20xx秋浙教版初中科學九年級上冊第一次月考試題-文庫吧在線文庫
【正文】 牛／千克，作圖題請用鋼筆或簽字筆作圖。 2．請將姓名、班級、學號分別填寫在試題卷和答題卷的規(guī)定位置上。 細心觀察可以發(fā)現(xiàn)，三腳插頭中與用電器金屬外殼連接的那個插腳比另外兩個插腳要稍長。某 家中電能表月初的示數(shù)是 ，月底讀數(shù)是 ，這個月家中用電 ▲ 度。 26． 實驗室里用二氧化錳作催化劑，加熱氯酸鉀制取氧氣，發(fā)生如下反應(yīng)： b a 0566 6 0616 7 氯酸鉀 氯化鉀 +氧氣， （ 1）若用二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量 ▲ ； A. 不變 B. 變大 C. 變小 D. 可能變大也可能變小 （ 2）若忘記加入二氧化錳，其結(jié)果是（ ▲ ） A. 不能產(chǎn)生氧氣 B. 產(chǎn)生氧氣的速率慢 C. 產(chǎn)生氧氣的總量減少 D. 沒有氯化鉀生成 （ 3）小娟將 g 氯酸鉀和 3 g 二氧化錳共熱，至反應(yīng)不再放出氧氣為止，剩余固體 ，剩余固體有 ▲ 、 ▲ ，它們的質(zhì)量分別是 ▲ 、 ▲ 。 （ 1）請你用筆畫線代替導線，將圖中的實物電路連接完整 ▲ 。 (4)判斷電流大小，除了借助小燈泡觀察之外，實驗室常用 ▲ 表來測量。試回答： A B C D E 第 33 題圖 (1)該有機物還含有的一種元素是 ▲ ； (2)該有機物的相對分子質(zhì)量為 ▲ （取整數(shù)）； (3)該有機物的化學式為 ▲ 。 (2)豆?jié){機做一次豆?jié){，若電動機累計工作 3分鐘，電阻絲累計加熱 12 分鐘，則總共消耗 ▲ 電能 ? (3)豆?jié){中富含的 ▲ 是細胞生長及修補組織的主要原料，食用豆?jié){能為青少年提供生長發(fā)育所需的重要營養(yǎng)素。（填加熱或保溫） （ 2）若飲水機加熱時發(fā)熱板的功率為 550W，而保溫時發(fā)熱板的功率為 88W，求電阻 R R2的阻值。 22． ， ， 。 29． （ 1） （ 2） ， 。 四、分析計算題 (本大題共 6小題，每小題 2分，其中 36題第三小題 3分， 共40分 ) 32. (1) ； (2) ； (3) 。 h 三、實驗探究題 2 2H2O2MnO22H2O+O2↑ 2 （ 1）其中一種皆可 （ 2） ， B （ 3） （ 4） 燈絲斷了、燈座接觸不良，燈座接線柱接觸不良等 (1)線圈轉(zhuǎn)速和線圈轉(zhuǎn)向（只寫一個給 1分） (2)機械 (動 ) (3)① (4)電流 3 （ 1） b（ 2） ① A，固體與固體混合加熱制取氣體② D，氨氣極易溶于水密度比空氣小。 36.（ 1） g。 (2) 。 （ 2） 。 2．請將姓名、班級、學號分別填寫在試題卷和答題卷的規(guī)定位置上。取 固體樣品，全部溶于 水中，向所得到的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 %的碳酸鈉溶液，記錄了如圖所示的曲線關(guān)系。請你仔細觀察小明設(shè)計的 實驗電路，并應(yīng)用所學知識分析回答下列問題： (1)探究電流產(chǎn)生熱量的多 少與電流的關(guān) 系，應(yīng)該對比 ▲ 兩個燒瓶中煤油柱上升的高度，而這兩個燒瓶中電阻絲阻值應(yīng)該 ▲ 。根據(jù)以上信息和如下圖所示裝置，完成下列空白。 圖甲 圖丙 圖乙 30．在學校實驗室開放時， 同學們對手搖 發(fā)電機非常感興趣，他們想：發(fā)電機產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟哪些因素有關(guān)呢 ?于是他們開展了探究，以下是他們 所用的發(fā)電機和實驗記錄表： (1)根據(jù)表格可知，他們準備研究發(fā)電機產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小是否與 ▲ 有關(guān)。 h。 24．如圖所示是小科家部分線路連接
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