【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊復習計算下面各題。60＋3×3042－2020＋30－40160÷80×30說說運算順序本節(jié)課我們主要來學習帶有小括號的混合運算。同學們要掌握帶有小括號的混合運算的計算順序，能夠列綜合算式解決相關的應用題。
2024-11-29 12:57
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊教學目標本節(jié)課我們主要來認識平行，同學們要做到以下兩點：，認識平面上兩條直線的位置。，學會畫已知直線的平行線，學會用直尺和三角尺畫平行線。復習？？沒有端點，可以無限延長線段是它所在直線的一部分123412345
2024-11-29 12:56
【摘要】《1我從哪里來》習題一、填空1．每個人的生命都是從一個（）開始的。2．在媽媽子宮里，胎兒通過（）從媽媽的身體里吸收營養(yǎng)和氧氣。3．下面的圖是胚胎發(fā)育的過程，你能排列他們的順序嗎？二、判斷。（），胎兒在黑暗的子宮里大約待5個月。（），各種器官就已經(jīng)形成。（）
2024-11-28 15:55
【摘要】幾何圖形專項練習1[×（1—85）+353]×2121173+2154+474+3152×41+×25％24×（81+61
2024-11-28 05:31
【摘要】《詩四首》同步練習1一、為下列字注音穢（）豚（）荊（）燕然（）二、解釋下列加粗詞語1．使至塞上：2．臘酒渾：3．閑乘月：4．逢候騎：三、文學常識填空1．《歸園田居》的作者是________，
2024-11-28 02:52
【摘要】30寓言四則一基礎知識1聯(lián)系上下文，解釋下列句子中詞語的意思⑴暮而果大亡其財（亡：）⑵馬無故亡而入胡（亡：）⑶人皆吊之（吊：）⑷此何遽不為福乎（何遽：）⑸居數(shù)月（居：）⑹其馬將胡駿馬而歸（將：）⑺死者十九（十九：）2、《赫耳墨斯和雕像者》一文寫法很巧妙。一開始就用“”
2024-11-28 12:17
【摘要】學科：物理專題：內(nèi)能題一如圖所示是某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過程中溫度隨時間變化的圖像，下列說法正確的是（）A．t4時刻物體內(nèi)能為零B．t2、t3時刻物體內(nèi)能相等C．t2時刻物體內(nèi)能比t3小D．t1時刻物體分子動能比t2時大
2024-11-28 14:48
【摘要】第9課赤壁賦一、課前預習1、給下列加點字詞注音或根據(jù)拼音寫出漢字：壬戌（）桂棹（）余音裊裊（）幽壑（）lí（）婦qiǎo（）然山川相繆（）舳艫千里（）旌旗（）shī（
2024-11-27 21:58
【摘要】學科：物理專題：電流題一關于電流的形成，下列說法正確的是（）A．只要導體中的電荷運動，就會形成電流B．只有正電荷定向移動，才會形成電流C．不論是正電荷還是負電荷，只要它們定向移動，都會形成電流D．只有正、負電荷同時定向移動，才會形成電流題二如圖，是采用0～，其讀數(shù)為______A；當改
【摘要】學科：物理專題：電壓題一下列關于電壓的說法中，正確的是（）A．電壓是電路中的電流產(chǎn)生的B．不同電源在電路兩端產(chǎn)生的電壓一般不同C．電源負極有多余的正電荷，電源正極有多余的負電荷，在電源正、負極之間就產(chǎn)生了電壓D．電路中只要有電源，就一定有電流
2024-11-28 20:33
【摘要】學科：物理專題：熱機題一汽油機是熱機的一種，汽油在氣缸內(nèi)燃燒時將______能轉化為______能，如圖所示是四沖程汽油機工作狀態(tài)示意圖，由圖可以看出，此時它正處在________沖程。題二如圖所示，內(nèi)燃機的四個沖程中，哪個屬于做功沖程()題三完全燃燒1kg柴油放出
2024-11-28 06:00
【摘要】學科：物理專題：電路題一題面：下列電路連接正確的是（）題二題面：如圖所示，當開關閉臺后，三盞燈并聯(lián)的電路是（）A．B．C．D．題三題面：下圖所示的各個電路中，開關閉合后，兩個小燈泡都能發(fā)光的是（）A．
2024-11-28 11:13
【摘要】學科：物理專題：電荷題一下列關于摩擦起電的說法中，正確的是（）題二用塑料梳子梳頭時會因為摩擦而起電，經(jīng)檢驗塑料梳子所帶的電荷為負電荷，則用梳子梳頭時（）
【摘要】認識垂直例1練習例2試一試情境引入，認識垂直先用量角器量一量每組直線相交的四個角，看是不是直角，然后自學課本例1并交流：(1)什么叫互相垂直？你是怎樣理解“互相”的意思的？(2)什么叫垂線？什么叫垂足？自學課本，理解概念兩條直線相交成直角時，這兩條直線
2024-11-29 00:27
【摘要】乘除混合運算（一）教學目標：知識與能力：理解連除的運算順序，會計算連除試題，能解決簡單的應用問題。過程與方法：經(jīng)歷自主探索并嘗試將分步計算兩個算式改寫成用一個連除算式的過程。情感態(tài)度與價值觀：在自主解決問題和改寫算式的活動中，感受混合運算順序在實際運算中的合理性。教學重點：理解連除的運算順序，會計算連除試題，會將分
2024-12-09 08:45
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