20xx冀教版生物八年級下冊期末復(fù)習(xí)提綱-文庫吧在線文庫
【正文】 狀 不食不動，羽化成蛾，破繭而出 變態(tài)發(fā)育 : 在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中 , 幼蟲與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過程叫 變態(tài)發(fā)育 。 〖練習(xí)〗將馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時，每一小塊都要帶有 一個芽眼 ，理由是 有一個健壯飽滿的芽，才是繁殖成功的關(guān)鍵。經(jīng)嫁接產(chǎn)生的新植物體保持原接穗植物的性狀。 八年級 下冊知識復(fù)習(xí)提綱 167。嫁接的關(guān)鍵：接穗與砧木的 形成層 緊密結(jié)合，以確保成活。組織培養(yǎng)可用來培育植物新品種，可在短期內(nèi)大量繁殖植物，還可培養(yǎng)脫毒植株。 時期 形態(tài)特點 生活習(xí)性 幼蟲 身體柔軟，具有環(huán)節(jié)，胸腹部 有 8對足 主要以桑葉為食，有蛻皮現(xiàn)象。后肢趾間有蹼，適于在水中游泳 167。 生物種類 生殖方式 發(fā)育方式 昆 蟲 有性生殖、體內(nèi)受精、卵生 完全變態(tài)或不完全變態(tài) 兩棲動物 有性生殖、體外受精、卵生 多為變態(tài)發(fā)育。 2． 相對性狀 ：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。 3．染色體 ：細(xì)胞核內(nèi)能被堿性染料染成深色的物質(zhì)，由 DNA和蛋白質(zhì)組成。在 有性生殖 過程中， 精子 和 卵細(xì)胞 就是 基因 在親子代間傳遞的“橋梁”。 生物的變異 1．生物性狀的變異是 普遍存在 的。 多數(shù)學(xué)者認(rèn)為：原始大氣中的無機(jī)物到有機(jī)物，再到原始生命，這一過程是在原始地球上進(jìn)行。 —— 分子生物學(xué)上的證據(jù) 。通過對各個事物特征的比較，可以把握事物之間的 內(nèi)在聯(lián)系 ，認(rèn)識事物的 本質(zhì) 。由此可見，變異為生物進(jìn)化提供了 原始材料 ，對生 物進(jìn)化具有重要的意義。 染色體由 DNA和蛋白質(zhì)組成， DNA上控制 生物性狀的特定片段叫基因 ，基因位于染色 體上。 每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。 5．把一種生物的某個基因，用 生物技術(shù) 的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的 基因組 中，培育出的 轉(zhuǎn)基因 生物，就有可能表現(xiàn)出 轉(zhuǎn)入基因 所控制的性狀。 ? 變異：是指子代和親代個體間的差異。 未受精的卵，胚盤色淺而?。灰咽芫穆?，色濃而略大，這是因為胚胎發(fā)育已經(jīng)開始。若蟲蛻皮 5 次后才能發(fā)育成成蟲。 167。 扦插 就是指從植物體上剪取一部分莖、葉或根插入土壤中，使其生根發(fā)芽長成新植株的方法。）（胚珠中的 卵細(xì)胞
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