【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊，并形成1毫升的容量觀念。，能進行簡單的換算。500毫升250mL100ml750毫升計量比較少的液體，常用毫升作單位，也可以用字母“mL（ml）”表示。500ml50ml量杯100200300400500ml400毫升量杯1
2024-11-17 20:27
【摘要】認識垂線新街小學(xué)吳龍官圖①圖②圖①圖②兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線。這個交點叫垂足。判斷兩條直線是不是互相垂直，關(guān)鍵是看這兩條直線是不是。相交成直角
2024-11-17 20:33
【摘要】?日期/時間??頁腳?Unit3Isthisyourskirt?PBLet’stalk?日期/時間??頁腳?Let’schantMyshirtisred.Myjacketisblue.Mydressisold.
2024-11-29 14:14
【摘要】小動物的家秋天來了，晴朗的天空碧藍碧藍，遼闊的田野金黃金黃，滿山的楓葉火紅火紅。晴朗的天空碧藍碧藍遼闊的田野金黃金黃碧藍碧藍金黃金黃火紅火紅晴朗晴天晴空qíng“青”字一大家，有日天氣晴，有目大眼睛，有水
2024-11-17 08:02
【摘要】復(fù)習(xí)閱讀的方法?閱讀有法，但無定法。好的讀書方法能使人在閱讀的過程中，主動積極思維以加深對事物的理解和體驗，并有感悟和思考，受到情感的熏陶，得到知識的積累，產(chǎn)生獨特的感受，獲得思想啟迪。如何閱讀寫景文章：?1、抓住景色特點、寫景順序及描寫順序。?2、分清文章的情與景。
2024-11-17 10:10
【摘要】1、小小年紀胡子翹，看見小魚喵喵叫，愛洗臉愛理毛，老鼠看見連忙逃。2謎底：貓3謎底：熊貓2、大耳朵，噘嘴巴，吃起飯來巴達巴，細尾巴，胖嘟嘟，吃罷就睡呼嚕嚕。4謎底：豬3、一個小小游泳家，說起話來呱呱呱。小時有尾沒有腳，大了有腳沒尾巴。
2024-11-19 07:04
【摘要】觀察認識各種各樣植物大豆花生絲瓜蘑菇黃瓜豌豆紅薯土豆辣椒玉米高粱水稻被稱為我國“雜交水稻之父”是誰？答：袁隆平
2024-12-12 16:24
【摘要】1第四章自然資源與經(jīng)濟發(fā)展古老的運輸方式我們身邊有哪些現(xiàn)代化的交通運輸工具？現(xiàn)代化的交通運輸方式想一想因為需要，所以選擇現(xiàn)代社會，人們需要利用不同的交通運輸，加強地區(qū)與地區(qū)之間人員、物流的聯(lián)系與交流教學(xué)要求?了解選擇交通運輸方式需要考慮的因素?比較交通運輸方式的特點?學(xué)會根據(jù)
2024-12-13 09:58
【摘要】各種各樣的巖石巖石是地球的主要組成部分，到處可見。向同學(xué)們介紹你帶來的巖石：？？?巖石：天然形成的，是在各種不同地質(zhì)作用下產(chǎn)生的。?非巖石的石頭：人工合成的，如磚頭、瓦片、水泥塊、玻璃等。巖石是組成地殼的物質(zhì)之一，是構(gòu)成地球巖石圈的主要成分。巖石按成
【摘要】羊山外國語小學(xué)作文指導(dǎo)課（一）如何寫人李雪2020年2月?外貌描寫：要善于細致地精確地描繪人物外貌最富特征的部分，而舍棄與表現(xiàn)人物性格和精神面貌無關(guān)的其它東西。?動作描寫：描寫人物富有特征性的動作，以表現(xiàn)人物的性格、品質(zhì)、身份、地位、處境、狀態(tài)，叫做動作描寫。?語言描寫：?
2024-11-19 07:05
【摘要】28《馬》一、溫故知新情景導(dǎo)入請說出與馬有關(guān)的成語或俗語立了功說-----汗馬功勞雄健強盛謂--龍馬精神不迷失方向稱――老馬識途終日奔忙謂之――馬不停蹄沖鋒在前領(lǐng)先曰――一馬當先事功有成或輕易取勝言------馬到成功英勇悲壯戰(zhàn)死沙場則用――馬革裹尸
2024-12-04 23:52
【摘要】勤奮授課教師：趙亞菲?自由輕聲讀課文要求：?、讀通句子。?要的地方和你覺得難理解的的地方。?一遍警枕稍微末尾學(xué)校習(xí)慣基礎(chǔ)?滾瓜爛熟毫不氣餒?急起直追名列前茅?有所作為遠渡重洋?你讀懂了什么？課文講了一個什么道
2025-11-06 03:55
【摘要】1老師，您好！崇chóng高浸jìn透茁壯茁zhuó壯辛勞xīnláo塑造sùzào衷zhōng心崇高浸透一項辛勞涌起塑造朝霞編織衷心啊，教
2024-12-04 22:20
【摘要】姿態(tài)笨笨拙拙香飄十里左右新鮮謝落尤其陰云密布吩咐幫著口占一絕揀去糕餅沉浸每到這時，我就會想起童年時代的“搖花樂”和那陣陣的桂花雨。........?我童年時代的搖花樂體現(xiàn)在哪里？給母親、父親、鄉(xiāng)
2024-12-05 01:19
【摘要】12、開天辟地?就這樣，盤古以他的神力和身軀，開辟了天地，化生出萬物。?他一使勁翻身坐了起來，只聽“喀嚓”一聲，“大雞蛋”裂開了一條縫，一絲微光透了進來。大神見身邊有一把板斧，一把鑿子，他隨手拿來，左手持鑿，右手握斧，對著眼前的黑暗混沌，
2025-11-06 04:46
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