湖北省黃岡市紅安縣20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試題新人教版-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ，大多數(shù)有學(xué)問(wèn)的人，也就停留在這個(gè)層面，而無(wú)法上升到更高一級(jí)的那個(gè)“識(shí)”：膽識(shí)。而不會(huì)、不能、不愿賞識(shí)他人的人，往往 也 就 開(kāi) 始 固 步 自 封 、 夜 郎 自 大 ， 這 樣 的 人 能 走 多 遠(yuǎn) 呢 ？ (有修改 ) 2下列對(duì)文段的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( ) A.“ 人，要有五識(shí) ” ，文中闡述的 “ 五識(shí) ” 具體指的是知識(shí)、常識(shí)、見(jiàn)識(shí)、膽識(shí)和賞識(shí)。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其 千里也？ 策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬！” 嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也。悲乎寶玉而題之以石，貞士而名之以誑，此吾所 以悲也。（ 4分） （ 1） 故 雖 ． 有名馬 （ ） （ 2） 策 ． 之不以其道 （ ） （ 3） 厲王使玉人 相 ． 之 （ ） （ 4） 及 ． 厲王薨 （ ） 25. 用 “/” 標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏。 城里人的兒子把嘴巴附在城里人耳邊，父子倆嘀嘀咕咕了半天，不知在說(shuō)些啥。 ” 農(nóng)民聽(tīng)了，心中一熱，忙把百元鈔票推了回去，毫不猶豫地說(shuō)： “ 這錢我不能收！我這就把那些癟種子種到地里去！你去告訴你兒子，我要把它們種在最肥沃的地段，因?yàn)樗鼈儼l(fā)芽的欲望最強(qiáng)烈，我對(duì)它們的期望也最高。以前，他一直認(rèn)為殘疾兒子是一個(gè)廢物，就老是把他關(guān)在家中，不許他出門。 凱勒是一個(gè)集聾啞肓于一身的殘疾人，在莎莉文老師的教育引導(dǎo) 下，由一個(gè)自卑、怯懦、暴躁的孩子成長(zhǎng)為著名的作家，社會(huì)活動(dòng)家?！薄巴瑦?ài)太自私，和我有距離。 （ 4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的縣名、校 名和人名?；颍翰粫?huì)活用知識(shí)的人是可憐的。或：我是為（真正的）的寶石被斥為（普通的）的石頭，誠(chéng)實(shí)正直的人被誣蔑為騙子而感到痛苦（悲痛） 評(píng)分：共 4分。 “ 弱種子 ” 喻指存在某種缺陷的生命，小說(shuō)以 “ 弱種子也要發(fā)芽 ” 為題告訴讀者即使有缺陷的生命也有成長(zhǎng)的權(quán)利， 不能被剝奪 。 ⑵ 讓城里人的兒子看到他對(duì)癟種子有著很高期望，也是農(nóng)民被觸動(dòng)后的行為表現(xiàn)。體現(xiàn)出說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。 略 B 1 B 1 C 1 A 1 C 1 D 1 D 1 （ 1）讀玄幻武俠、時(shí)尚娛樂(lè)等類作品的快餐式閱讀在中學(xué)生中流行，不重視經(jīng)典閱讀的現(xiàn)狀亟待改變。 要求：（ 1）選擇題目一的，先將題目補(bǔ)充完整再作文。 題一 ： 人生如登山，只有不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的人，才能到達(dá)頂峰，體驗(yàn)一覽眾山小的成就感。（ 2分） —— 議種癟種 —— —— 給兒新生 ，聯(lián)系上下文，探究括號(hào)中的問(wèn)題。瞬間，其貌不揚(yáng)的它們，紛紛從農(nóng)民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鮮、肥沃的土壤里 。半晌，他以極其隱蔽的動(dòng)作，掏出一張百元鈔票，悄悄塞到農(nóng)民手中，壓低聲音說(shuō)： “ 因?yàn)橐粓?chǎng)醫(yī)療事故，我兒子的兩個(gè)耳朵聽(tīng)力嚴(yán)重受損，非要附耳說(shuō)話才能聽(tīng)清。他把那些癟種子一一挑了出來(lái)，只揀飽滿的種子種到地里。” ，古代一種酷刑，斷足。及厲王薨，武王即位，和又奉其璞而獻(xiàn)之武王，武王使玉人相之，又曰：“石也。 （ 3分） （四） 閱讀下面兩段文言文， 完成 24— 27題 。一個(gè)無(wú)知的人，一個(gè)連常識(shí)都沒(méi)完全搞清楚的人，一個(gè)人云亦云的人，他即便再“勇敢”，也不能稱他有“膽識(shí)”。這見(jiàn)識(shí)就是你自己看問(wèn)題的觀點(diǎn)，你的思想與世界觀了，這是一個(gè)學(xué)者與知識(shí)分子必須具備的。 D. 空氣清新劑對(duì)人的危害很多，所以專家建議在生活中不能使用空氣清新劑 。成癮者選擇自己喜歡的溶劑，強(qiáng)制性的每日重復(fù)吸入，結(jié)果引起慢性中毒。此外，也有使用壓縮性氣體增加氣霧劑罐中的壓力的產(chǎn)品。 C. 兒子為了不讓母親擔(dān)憂而向母親撒謊，之后他又承認(rèn)了錯(cuò)誤。 讀艾青的詩(shī)歌，我堅(jiān)定 了不斷前行的信念；讀史鐵生的散文，我鼓起了直面人生的勇氣；讀托爾斯泰的小說(shuō)，我充滿了對(duì)精神家園的憧憬 ??讀書就像用麥管吮吸甘露，讓人欣喜，讓人著迷。 ①②⑤⑥④③ B.⑥④①②⑤③ C.①②⑤③④⑥ D.⑥②⑤④①③ 17. 語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。 C ．韓愈是唐代詩(shī)人，是 “ 唐宋八大家之一 ” ，我們學(xué)過(guò)他的《馬說(shuō)》， “ 說(shuō) ” 是古代的一種托物寓意的議論性體裁。 D．形成壯觀的流星雨，取決于彗尾殘留物質(zhì)的多少和地球大氣層的厚薄等條件。 C．他家對(duì)面二、三十米處有一個(gè)網(wǎng)吧，每次放假他都會(huì)跑去玩一玩，對(duì)此，他的父母非常擔(dān)憂。o）無(wú)垠 C．锃（ zēng）亮 朔（ shu242。 7. 王 勃 的 《 送 杜 少 府 之 任 蜀 州 》 一 詩(shī) 中 ，“ ， ” 兩句詩(shī)一反送別詩(shī)的悲戚之態(tài)，寫得氣勢(shì)豪邁，意境開(kāi)闊，成為千古傳誦的名句。 湖北省黃岡市紅安縣 20202020 學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試題 （滿分 120分 時(shí)間 120分鐘） 一、古詩(shī)詞名句填寫 （共 8分，每小題 1分
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