【正文】 何處理直接排入江河湖庫。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對用水的要求會更高，缺水威脅還可能加重。當(dāng)前，我國面臨著水資源短缺與城市化、工業(yè)化進(jìn)程加速對水的需求量日益增大的矛盾，面臨著水污染尚未得到有效遏制，水環(huán)境持續(xù)惡化與改善城市人居環(huán)境，保證安全供水，提高公共健康水平的要求日益迫切的矛盾。 城市水業(yè)對保障水的良性社會循環(huán)、支撐社會經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，具有十分重要的戰(zhàn)略地位和作用。 （ 3）網(wǎng)絡(luò)調(diào)研：瀏覽各相關(guān)網(wǎng)站（如中國水網(wǎng)、中國城鎮(zhèn)供水協(xié)會、廣東省城鎮(zhèn)供水協(xié)會等），了解行業(yè)發(fā)展和人才需求情況。 調(diào)研時間 本次調(diào)研活動自 2020 年 7 月 ~2020 年 10 月。 4. 用 *注明專業(yè)能力核心課程。在學(xué)期學(xué)習(xí)過程中，每一階段都對學(xué)生進(jìn)行階段性考核，以加強(qiáng)對學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)。 明渠水流的水力計算：（ 1）明渠均勻流和非均流計算方法；（ 2）渠道設(shè)計、溢洪道陡槽邊墻高設(shè)計、無壓隧洞凈空高和水庫淹沒范圍計算。 8 核心課程 水力計算與測試技術(shù) 課程代碼 開設(shè)學(xué)期 3 學(xué)時安排 54 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 專業(yè)能力： 通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠較好的理解液體的 基本性質(zhì)；掌握各種水流現(xiàn)象的特點和水流運動的計算方法。 社會能力： 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑囼瀾B(tài)度，實事求是、尊重科學(xué)的優(yōu)良品質(zhì) 吃苦耐勞、不怕困難、勇于創(chuàng)新的工作素質(zhì) 組織協(xié)調(diào)能力，團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊精神 學(xué)習(xí)內(nèi)容： 認(rèn)識水質(zhì)指標(biāo)與水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)； 水質(zhì)化驗基本常識與水質(zhì)化驗室日常管理； 標(biāo)準(zhǔn)溶液配制； 水樣 SS的測定； 水樣堿度，硬度，氯離子， CODcr， BOD5，余氯的測定； 混凝劑投加量的測定； 水中 TP， TN的測定； 綜合測定水質(zhì)指標(biāo)。 堅持從始至終全過程進(jìn)行考核。掌握鍛煉身體的基本技能，學(xué)會強(qiáng)身健體的方法，形成終身體育意識，養(yǎng)成終身鍛煉身體的良好習(xí)慣。 社會能力 ： （ 1） 具有毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的基礎(chǔ)知識，能初步運用鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論的立場、觀點、方法分析、認(rèn)識問題； （ 2）擁護(hù)黨和國家的路線、方針、政策，熱愛社會主義祖國；樹立振興中華的理想；樹立社會主義法制觀念，遵守法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定； （ 3） 樹立正確的就業(yè)觀，能夠扎根基層，吃苦耐勞，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和社會責(zé)任感 ； （ 4）具有 踏實肯干、任勞任怨的工作態(tài)度 ， 不斷追求知識、獨立思考、勇 于創(chuàng)新的科學(xué)精神 ； （ 5） 具有良好的合作精神，具有一定的禮儀知識和社會交際能力 ； （ 6）能夠嚴(yán)格執(zhí)行工作程序、工作規(guī)范 和安全操作規(guī)程 。 全國水利示范性高職院校建設(shè)項目成果 廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 給排水工程技術(shù) 專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與課程標(biāo)準(zhǔn) 廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 編 二 〇 一一年三月 i 目 錄 第一部分 專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn) 及專業(yè)調(diào)研報告 1.【基本信息】 ............................................................ 1 2.【職業(yè)崗位】 ............................................................ 1 3.【人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格】 .................................................. 2 4.【 課程結(jié)構(gòu) 】 .......................................................... 