【摘要】第二節(jié)生物進(jìn)化的證據(jù),哪一項(xiàng)是不正確的(),成為化石的生物較低等,較簡單,有較簡單,較低等的生物化石,有較復(fù)雜,較高等的生物化石,沒有較簡單,較低等的生物化石A的化石比物種B的化石在地層中出現(xiàn)得晚,由此可知()A比物種B數(shù)量多種A比物種B的結(jié)構(gòu)復(fù)雜[A一定從物種B進(jìn)
2024-12-05 16:22
【摘要】第四節(jié)生物進(jìn)化的原因1.生物進(jìn)化的動力是()2.生物界存在生存競爭的根本原因是
2024-12-05 04:56
【摘要】第22章物種的多樣性第1節(jié)生物的分類一、選擇題1.生物學(xué)家將地球上現(xiàn)存的生物依次分為界、門、綱、目、科、屬、種七個等級,其中,種是生物分類的基本單位2.對生物進(jìn)行分類的意義是(
2024-11-15 23:07
【摘要】第3節(jié)人體免疫。它屬于人體的A.第一道防線B.第二道防線C.第三道防線D.后天形成的防御防線2.接種卡介苗可以有效預(yù)防結(jié)核病,其作用機(jī)理是A.卡介苗能激活人體的吞噬細(xì)胞,將結(jié)核桿菌吞噬B.卡介苗能使人在不發(fā)病的情況下,
2024-12-03 01:07
【摘要】八年級下冊第八單元第一章第二節(jié)《免疫和計劃免疫》我們生活的自然環(huán)境中,有許多病原體,據(jù)統(tǒng)計每1m3的空氣中就有2500個左右的病原體。我們時刻都與病原體“親密接觸”,這些病原體一旦侵入人體,就有可能
2025-06-20 13:38
【摘要】第二節(jié)免疫和計劃免疫我們生活的自然環(huán)境中,有許多病原體,據(jù)統(tǒng)計每1m3的空氣中就有2500個左右的病原體。我們時刻都與病原體“親密接觸”,這些病原體一旦侵入人體,就有可能引起疾病,損害人的健康??墒菗?jù)有關(guān)統(tǒng)計,人類的正常得病率只有20%左右,這是為什么呢?是因?yàn)槿梭w具有保衛(wèi)自身的三道防線。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你將知道…….
2025-06-20 13:21
【摘要】正方形同步練習(xí)【知識盤點(diǎn)】1.我們把有一組鄰邊_______,并且有一個角是_______的_________的叫做正方形.2.正方形既是特殊的________,又是特殊的_________,所以它同時具有______和________的性質(zhì).(1)正方形的四個角_______,四條邊________;
2024-12-04 17:13
【摘要】第二節(jié)食品保存、[來源:Zxxk.Com]引起的。、,可以避免食物的腐敗變質(zhì)。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]、、、、、酒泡等。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]、、、
2024-12-05 03:35
【摘要】利用平方差公式因式分解一、回回顧顧與與思思考考11、、因因式式分分解解((敘敘述述))2、判斷下列變形過程,哪個是因式分解?(1)(x-2)(x-2)=x2-4(2)x2-4+3x=(x+2)(x-2)+3x(3)7m-7n-7=7(m-n-1)(4)221
2024-12-05 04:38
【摘要】反證法同步練習(xí)◆基礎(chǔ)練習(xí)1.“abC.a(chǎn)=bD.a(chǎn)=b或ab2.用反證法證明“若a⊥c,b⊥c,則a∥b”時,應(yīng)假設(shè)()A.a(chǎn)不垂直于cB.a(chǎn),b都不垂直于c
2024-11-15 19:39
【摘要】平和縣2021---2021學(xué)年上學(xué)期期中考試八年級生物試卷(考試時間:60分鐘滿分:100分)出卷人:平和五中吳麗真題號一二總分得分一、單項(xiàng)選擇題(請將你認(rèn)為的最佳選項(xiàng)填到下列答題卡中,每題2分,共50分)題號1234567891011
2024-11-29 22:27
【摘要】新樂市2021---2021學(xué)年度第一學(xué)期期中考試八年級生物試卷(滿分100分,考試時間60分鐘)題號一二三總分得分
2024-12-03 09:31
【摘要】八年級生物第二學(xué)期期末考試試卷一、選擇題:(每小題1分,共30分)()1、制作饅頭、面包利用的微生物的生殖方式是:A、營養(yǎng)生殖B、無性生殖C、種子生殖D、有性生殖()2、龍眼是被子植物而不是裸子植物,是因?yàn)辇堁鄯N子外有什么結(jié)構(gòu)包被:A、果皮B、柱頭C
2024-11-16 00:04
【摘要】第一節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用隨堂反饋、、和。,運(yùn)用,對生物的基因組成進(jìn)行“”式改造的重組技術(shù)。,并在細(xì)胞中發(fā)揮作用的技術(shù),稱為技術(shù),被導(dǎo)入外源基因的動植物稱為
2024-12-05 10:37
【摘要】第一章生態(tài)系統(tǒng)一、選擇題()A、草→羊→狼B、陽光→草→昆蟲→蛙C、兔→狐→細(xì)菌D、草→兔→狼→細(xì)菌()A.微山湖B.微山湖的所有植物]C.微山湖的所有動物D.微山湖的所有生物的關(guān)系,在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖2所
2024-12-05 01:13