【摘要】文章賞析也許因?yàn)楣肥乔榱x之獸,能與主人同生死,共患難,因此,常常出現(xiàn)在作家筆下。特別是動(dòng)亂年月,人情殆盡、親友疏遠(yuǎn)時(shí),狗的出現(xiàn),就更襯托出人世間的冷酷與凄涼了。所以我們看到,在大量的描寫“文革”生活的作品中,狗,常常成了重要角色,用它們特殊的對主人的忠誠與情義,反照出社會中人的無情的萬般世相。巴金的散文《小狗包弟》,就是這樣一篇佳作。
2025-11-19 21:36
【摘要】文章疏導(dǎo)這篇課文是巴金《隨想錄》中的名篇[2]。它講述了作者家中的一條可愛的小狗在“文革”中的悲慘遭遇,從一個(gè)側(cè)面反映那個(gè)瘋狂時(shí)代的慘無人道的現(xiàn)實(shí);文章還描寫了小狗的悲慘遭遇留給作者心中永難磨滅的創(chuàng)痛,表達(dá)了深重的悲憫、歉疚和懺悔之情。這篇課文的主要價(jià)值,首先在于它的認(rèn)識作用,它從一個(gè)側(cè)面反映了十年動(dòng)亂的社會現(xiàn)實(shí),以及當(dāng)時(shí)的人們普遍的命運(yùn)窮困、人
2025-11-19 15:24
【摘要】特色閱讀嚴(yán)苛的自我拷問和虔誠的歷史反思——《小狗包弟》的一點(diǎn)啟示山東劉靜峰魯迅先生曾說過:“我的確時(shí)時(shí)解剖別人,然而更多的是更無情面地解剖我自已?!倍x過巴金《隨想錄》的人,也必定會有同樣的感受,一個(gè)充滿自省精神的巴金,每一篇文章都是嚴(yán)苛的自我拷問,每一句話都是深刻的歷史反思。在《小狗包弟》中,作者通過一只小狗的命運(yùn),
【摘要】《沁園春·長沙》中的“書生意氣”在人教版必修1第一單元中,《沁園春·長沙》同《再別康橋》、《雨巷》一起被列入了現(xiàn)代詩單元,這可能是從創(chuàng)作年代方面考慮的,但是《長沙》是古體詞的格律,所以音律和字?jǐn)?shù)、行列排法就無創(chuàng)意可談,場景和意象可以談?wù)劊貏e是色彩的搭配、視角的變換,有很多技法值得學(xué)習(xí),不過筆者認(rèn)為,作者是大政治家、開國領(lǐng)袖,其氣魄風(fēng)
【摘要】《包身工》語法修辭1、借代:接著,又下命令似地高叫:“‘蘆柴棒’,去燒火!媽的,還躺著,豬玀!”這里的“蘆柴棒”和“豬玀”都是借代修辭手法。是對包身工的侮辱,說明資本家根本不把包身工當(dāng)人看待。2、比喻:⑴她十五六歲,除了老板之外大概很少有人知道她的姓名。手腳瘦得
2025-11-19 15:23
【摘要】藝術(shù)特點(diǎn)《鴻門宴》一文,既為我們再現(xiàn)了歷史真實(shí);它也為我們提供了高度的文學(xué)技巧典范。它的藝術(shù)特點(diǎn),可以分為以下四點(diǎn)來觀察。第一點(diǎn),它善于在矛盾開展中描繪人物。通過重要?dú)v史事件的描寫以突現(xiàn)人,使之為形象塑造服務(wù)。人物形象獲得高度的鮮明與統(tǒng)一,因之具備典型性。在本文中,作者善善、惡惡、賢賢、黜不肖的態(tài)度是十分鮮明的。司馬遷以極其深微而又明顯
【摘要】重慶市墊江實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中2016屆高二期末模擬考試?yán)砜凭C合化學(xué)部分可能用到的相對原子質(zhì)量C12O16Mg24Al27Fe56Cu64第Ⅰ卷(選擇題共42分)一、選擇題(共7小題,每小題6分,共42分,每小題只有一項(xiàng)是符合題目要求)1、化學(xué)與環(huán)境、生活、材料密切相關(guān)。下列說法正確的是
2025-06-15 20:27
【摘要】第一篇:【金版學(xué)案】2014-2015學(xué)年高中語文達(dá)標(biāo)鞏固(粵教版必修1)14《詩經(jīng)》兩首] 語文·必修1(粵教版) 古典詩歌(1)《詩經(jīng)》兩首 《詩經(jīng)》選讀桃 夭 祝賀婚姻幸福。 桃之夭...
2025-10-27 07:06
【摘要】第一篇:【金版學(xué)案同步備課】2014-2015學(xué)年高中語文單元過關(guān)檢測卷(粵教版選修唐宋散文選讀)(四)] 語文·選修2/唐宋散文選讀(粵教版) 單元過關(guān)檢測卷(四)(測試時(shí)間:120分鐘評價(jià)分值...
2025-10-27 07:09
【摘要】第一篇:【金版學(xué)案】2014-2015學(xué)年高中語文粵教版必修3練習(xí):《科學(xué)小品》單元寫作導(dǎo)航二] 語文·必修3(粵教版) 單元寫作導(dǎo)航二 素材積累 信 念 信念支持著人生。不可想象,人能夠...
2025-10-16 05:23
【摘要】第一篇:【金牌學(xué)案】2015-2016學(xué)年高中語文第二單元議論文單元綜合訓(xùn)練粵教版必修4 第二單元過關(guān)檢測 (時(shí)間:120分鐘滿分:120分) 一、基礎(chǔ)演練(20分),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)...
2025-10-16 14:30
【摘要】第一篇:2017-2018高中語文復(fù)習(xí)-高考議論文類 想找好資料就來全國高中語文教師群416107902 全國高中語文教師②群 684925186全國高中語文名師③群644035800 全國高...
2025-10-26 12:56
【摘要】《荊軻刺秦王》【目標(biāo)擇定】1.積累文中的文言詞句并進(jìn)行歸類整理。2.分析鑒賞荊軻這個(gè)人物形象。3.學(xué)習(xí)荊軻的忠義、正直、英勇愛國的精神。第一部分【探究一徑】【主問題】荊軻是一個(gè)怎樣的人?他和太子丹是知己嗎?1.荊軻刺秦王的謀劃,表現(xiàn)了怎樣的性格特點(diǎn)?寫太子丹“不忍”,有何作用?
【摘要】《大堰河—我的保姆》【目標(biāo)擇定】1.通過詩中具體的形象,體味和感受詩中蘊(yùn)含的真摯感情和深刻哲理。2.注意欣賞詩歌的語言美,感受并分析排比、反復(fù)、對比等修辭手法在詩中的作用。3.理解詩人對大堰河的贊美懷念之情的深層意蘊(yùn).第一部分【探究一徑】【主問題】體會艾青詩歌之美:詩歌情感之美,詩歌手法之美。1.本詩通過記
【摘要】2詩兩首一、基礎(chǔ)鞏固,每對讀音都不相同的一項(xiàng)是()畔./背叛.青荇./行.伍艷.影/沿.襲泥./拘泥.蕩.漾/跌宕.榆.樹/逾.越碎./萃.取沉淀./碇.石竹篙./枯槁.潭./坦.蕩浮藻./朝
2025-11-19 11:52