人教版思想品德九年第十課選擇希望人生正確對待理想與現(xiàn)實同步測試-文庫吧在線文庫
【正文】 ，另一方面可以通過自己的奮斗突破自身條件和外部環(huán)境的局限，可見③④是正確的做法。 我們需要不斷增強自身能力，提高自身素質(zhì)??再遠大的理想，沒有經(jīng)過艱苦奮斗也無法得以實現(xiàn)。 《通向理想之路》這一內(nèi)容后，湯月說：“ 我的理想是當一名建筑設計師。托爾斯泰的話告訴我們，實現(xiàn)理想，既要有長遠目標，又要有近期目標。 （ 1）賴雨在實現(xiàn)理想的過程 中都遇到了哪些困難，她是怎樣克服困難的？（ 4分） （ 2）賴雨的故事給你帶來了哪些啟示？（ 8分） 【解析】該題以“四川省十佳殘障模范”賴雨的優(yōu)秀事跡為載體，綜合考查學生對實現(xiàn)理想的途徑的理解和認識。 （ 1）請任選一種觀點進行辨析。②理想總是指向未來的，具體表現(xiàn)為奮斗目標，對人的行為有導向、驅(qū)動和調(diào)控的作用。理想通過艱苦奮斗和實踐可以轉化為現(xiàn)實，理想實現(xiàn)的過程就是改變現(xiàn)實的過程。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活 —— 列夫 （ 3）①圍繞“我的理想是什么？為什 么確立這樣的理想？怎樣為實現(xiàn)理想而奮斗？”進行撰寫即可，且要符合演講稿的形式。因為：①理想和現(xiàn)實的區(qū)別在于：理想源于現(xiàn)實，是現(xiàn)實的升華，現(xiàn)實是向目標進取的立足點和出發(fā)點。第（ 1）問要求學生任選一種觀點進行辨析，解答時學生應首先對觀點做出正確的判斷，然后再結合所學知識闡述理由；第（ 2）問學生結合自身實際回答即可；第（ 3）問擬寫演講稿和名言警句，學生平時務必注重加強對這種探究實踐活動的訓練，做到格式規(guī)范、言簡意賅。 （ 2）理想對人的行為有導向、驅(qū)動和調(diào)控的作用。曾被評為“四川省十佳殘障模范”的賴雨，不到兩歲就因小兒麻痹癥全身癱瘓了。 下列說法屬于社會理想的是（ ） 、合法經(jīng)營
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