4 5．【教學(xué)安排】 ............................................................ 9 6．【專業(yè) 教師能力要求】 ................................................... 13 7．【實踐教學(xué)條件】 ....................................................... 13 8．【 專業(yè)調(diào)研報告 】 ....................................................... 15 給水排水工程 專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格調(diào)研報告 ............................ 15 專業(yè)行動領(lǐng)域分析表 .............................................. 24 專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域分析表 .............................................. 29 第二部分 課程 教學(xué) 標(biāo)準(zhǔn) 《 計算機(jī)繪圖 》 ........................................................... 35 《 鋼筋混凝土結(jié)構(gòu) 》 ....................................................... 41 《 工程力學(xué)應(yīng)用 》 ......................................................... 55 《 建筑材料檢測與選用 》 ................................................... 65 《 工程水文與水文地質(zhì) 》 ................................................... 75 《 給排水工程圖的識讀 》 ................................................... 84 《 水泵及水泵站運行與維護(hù) 》 ............................................... 89 《 建筑給排水工程 》 ....................................................... 95 《 給排水工程招投標(biāo) 文件的編制 》 .......................................... 102 《給排水工程監(jiān)理》 ........................................................... 109 《 水力計算與測試技術(shù) 》 .................................................. 118 《城市給排水管網(wǎng)規(guī)劃與維護(hù)》 ............................................ 128 《工程測量》 ............................................................ 136 ii 《水質(zhì)化驗》 ............................................................ 150 《城市水處理廠工藝與運行維護(hù)》 .......................................... 157 《給排水工程施工》 ...................................................... 167 《給排水工程概預(yù)算》 .................................................... 179 第一部分 專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn) 及專業(yè)調(diào)研報告 1 專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn) 1.【基本信息】 專業(yè)名稱 給水排水工程技術(shù) 教育類型及學(xué)歷層次 教育類型：高等職業(yè)教育 學(xué)歷層次：大專 （高職） 入學(xué)要求 高中畢業(yè)或同等學(xué)歷者 學(xué)制及學(xué)習(xí)年限 學(xué)分制，基本學(xué)制三年 2.【職業(yè)崗位】 序號 就業(yè)崗位 崗位主要工作任務(wù) 職業(yè)能力要求 1 施工員 編制施工組織方案； 組織和指導(dǎo)現(xiàn)場基礎(chǔ)工程施工； 工程進(jìn)度 和 質(zhì)量管理、造價控制等 剖析技施圖； 熟悉基礎(chǔ)工程施工技術(shù)； 熟悉項目管理方法； 編制施工組織方案； 具備現(xiàn)場施工組織協(xié)調(diào)能力 2 管工 給排水管件的制作與加工 建筑內(nèi)給水、排水系統(tǒng)安裝 建筑內(nèi)消防給水系統(tǒng)安裝 水表安裝、衛(wèi)生 器具及水箱的安裝 能正確識讀建筑內(nèi)給排水系統(tǒng)施工圖； 能夠繪制安裝草圖和加工草圖； 能夠進(jìn)行用料計算，編制用料單，完成安裝準(zhǔn)備工作； 能夠編制工程安裝方案； 能夠進(jìn)行工料分析，提交材料計劃，進(jìn)行安裝成本核算 ； 能夠進(jìn)行管子的切斷、加工及安裝等基本操作。 3． 