小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)下(第一單元)備課指導(dǎo)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 （ 1）更貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活，即選擇那些學(xué)生能夠理解的生活與學(xué)習(xí)中的問題，使學(xué)生能夠利用信息技術(shù)解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的問題。 建議： (1)建立文件夾、下載資料等學(xué)生都已學(xué)過，這里突出分類保存的優(yōu)越性，主要傳授一些操作技巧。 (3)在教學(xué)中，教師可以根據(jù)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、興趣愛好等特點(diǎn)，成立制作小組，充分發(fā)揮小組的集體智慧。 教學(xué)建議： 由于本課涉及到比例尺的相關(guān)知識(shí)，比例尺（小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè) 第三單元比與比例 2 比例尺）這個(gè)知識(shí)在六年級(jí)數(shù)學(xué)中安排比較靠后，因此，本課要放到后面一點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。 如評(píng)出最美觀的方案 、 最簡(jiǎn)潔的方案 、 最省經(jīng)費(fèi)的方案等 。 (1)改變了制作的工具。 2． 培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感 。 二 、 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)會(huì)看統(tǒng)計(jì)圖 ， 能根據(jù)數(shù)量的發(fā)展變化趨勢(shì)作出適當(dāng)?shù)耐茰y(cè) ， 并提出自己的建議 。 第 9課 畢業(yè)留念冊(cè) 一 、 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)： 、 數(shù)碼相機(jī) 、 話筒 、 攝像機(jī)等設(shè)備及其基本知識(shí) 。 2． PowerPoint幻燈片制作的相關(guān)知識(shí) 。 (4)大家一起欣賞畢業(yè)留念冊(cè) ， 并提出修改意見 。再如第 5課《編制古詩(shī)集》你可以編一個(gè)詩(shī)人的詩(shī)，也可以是不同詩(shī)人描寫春天的詩(shī)等。例如，本冊(cè)教材與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的內(nèi)容貫穿教材內(nèi)容的始終。 六下教材中基本上每一課都要用到網(wǎng)絡(luò)，教師要注重提高學(xué)生對(duì)信息的鑒別能力，自覺拒絕網(wǎng)絡(luò)上的不良信息，鼓勵(lì)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大知識(shí)面，為此我們備課時(shí)更要多下工夫。如果沒有這個(gè)成果展示，學(xué)生就不會(huì)去注意自己所收集的資料。 ，提供給學(xué)生。這樣即促進(jìn)那些本來比較認(rèn)真的學(xué)生，也讓那些不求質(zhì)量的學(xué)生，不得不作好整理工作。所以在學(xué)生搜索資料時(shí)，提供幾個(gè)關(guān)鍵字供學(xué)生們參考，讓學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)對(duì)關(guān)鍵字的利用。關(guān)鍵是分小組時(shí)要充分考慮人員拾配，每個(gè)人的分工，角色的變換，分工后如何協(xié)作等問題。 ，可以結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況進(jìn)行修改。 ，只是確定了一個(gè)大任務(wù)。 要讓學(xué)生知道做什么事都要先有思考 ，要有計(jì)劃 。 情感目標(biāo)： 在信息技術(shù)課堂教學(xué)目標(biāo)中結(jié)合理想教育 ， 整合德育的教學(xué)目標(biāo) ， 以激發(fā)學(xué)生珍惜友情的情感 ， 培養(yǎng)學(xué)生建立良好人際關(guān)系的能力 。 都是學(xué)生在找到了自己需要的信息以后，用計(jì)算機(jī)對(duì)其進(jìn)行數(shù)學(xué)處理和分析，最后找出數(shù)據(jù)變化的規(guī)律，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行推斷，并提出自己的建議，以此培養(yǎng)學(xué)生的信息處理能力。 技能目標(biāo)： 1. 學(xué)會(huì)看統(tǒng)計(jì)圖 ， 能根據(jù)數(shù)量的發(fā)展變化趨勢(shì)作出適當(dāng)?shù)耐茰y(cè) ， 并提出自己的建議 。 第 7課 我們的生活變化多 一 、 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)： 1． 了解統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí) 。 任務(wù)： 結(jié)合對(duì)古詩(shī)的理解，制作一份包含古詩(shī)、古詩(shī)含義、作者簡(jiǎn)介和寫作背景的幻燈片。 相關(guān)知識(shí)點(diǎn)： 1．基本幾何圖形的相關(guān)知識(shí)； 2．圖形拼砌的相關(guān)知識(shí)； 3． Word自選圖形； 4．計(jì)算。在編寫中安排了準(zhǔn)備工作作為第一環(huán)節(jié)，主要解決家具的尺寸和比例尺這兩個(gè)重難點(diǎn)。在指導(dǎo)學(xué)生制作時(shí)，應(yīng)注意背景與文本等內(nèi)容的協(xié)調(diào)，避免利用了圖片作背景而使整個(gè)版面變亂。
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