德育_工作總結(jié)匯報(bào)_總結(jié)匯報(bào)_實(shí)用文檔-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ” —— 陶行知 ? 本教材定義： ? 德育也就是道德教育。 ? 在現(xiàn)實(shí)生活中，道德和法律有沖突的現(xiàn)象。 ? 這種有目的、有計(jì)劃地把社會(huì)道德轉(zhuǎn)化為個(gè)體思想品德的活動(dòng)，就是德育?！薄暗滦杏叩娜?，其他一切成就的獲得也愈容易。 ? “能否進(jìn)入大學(xué)應(yīng)取決于本人的品行，而不是優(yōu)越的社會(huì)地位?！? ? 培養(yǎng)德、才兼?zhèn)涞娜瞬拧? ? “君子如欲化民成俗，其必由學(xué)乎！” ? “玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。 ? “改革開放 20年來(lái)，國(guó)民生活狀況” ? 生活水平提高了 —— ％ ? 受教育水平提高了 —— ％ ? 道德水平提高了 —— ％ ? 道德水平降低了 —— ％ ? 2023年 10月，中共中央發(fā)布《公民道德建設(shè)綱要》 ? 愛國(guó)守法 ? 明禮誠(chéng)信 ? 團(tuán)結(jié)友愛 ? 勤儉自強(qiáng) ? 敬業(yè)奉獻(xiàn) 四、德育的任務(wù)和內(nèi)容 ? 一、任務(wù) ? 德育的任務(wù)就是指通過(guò)思想品德教育，在學(xué)生思想品德的發(fā)展上應(yīng)達(dá)到的基本要求或規(guī)格?！? ? “如果我能進(jìn)城當(dāng)清潔工，我也就知足了。如果我們打亂了這個(gè)次序，我們就會(huì)造成一些成熟的果實(shí)，它們長(zhǎng)得既不豐滿也不甜美，而且很快就會(huì)腐爛：我們將造成一些年紀(jì)輕輕的博士和老態(tài)龍鐘的兒童。 ? 活動(dòng)和交往的形式和途徑。 ? B 革命領(lǐng)袖、英雄人物 —— 最崇敬的榜樣 ? C 優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生 —— 最容易接受的榜樣 ? D 文藝作品中的典型形象 ? 榜樣說(shuō)服法應(yīng)注意： ? 選好榜樣； ? 激發(fā)學(xué)生對(duì)榜樣的敬慕之情； ? 引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用榜樣來(lái)調(diào)節(jié)自己的行為，提高自身修養(yǎng)。 ? “確定整個(gè)懲罰制度的基本原則，就是盡可能多的尊重一個(gè)人，也要盡可能多的要求他。別忘了越來(lái)越近的這一搏。 —— 初一時(shí)的評(píng)語(yǔ) ? 老師與你相處了一個(gè)學(xué)期，你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的形象給我留下了難忘的印象，那過(guò)人切入上籃，漂亮！那疾步騰身過(guò)竿，漂亮！何必老在周記里擔(dān)心自己成績(jī)平平而看不到出色的個(gè)人特長(zhǎng)呢？請(qǐng)你鼓足信心，一步一步上臺(tái)階，老師相信你在學(xué)習(xí)和其它方面也能不斷“漂亮”起來(lái)。 ? 方式： ? 學(xué)習(xí)、座右銘、立志、自我批評(píng)、慎獨(dú) ? 注意要求： ? 培養(yǎng)學(xué)生自我修養(yǎng)的興趣與自覺(jué)性； ? 指導(dǎo)學(xué)生掌握修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)； ? 引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐。講著講著，女學(xué)生天真的笑了。提問(wèn)時(shí)，她答非所問(wèn)，惹得大家一陣哄笑?！?—— 《帕甫雷什中學(xué)》 ? 教育的具體內(nèi)容和要求： ? 發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神 ? 培養(yǎng)文明行為 ? 培養(yǎng)良好的品質(zhì) 正確的人生觀與科學(xué)世界觀教育 ? 什么是人生觀和世界觀？ ? 教育的要求： ? 1）提高理論修養(yǎng)，為形成正確的人生觀、世界觀打好基礎(chǔ) ? 2）隨時(shí)端正對(duì)人生的認(rèn)識(shí)和態(tài)度 ? 3）逐步學(xué)會(huì)用馬克思主義的觀點(diǎn)、方法看問(wèn)題 心理健康教育 ? 我國(guó)中學(xué)生心理素質(zhì)的合格率低，進(jìn)行心理教育是十分必要的。 ? 具體教育內(nèi)容和要求： ? 培養(yǎng)民主意識(shí)和參與意識(shí) ? 提高對(duì)紀(jì)律的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)紀(jì)律性 ? 掌握法律常識(shí)，嚴(yán)格遵紀(jì)守法 人道主義和社會(huì)公德教育 ? 青少年社會(huì)公德狀況令人擔(dān)憂?！? ? 愛國(guó)主義是個(gè)歷史范疇 ? A 熱愛社會(huì)主義祖國(guó) ? B 國(guó)家觀念和民族意識(shí) ? C 國(guó)情教育 ? D 國(guó)防教育 ? E 國(guó)際主義教育 革命理想和傳統(tǒng)教育 ? 樹立遠(yuǎn)大崇高的理想 ? 繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng) ?“當(dāng)代高中生，人生目標(biāo)在哪里？” ? “人生最重要的東西是什么？” ? 1）知識(shí) ? 2）健康 ? 3）友誼 ? 4）理想信念 ? “ 人生最大的幸福是什么？” ? 1）溫暖的家 ? 2）知心朋友 ? 3）事業(yè)成功 ? 4）為社會(huì)多做貢獻(xiàn) “理想、動(dòng)機(jī)和興趣” ? 立交橋上站著一個(gè)年輕的男的臨時(shí)清潔工，他手里拿著個(gè)大掃帚，兩眼遠(yuǎn)視著前方，在思考著問(wèn)題。古之王者明于此，是故，南面而治天下，莫不以教化為大務(wù)?！?—— 但丁 ? “智育不好出次品，體育不好出廢品，美育不好是副品，勞動(dòng)不好是樣品，德育
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