3 專業(yè)資格證書 序號 資格證書 發(fā)證部門 等級 1 水質(zhì)處理工 廣東省勞動和社會保障廳 中級、高級 2 污水處理工 廣東省勞動和社會保障廳 中級、高級 4 3 水質(zhì)檢驗員 廣東省勞動和社會保障廳 中級、高級 4 管道工 廣東省勞動和社會保障廳 中級、高級 畢業(yè)資格要求 1．學(xué)生滿足畢業(yè)條件應(yīng)修得學(xué)分：大于或等于 123 學(xué)分，其中任選學(xué)分 10 學(xué)分 ；2． 至少獲取一個中級以上的技能等級證書，英語達(dá)到 2 級（含 2 級 ） 以上水平。 基本素質(zhì)課程結(jié)構(gòu)圖 職業(yè)能力課程： 根據(jù)“職業(yè)能力與素質(zhì)教育并重、工作任務(wù)與課程體系貫通、工作流程與學(xué)習(xí)流程健康的現(xiàn)代社會人 Text Text Text Text Text Text 藝術(shù)鑒賞類 素養(yǎng)與法制 類 語言應(yīng)用 類 電腦操作 類 體育健康 類 社會實踐 類 5 一致”人才培養(yǎng)模式改革的要求，以就業(yè)為導(dǎo)向，在專業(yè)能力的培養(yǎng)中，采用“教學(xué)做一體化的專業(yè)知識和技能學(xué)習(xí)→綜合技能訓(xùn)練→頂崗實習(xí)”的遞進(jìn) 訓(xùn)練模式，從而 構(gòu)建與之相應(yīng)的職業(yè)能力 課程 結(jié)構(gòu)。在學(xué)期學(xué)習(xí)過程中，每一階段都對學(xué)生進(jìn)行階段性考核，以加強(qiáng)對學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)。 課程考核要求與方式： 考核要求： 堅持能力本位原則 在考核過程中要堅持體現(xiàn)學(xué)生的能力，以能力強(qiáng)弱來衡量學(xué)生成績的高低。掌握靜水壓力的計算、有壓管流的水力計算、明渠水流的計算、泄水建筑物的水力計算以及消能建筑物的水力計算 方法 。 堰流和閘孔出流的水力計算：（ 1）過堰流和閘孔出流的水力計算方法；（ 2）溢流壩、溢洪道、水閘、無壓隧洞過水能力計算。 遵循考核規(guī)律原則 在教學(xué)內(nèi)容安排上要保證均衡，既要使學(xué)生成績呈現(xiàn)正態(tài)分布，反映出學(xué)生對知識能力的整體掌握情況，又能使學(xué)生成績有真實的區(qū)分度，反映出個 體學(xué)生的能力差異。 13 6．【專 業(yè)教師能力要求】 6． 1 專任教師教學(xué)能力要求 具備相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科以上學(xué)歷（含本科），接受過職業(yè)教育教學(xué)方法論的培訓(xùn)，具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷或企業(yè)實踐經(jīng)歷； 了解給水排水工程技術(shù)范圍，熟悉給排水行業(yè)部門間的業(yè)務(wù)聯(lián)系。 調(diào)研對象 給排水工程技術(shù)專業(yè)調(diào)研隊伍主要是由水利系主任羅同潁組織，由專業(yè)帶頭人趙奎霞和涂正紅、夏宏生、呂滿英等專業(yè)教師組成的。 （ 4）電話訪談：通過電話，與相關(guān)院校本專業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行訪談。新中國水業(yè)發(fā)展走過了光輝的半個多世紀(jì)，取得了豐碩的成果，為城市建設(shè)和推動國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)巨大。水的問題對我國經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的限制、對人民健康和社會穩(wěn)定的潛在威脅越來越明顯。 （ 2）用水效率低。目前我國仍有 61%的城市沒有污水處理廠。流經(jīng)城市的河段水質(zhì)普遍惡化，多數(shù)甚至不能滿足景觀水體的要求，嚴(yán)重影響著人居環(huán)境和城市形象。 由于水源的污染、普遍采用傳統(tǒng)凈水工藝和輸送 18 貯蓄過程中受到二次污染等多方面的原因，我國許多城市的飲用水水質(zhì)缺乏安全保障。解決水質(zhì)問題已成為我國在新世紀(jì)保障水資源有效、安全和可持續(xù)利用的關(guān)鍵?？茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展帶動了水工業(yè)整體科技水平的提高，高 新技術(shù)不斷滲透、融入給水排水工程專業(yè)領(lǐng)域，機(jī)電一體化技術(shù)、電子技術(shù)、信息技術(shù)、仿真模 19 擬技術(shù)和自動控制技術(shù)在水工業(yè)中得到了廣泛應(yīng)用。中國科學(xué)院可持續(xù) 發(fā)展戰(zhàn)略研究組在 2020 年 7月在柏林舉行的 “2l 世紀(jì)城市未來 ” 國際會議上發(fā)表的《 2l 世紀(jì)世界城市發(fā)展報告》中指出：中國城市化率也將從 1999 年的 ％增長到 2025 年的 55％左右，城市人口從 1999 年的 億增加到 2025年 億～ 億，翻一番以上。自 1990 年到 2020 年，我國城市給水排水產(chǎn)業(yè)有了長足的發(fā)展。 我國農(nóng)業(yè)面臨人口增加、耕地減少的嚴(yán)峻局面，發(fā)展集約化的高效節(jié)水農(nóng)業(yè)勢在必行。鄉(xiāng)鎮(zhèn)城市化和城市現(xiàn)代化必定會帶動市政建設(shè)的快速發(fā)展，自來水普及率要達(dá)到 100%，還需建設(shè)大量的水廠和鋪設(shè)龐大的管網(wǎng)。 2）建筑工程、建筑學(xué)、電氣工程技術(shù)、給排水工程、暖通工程、財務(wù)管理、建