精益生產(chǎn)培訓(xùn)教材(ppt38頁)-文庫吧在線文庫
【正文】 師傅：由各班長、臺位長及經(jīng)驗豐富的老員工擔任。 各班組成立多能工培訓(xùn)小組 根據(jù)車間人員操作技能狀況及需求，設(shè)定各工段（班組）多能工的培養(yǎng)崗位及培養(yǎng)對象。 2. 收集數(shù)據(jù) 的期 間 和 對 象必 須 一致。 QC手法 —— 魚骨圖 （ 1） WHY—— 為什么？為什么要這么做？理由何在？原因是什么？ （ 2） WHAT—— 是什么？目的是什么？做什么工作？ （ 3） WHERE—— 何處？在哪里做？從哪里入手？ （ 4） WHEN—— 何時？什么時間完成？什么時機最適宜？ （ 5） WHO—— 誰？由誰來承擔？誰來完成？誰負責(zé)？ （ 6） HOW —— 怎么做？如何提高效率？如何實施？方法怎樣？ （ 7） HOW MUCH—— 多少？做到什么程度？數(shù)量如何？質(zhì)量水平如何？ 費用產(chǎn)出如何？ 特性，分別 制 作不同的特性要因 圖 。 2. 決 定大要因 ? 須 是 簡單 的完整句，且具有某些程度或是方向性。這條線的周期時間 (Cycle Time, CT)是多少？ 工位 1 單件時間 min 6 工位 2 7 工位 3 3 周期時間永遠是由需時最長的工位決定的。 生產(chǎn)線平衡分析的目的 ?縮短產(chǎn)品的裝配時間，增加單位時間的生產(chǎn)量。 2. 追查真正的原因。 3. 無 因果 關(guān)系 者，予以剔除，不予分 類 。 QC手法 —— 魚骨圖 OHP 21 尖峰時段 上下班時間 用餐時間 假日出門 出外旅遊多 車輛 集中 特定節(jié)日出門 節(jié)日 遊行 加油 隊伍長 加油 車輛 多 購物商圈 貨車 任意卸貨 商圈街道狹小 等候停 車對 伍 長 停 車 位少 收費速度慢 油管不夠多 開車人數(shù) 增加 生活 品質(zhì) 提高 收入 提高 虛榮心作祟 休息 日 多 休閑 增加 活動地點 多 分期付款 車價 降低 車 禍多 不守交
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