【摘要】 【課題】八下第六章第4節(jié)課首都北京 【課型】新授課 【課標要求】 運用資料說出首都北京的自然地理特點、歷史文化傳統(tǒng)和城市職能,并舉例說明其城市建設成就。 【學習目標】 1、運用地圖說出北...
2025-10-01 14:37
【摘要】《中國四大地理區(qū)域劃分》同步訓練一、單項選擇題—淮河一線大致同哪些界線相一致()①1月0℃等溫線②400毫米年等降水量線③800毫米年等降水量線④熱帶與亞熱帶分界線⑤季風區(qū)與非季風區(qū)的分界線⑥濕潤區(qū)與半濕潤區(qū)的分界A.①②③B.②④⑥C.①③⑥D.
2024-11-15 11:07
【摘要】《第四節(jié)撒哈拉以南非洲》習題一、選擇題()()()()()、半成品,出口工業(yè)制成品、半成品
2024-11-16 03:24
【摘要】東北三省教學目標1.掌握東北平原的三個組成部分:三江平原、松嫩平原和遼河平原;描述本區(qū)山水環(huán)繞的地表形態(tài)。2.歸納東北地區(qū)氣候特點,并分析其形成原因。3.找出主要的農(nóng)業(yè)產(chǎn)區(qū)和林業(yè)基地,分析其形成的自然條件。4.說出煤炭、石油、鐵礦、交通運輸和主要重工業(yè)的分布及其相互關系。重點難點歸納東北地區(qū)氣候特點,并分析其形成原
2024-12-09 12:40
【摘要】八年級地理試題(商務星球版)本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分100分,考試時間60分鐘第Ⅰ卷(選擇題50分)一、選擇題讀我國四大地理分區(qū)示意圖,回答1~3題1、有關圖中①、②區(qū)域分界線的地理意義敘述不正..確.的是()
2024-11-28 10:59
【摘要】第二節(jié)海洋利用與保護快樂預習感知1.我國遼闊的海域蘊藏著豐富的自然資源,如海洋生物資源、海水化學資源、海洋能資源、海底油氣資源、航運資源、空間資源和景觀資源等。人們利用它們發(fā)展捕撈與養(yǎng)殖、制取海鹽、制藥、采掘油氣、修建港口和航道、填海造陸、發(fā)展旅游等。2.隨著陸地自然資源日益匱乏,人地矛盾日益尖銳,海洋
2025-06-16 07:34
2025-06-12 01:40
【摘要】第六章北方地區(qū)第一節(jié)區(qū)域特征北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔。詩詞欣賞林海雪原基本特征?位置和范圍?氣候特征?地形特征?主要河流?礦產(chǎn)資源北方地區(qū)概況北方地區(qū)大體上位于大興安嶺、青藏高原以東,內(nèi)
2024-11-16 23:27
【摘要】第八章西北地區(qū)第一節(jié)區(qū)域特征課程標準1.在地圖上指出西北地區(qū)的位置和范圍,分析其自然環(huán)境特征和農(nóng)牧業(yè)發(fā)展特點。的重要性。學習目標1能夠運用地圖說出西北地區(qū)的位置和范圍及自然環(huán)境特征,培養(yǎng)從地圖上獲取簡單區(qū)域知識的能力。學習目標2能夠運用地圖和資料,初步學會分析西北地區(qū)草原畜牧業(yè)
2024-11-16 23:26
【摘要】蘇教版生物八年級下冊第十單元第二十六章第三節(jié)關注健康同步訓練一、單選題1、以下屬于自信心的特征的是:()①刻意取悅他人②遵循自己的生活準則不易受外界潮流的影響③不會刻意隱瞞自己的觀點④敢于迎接挑戰(zhàn)⑤生活中對不同意見堅決反對.A.①②③B.②③④C.①②③④D.②③④⑤答案:B
2024-11-16 01:30
【摘要】第一節(jié)人類的起源一、選擇題:(),“國際黑猩猩基因測序與分析聯(lián)盟”宣布,黑猩猩與人類在基因上的相似程度達到96%以上。這個事例可以說明()()(古猿)
2024-11-16 02:00
【摘要】第七單元第三章第四節(jié)保護生態(tài)環(huán)境主備人:王佳晶時間:2021年3月18日學習目標:◆1、知道什么是生物多樣性及其之間關系;◆2、如何保護生物多樣性。學習重難點:★能說出當今世界的環(huán)境問題,明確怎樣來保護環(huán)境。學習過程:【預習導引】知識點一:保護生物多
2024-12-08 11:02
【摘要】設計、制作雷江田廣州市第89中學第二章區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設第一節(jié)荒漠化防治羅布泊曾經(jīng)是我國西北干旱地區(qū)最大的湖泊,湖面達12020平方千米(廣州市總面積為7000多平方千米),當年樓蘭人在湖邊建造了10多萬平方米的樓蘭古城。羅布泊至1972年最終干涸了??
2024-11-11 01:45
2024-11-09 01:02
【摘要】第二節(jié)生物對環(huán)境的適應于影響___________。__________。__________的結果。,從環(huán)境中獲得所需要的氧氣或養(yǎng)料,這說明生物需_________環(huán)境。蚯蚓的活動能使土壤疏松、肥沃,這說明生物能__________環(huán)境。,你能輕易地找出圖中的竹節(jié)蟲嗎?竹節(jié)蟲的這種形態(tài)在生物學上被稱為什么現(xiàn)象?