北京課改版九上周國(guó)平家同步測(cè)試-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 漂流中有了親愛。我想補(bǔ)充指出的是，除此之外，還有另一類例證，就是忙人。譬如說(shuō)寫作，寫作誠(chéng)然是一種艱苦的勞動(dòng)，但必定伴隨著創(chuàng)造的快樂(lè)，如果沒有，就有理由懷疑它是否蛻變成了一種強(qiáng)迫性的事務(wù)，乃至一種功利性的勞作。如果沒有這個(gè)空間，你永遠(yuǎn)忙碌，你的心靈永遠(yuǎn)被與事業(yè)相關(guān)的各種事業(yè)所充塞，那么，不管你在事業(yè)上取得 了怎樣的外在成功，你都只是損耗了你的生命而沒有品嘗到它的果實(shí)。我輕輕地劃去了 “ 滿足感 ” 。我請(qǐng)求說(shuō)：游戲可不可以就此結(jié)束了 ?朋友說(shuō)：那哪行 ?哪有半途而廢的道理 ?忍痛割愛吧。原來(lái)，生命中的種種至愛，在我心中的分量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的想像，我的家人，我的事業(yè)，我的快樂(lè)心情，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的重要 !以至于盡管只是一個(gè)個(gè)假想的 “ 放棄 ” ，仍然讓我感到痛苦和沉重。 300 字左右。 (2)文中所述只是一次游戲，盡管只是假想的放棄，而作者卻感到痛苦和沉重，這是因?yàn)樗?“ ” 對(duì)待的。 然而這游戲還沒有結(jié)束 !朋友請(qǐng)大家在僅剩的兩件中還要?jiǎng)澣ヒ患Ａ糇詈笠患?。然而，工作上?“ 滿足感 ” ，并不是我生活的全部，就算工作上表現(xiàn)平平，我至少還擁有我的家人和快樂(lè)，他們于我何等重要??盡管這樣寬慰自己，我心里隱隱約約地還是有些郁悶 畢竟我不是一個(gè)甘于平庸的人。他發(fā)給每人一張紙片，請(qǐng)大家在上面寫下五件自己認(rèn)為最珍貴的東西，比如生命、愛情、朋友等。所以，如果一個(gè)人永遠(yuǎn)只是埋頭于寫作，不再有工夫和心思享受別的快樂(lè)，他的創(chuàng)造的快樂(lè)和心靈的自由也是大可懷疑的。至于說(shuō)到責(zé)任，可分三種情形，一是出自內(nèi)心的需要，另當(dāng)別論，二是為了名利而承擔(dān)的，可以 歸結(jié)為名利，三是既非內(nèi)主自覺，又非貪圖名利，完全是職務(wù)或客觀情勢(shì)所強(qiáng)加的，那就與苦難相差無(wú)幾了。 ” 你同意作者的觀點(diǎn)嗎？聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，談?wù)勛约旱目捶ā? 于是我轉(zhuǎn)念想，對(duì)于我們，家又何嘗不是一只船 ?這是一只小小的船，卻要載我們穿過(guò)多么漫長(zhǎng)的歲月。 ⑷房頂上那根橫梁已經(jīng)有了裂縫。（ 4 分） 4．以標(biāo)題形式概括下段文字的要點(diǎn)，供電視臺(tái)播出，要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明，不超過(guò) 35 個(gè)字。 ⑶傍晚，征帆紛紛歸來(lái)，港灣里燈火搖
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