20xx蘇教版八年級(jí)生物下冊(cè)期末模擬測(cè)試卷1-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 C. 細(xì)胞核 ⑻從上述過(guò)程可以看出 ,科學(xué)家主要是利用什么技術(shù)獲得了克隆動(dòng)物的成功( ) A. 基因工程 ⑼在克隆動(dòng)物的曲折過(guò)程中 ,人類(lèi)經(jīng)歷了從利用早期胚胎細(xì)胞到利用什么的過(guò)程 ( ) A. 成年體細(xì)胞 C. 精子 ，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽。（ ） 判斷的理由： 、細(xì)菌和真菌都屬于微生物，都沒(méi)有成形的細(xì)胞核。鯽魚(yú)、鴿子、猩猩都是 ________動(dòng)物，它們的共同特征是 ________________。 天氣轉(zhuǎn)暖后，池塘漸漸變 綠 ，這是 ____________植物大量繁殖的結(jié)果。（ ） 判斷的理由： 、蜈蚣、螞蟻和會(huì)織網(wǎng)的蜘蛛都是自然界中常見(jiàn)的昆蟲(chóng)。 ⑷將處理過(guò)的兩個(gè)細(xì)胞重組為一個(gè)新細(xì)胞，這種 技術(shù)是在什么水平上操作的（ ） ⑸用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)重組細(xì)胞發(fā)育成胚胎 ,再植入母羊 C 的 _________里 .5 個(gè)月后 , 母羊 C 分娩產(chǎn)下多利。 ⑵這個(gè)食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是 __________；它屬于第________營(yíng)養(yǎng)級(jí)， ⑶圖中有 _________個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)是______________ 。 （ 2）“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，“晶晶”來(lái)自廣袤的森林，象征著人與自然的和諧共存。 25. 判斷的理由：科學(xué)家還通過(guò)比較解剖、細(xì)胞研究等方法找到了生物進(jìn)化的其它證據(jù)。 （ 4）“ 妮妮”來(lái)自天空，是一只展翅飛翔的燕子，其造型創(chuàng)意來(lái)自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏。 福娃是五個(gè)可愛(ài)的親密小伙伴，他們的造型融入了魚(yú)、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。 (2) 這 一 實(shí) 驗(yàn) 說(shuō) 明 環(huán) 境 中 的 哪 一 個(gè) 因 素 影 響 蚯 蚓 的 生 活 ? ________。（ ） 判斷的理由： 四、連線(xiàn)題：（ 5 分） 、真菌 與其相應(yīng)的項(xiàng)目連接起來(lái)。 _______________和 ________________總是維持在 ________________的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡。 一、單項(xiàng)選擇題：（每題 2 分，共 30 分） 1． 發(fā)酵現(xiàn)象 的原因 是（ ） A
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