人教版九年級上語文期中考試1-文庫吧在線文庫
【正文】 分） 11．第三件事中，當了教授的“我”對學生作業(yè)（論文）的處理是很慎重的，這從哪些地方可看出來 ?(2 分 ) 答： 12．在如何看待學生作業(yè)的問題上，國外那位同事的認識是很高的。人們的智力相差是不大的。因此，每個人都可以自豪地說“我能行”。 ⑦只有堅信“我能行”才能走向成功。 先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。 (2 分 ) ？根據(jù)文意，用自己的話回答。 注釋 ①凡 :總共 ,一共 . ② 陳 :陳縣 . ② 宮門令 :守衛(wèi)宮門的長官 . ④ 遮 :攔住 . “之”意義不同于其他三項的是 ( )(2 分 ) A. 其故人嘗與傭耕者聞之 B. 之陳 C. 宮門令欲縛之 D. 陳王聞之 ( ) (2 分 ) A. 陳勝稱王六個月 ,把陳縣 定為王都。 請以“新”為話題，寫一篇 600 字左右的文章。（ 3分。意對即可 ) 12. 從羅馬法精神的高度 (或答：從文明與野蠻的分際的高度。 18. 有的人卻總是被失敗的意識壓抑著。合情合理即可；談感受要真切，提建議要注意“有關(guān)”。可答：懷疑學生 )(3分。 ( 憩 ) cuī ( 催 )逼 2． ( D )(2 分 ) 3． (6 分 ) （ 1） 會挽雕弓如滿月 （ 2） 斜暉脈脈水悠悠 （ 3） 五十弦翻塞外聲 （ 4） 陟罰臧否 ， 不宜異同 （ 5） 親賢臣 ,遠小人 （ 6）略 4． (2 分 ) 江上白帆片片 ,如詩如畫 。 26. 從這個故事中可見陳涉是怎樣一個人 ? (4 分 ) 五、作文 (50 分 ) 人們對“新”懷有特殊的感情，對“新”特別感興趣?！睂m 門令③欲縛之。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。 (3 分 ) ④段中畫線的句子運用了 的修辭手法，這句話的意思是什么？ (3 分 ) ，把第⑤段橫線處空缺的一句話補出來： 。遇到一點困難和失敗就會心灰意冷，這種失敗意識 阻礙著自己的努力，減少了成功的可能性。腦科學研究表明，一般人的大腦，只開發(fā)了很小的一部分。 ②科學家對創(chuàng)造型人才的調(diào)查和研究表明，創(chuàng)造型人才的一個重要特征是不怕失敗，不迷信別人，不迷信權(quán)威，他們有一種強烈的自信心。 [莫須有 ]原意是“也許有吧”，后用來表示憑空捏造。于是請教一位同事，問他該怎么辦。于是我在小學所受的委屈再版了一次。你是抄的。 一次作文，題目是“北風”還是“春風”我已記不清了， 作完后自己很得意。 英雄： 性格特點：
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