20xx人教版高中語(yǔ)文必修2：第二單元測(cè)試版含解析-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 看到別人行動(dòng) ② 這樣一來(lái) ， 我們就會(huì)從別人那里感染上了 “ 意志力薄弱 ” ③ 聽(tīng)說(shuō)有人偷稅漏稅 ， 會(huì)讓你覺(jué)得放松一下節(jié)食計(jì)劃沒(méi)什么大不了 ④ 這就意味著 ， 當(dāng)我們看到別人舉止不良的時(shí)候 ， 我們的自控力也會(huì)降低 ⑤ 就像病人摸過(guò)門(mén)把手后 ， 很長(zhǎng)一段時(shí)間里 ， 細(xì)菌仍會(huì)留在把手上面一樣 ⑥ 當(dāng)我們看到別人忽視規(guī)則 ， 受欲望支配的時(shí)候 ， 我們更可能在任何沖動(dòng)面前選擇屈服 ⑦ 即使我們只看到了其他人屈服于誘惑的證據(jù) ， 我們也會(huì)為同樣的目標(biāo)所感染 A． ③④⑤②⑥⑦① B． ③⑤⑥④②①⑦ C． ⑥⑦⑤③④①② D． ⑥④③②①⑤⑦ 答案： D 解析： 注意句間邏輯關(guān)系。為什么呢？因?yàn)椤蛾P(guān)雎》既不像《王風(fēng) 另一方面，就審美主體而言，美感要適度。如悲和喜是情感的兩極，但樂(lè)極會(huì)生悲，破涕能為笑。他認(rèn)為單一的聲和色均不能構(gòu)成美和藝術(shù)，只有清濁剛?cè)帷⑿旒捕涕L(zhǎng)的相成相濟(jì)，即各種不同的、甚至對(duì)立的因素互相滲透和融合，構(gòu)成一個(gè)新的和諧 整體，才會(huì)產(chǎn)生美和藝術(shù)。 C． 將事物的有些對(duì)立和不和諧因素滲透 、 融合 ， 組成一個(gè)新的和諧的整體的美 ， “ 樂(lè)而不淫 ， 哀而不傷 ” ， 就叫做中和之美 。 答案： B 解析： 推論不成立，原文是 “ 有些看似兩極化，違背生活常理的東西，在一定條件下卻可以統(tǒng)一起來(lái) ?? 破涕能為笑 ” 。 天寒有日云猶凍，江闊無(wú)風(fēng)浪自生。 但 “ 云猶凍 ” ， 可見(jiàn) “ 天寒 ” ， 可見(jiàn)日色晦暝 ， 云也仿佛凝滯 ， (描景象 ， 1分 ， 此采分點(diǎn)只要學(xué)生結(jié)合具體語(yǔ)句分析即可 )增加了慘淡的氣氛 ， 表現(xiàn) (烘托 /渲染 )了詩(shī)人離鄉(xiāng)遠(yuǎn)行時(shí)那黯淡 、 凄涼的心境 。鳳樓遠(yuǎn)、回頭謾 ① 凝睇。 (4 分 ) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： ① 這一句既起到了承上啟下的作用 ， (1 分 )承接上片寫(xiě)景 ， 又領(lǐng)起下文 ， 抒寫(xiě)?yīng)毸薰吗^ ， 鄉(xiāng)思盈懷的惆悵之情 ； (1 分 )② 點(diǎn)明了題旨 ， (1 分 )點(diǎn)出旅愁鄉(xiāng)思的主題 。 ③ 多角度描摹 ： 通過(guò)視覺(jué) 、 聽(tīng)覺(jué) 、 嗅覺(jué)來(lái)表現(xiàn)春日景物的特點(diǎn) 。吳姬三日手猶香。 驚于橘皮迸裂時(shí)香霧濺人 ， (1 分 )怯于橘汁的涼冷和酸味 。 (3)側(cè)面描寫(xiě) 。 (6 分 ) 曹操《短歌行》 陶淵明《歸去來(lái)兮辭》 李白《夢(mèng)游天姥吟留別》 辛棄疾《永遇樂(lè) (2)善者不辯，辯者不善。 考生可根據(jù)各自的知識(shí)積累和人生感悟 ，選取其中一句話加以闡發(fā) 。 君不見(jiàn) “ 桀犬吠堯 ” 的商朝國(guó)基在奉承之聲中傾圮崩塌，縱使比干有一顆七竅玲瓏之心，也難挽商王朝的大江東去。執(zhí)著提升自身的素養(yǎng)，達(dá)到極致的美，即使話語(yǔ)諫言可能不那么動(dòng)聽(tīng)，我自微笑納之，這本身就是一種境界，一種極致。列舉典型事例佐證觀點(diǎn)，懾服人心；正反對(duì)比論證，更能激濁揚(yáng)清，振聾發(fā)聵。 【名師點(diǎn)評(píng)】 考生能正確領(lǐng)會(huì)老子 “ 信言不美，美言不信 ” 的話語(yǔ)精髓，有相當(dāng)?shù)闹R(shí)積累，有獨(dú)到的見(jiàn)地。 “ 兼聽(tīng) 則明，偏信則暗。 信言恰似手中那一碗治病的良藥，苦澀如三秋黃連，然清神卻似冬夜之風(fēng)。 不得抄襲與套作 。 答案： (1)感慨如朝露般短暫易逝的人生 ， 曹操的夢(mèng)想是賢才和功業(yè) ， 渴盼賢才歸附建功立業(yè) ； 厭倦黑暗污濁的官場(chǎng) ， 陶淵明的夢(mèng)想是田園和山水 ， 渴盼縱情山水樂(lè)天安命 。 (4 分 ) 門(mén)上桃符 碧波競(jìng)舟 江邊柳線 青艾驅(qū)瘴 迎春綠 十里歡 耀眼紅 千家樂(lè) 春節(jié)上聯(lián) ： ______________________________下聯(lián) ：______________________________ 端午上聯(lián) ： ______________________________下聯(lián) ：______________________________ 答案： 春 節(jié) ： 江邊柳線迎春綠 門(mén)上桃符耀眼紅 端午節(jié) ： 青艾驅(qū)瘴千家樂(lè) 碧波競(jìng)舟十里歡 解析： 對(duì)聯(lián)題，首先要做到對(duì)聯(lián)前后句構(gòu)成對(duì)偶，上下句詞性相對(duì)；其次，根據(jù)題干所提供的對(duì)聯(lián)意思，綴詞連句，表達(dá)一個(gè)完整的意思。 側(cè)面 ： (1)對(duì)比反襯 。 14． “ 香霧噀人驚半破 ， 清泉流齒怯初嘗 ” 兩句中哪兩個(gè)字最生動(dòng)傳神 ？ 請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句加以點(diǎn)評(píng) 。詠橘 蘇 軾 菊暗荷枯一夜
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