025-12-03 19:23
【摘要】復(fù)習(xí)回顧?還記得“校園動(dòng)植物分布圖”嗎?小動(dòng)物的家在哪呢?讓我們?nèi)タ纯窗?!關(guān)于小動(dòng)物的家?能夠找到哪些動(dòng)物的家?你知道他們的家在哪里嗎??請(qǐng)分組討論:?1、“家”安在哪里??2、“家”有什么特點(diǎn)??3、我們打算怎么去觀察呢?(要做的準(zhǔn)備、注意的問題)關(guān)于小動(dòng)物的家?地球上生活著許多動(dòng)
2025-11-09 16:53