20xx秋岳麓版初中歷史九年級(jí)上冊(cè)第一次月考試題2-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 方都是帝國(guó)主義國(guó)家 B交戰(zhàn)國(guó)的目的是重新分割世界 C英德矛盾是導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)的主要矛盾 D新興的帝國(guó)主義要壓倒老牌的國(guó)家 二、材料解析題 .(共 30分 ) 21．材料一 ： 列寧說(shuō)：現(xiàn)代文明的美國(guó)史，是由一次偉大的真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的。閱讀這份珍貴法案時(shí)，我無(wú)法表達(dá)自己的喜悅。它很快將成為西方一個(gè)可怕的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。” 材料二：“讓別的國(guó)家分割大陸和海洋，而我們德國(guó)滿足于藍(lán) 色天空的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，我們也要求陽(yáng)光下的地盤(pán)。 創(chuàng)辦近代企業(yè)，引進(jìn)西方技術(shù)最能說(shuō)明其性質(zhì)。（答任意一點(diǎn)，意思相近即可。（或第二次工業(yè)革命中，美國(guó)重視并采用最新的技術(shù)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 （ 2 分） 22.（ 1）（ 3 分） 農(nóng)奴獲得自由；喜悅 。 —— 《世界通史》 請(qǐng)回答： （ 1）根據(jù)材料一中 的三幅圖片，分別寫(xiě)出兩次工業(yè)革命中的重大發(fā) 明成果的名稱。人們?cè)谶@里或那里大聲讀著聲明。 （ 2分） ，有兩個(gè)國(guó)家異曲同工地演繹了自己的精彩。他是 A．伊凡四世 B．彼得一世 C．尼古拉二世 D．亞歷山大二世 1 1861年改革是俄國(guó)歷史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，俄國(guó)從此走上了發(fā)展資本主義的道路。伽馬 C．哥倫布 D．麥哲倫 3.《權(quán)利法案》載“凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。為美利堅(jiān)民族的獨(dú)立奠定了第一塊基石。 材料二 ： 當(dāng)前南部與北部之間的斗爭(zhēng)不是別的，而是兩種社會(huì)制度之間的斗爭(zhēng)??這個(gè)斗爭(zhēng)之所以爆發(fā)，是因?yàn)檫@兩種 制度不能再在北美大陸上和平共處。在俄羅斯幾千年的歷史中，很少有文件能和它相媲美。 —— 《全球視野下的西方文明史》 (1)材料一反映了 1861年改革的內(nèi)容是什么？“一個(gè)農(nóng)奴的反應(yīng)”說(shuō)明這個(gè)農(nóng)奴對(duì)此次改革懷有怎樣的心情？ 這次改革 是否真的給農(nóng)民帶來(lái)了自由？為什么？（ 3分） (2)材料二反映的現(xiàn)象與 1861年改革有什么聯(lián)系？ （ 1分） (3)根據(jù)材料三，分析日本的變化與哪一歷史事件有關(guān)？這一事件是什么性質(zhì)的？其中哪一點(diǎn)內(nèi)容最能說(shuō)明這一問(wèn)題（ 3分） 下列材料： 材料一 圖一 圖二 圖三 材料二 主要資本主義國(guó)家占世界工業(yè)生產(chǎn)總值的比重 比重 (％ ) 材料三 （美國(guó)）僅 1865年至 1900年，被正式批準(zhǔn)登記的發(fā)明專利就達(dá)到 了 64 萬(wàn)多種??為
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