【摘要】人教版八年級(jí)物理《電生磁》同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練及解析5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)()驗(yàn)答案:D,即_________電荷和_________電荷,同種電荷相互_________,異種電荷相互_________;
2024-11-16 00:07
【摘要】第三課土地改革課堂練習(xí)選擇題1、1949年——1953年,新中國在鞏固新生政權(quán)方而取得的成就有()①抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利②建立起社會(huì)主義的基本制度③大陸基本完成土地改革④提前完成第一個(gè)五年計(jì)劃A.①②B.③④C.①③D.②④2、下列對(duì)我國1950~1952年土地改革運(yùn)
2024-12-03 10:20
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。知能提升作業(yè)(十二)(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)1.(2021·蘭州中考)關(guān)于電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量,以下說法正確的是()Q=I2Rt
2024-12-03 09:41
【摘要】第十四章練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1、我們國家的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)是()A資產(chǎn)階級(jí)B無產(chǎn)階級(jí)C農(nóng)民階級(jí)D工人階級(jí)2、個(gè)體、私營經(jīng)濟(jì)中的廣大從業(yè)人員是()A工人階級(jí)的重要組成部分B職業(yè)和身份比較固定的弱勢(shì)群體C中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者D推動(dòng)我國先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的基本力量
2024-11-16 00:25
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。知能提升作業(yè)(八)(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共6小題,每小題3分,共18分),一般情況下不高于36V的電壓是安全的,通過人體的電流接近30mA時(shí)就會(huì)有生命危險(xiǎn).根據(jù)以上數(shù)據(jù),請(qǐng)估算人
【摘要】1.請(qǐng)指出下列四條食物鏈中,正確的是()A.陽光→草→兔→狼→昆蟲→青蛙→蛇→鷹C.草←蚱蜢←食蟲鳥←鷹←蛇→蝗蟲→細(xì)菌和真菌2.在一個(gè)食物鏈中,數(shù)量最多的是()3.在“大魚吃小魚,小魚吃蝦,蝦吃水草”這一食物鏈中,蝦屬于()A.生產(chǎn)者B.消
2024-12-05 16:22
【摘要】微生物練習(xí)題姓名_____考號(hào)_____,是因?yàn)樵诒涞沫h(huán)境中()()()菌和真菌的生存都需要一定的條件,下列不一定是細(xì)
2024-11-15 23:07
【摘要】第二十章生物技術(shù)第一節(jié)源遠(yuǎn)流長的發(fā)酵技術(shù)學(xué)案班級(jí)姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)發(fā)酵技術(shù)的概念2、了解發(fā)酵技術(shù)在生活中的應(yīng)用3、說出發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用4、
2024-12-04 18:46
【摘要】3月12號(hào)練習(xí):氧氣和氧化題班級(jí)姓名一、選擇題1:硫磺在氧氣中燃燒,說明它發(fā)生了化學(xué)變化的依據(jù)是()A.有剌激性氣味氣體產(chǎn)生C.發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰3:下列說法不正確的是()A.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體、固
2024-11-15 19:34
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)第七單元第三章生物的進(jìn)化測(cè)試題第I卷選擇題(每小題2分,共60分)1、原始大氣層與現(xiàn)在大氣層成分明顯不同的是沒有()。A.水蒸氣B.氨氣C.氧氣C.甲烷2、大約在地球形成以后的()年左右,才逐漸形成了原始的生命。A.8億年B.12億
2024-12-03 01:01
【摘要】2021—2021學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)下冊(cè)生物學(xué)單元題三第二章第一、二節(jié)一、單項(xiàng)選擇1.下列關(guān)于性狀和基因的關(guān)系,描述正確的一項(xiàng)是()A.基因控制著性狀B.性狀控制著基因C.有些性狀不受基因控制D.基因和性狀都能遺傳下
2024-12-03 09:30
【摘要】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第七單元測(cè)試題一.選擇題(請(qǐng)將每小題的最佳答案的字母填入下表。每小題2分,共60分)1.水蜜桃味甜,毛桃味酸,現(xiàn)將水蜜桃的紙條,接到毛桃樹上,在這個(gè)嫁接的枝條上結(jié)出的成熟果實(shí),其味道是()A.酸的B.甜的C.酸甜各半D.不確定
【摘要】生物:《兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育》同步練習(xí)4(人教版八年級(jí)下)點(diǎn)撥:例題:既能在水中生活又能在陸上生活的動(dòng)物,就叫兩棲動(dòng)物。(判斷正誤)解析:上述說法是不對(duì)的。這種說法容易被誤認(rèn)為是對(duì)的,原因是沒有正確理解兩棲動(dòng)物的特征,而單純地認(rèn)為凡是“水陸兩棲”的動(dòng)物就是兩棲動(dòng)物。從特征上講,兩棲動(dòng)物是指:幼年生活在水中,用鰓呼吸,成年生活在陸上
2024-11-15 14:39
【摘要】生物:《兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育》同步練習(xí)3(人教版八年級(jí)下)1.大多數(shù)兩棲動(dòng)物的生殖方式為(),異體受精,受精必須在陸地上進(jìn)行,異體受精,受精必須在水中完成,體外受精,受精必須在陸地上進(jìn)行,體外受精,受精必須在水中完成2.青蛙既能在水中生活,又能在陸地生活的主要原因是(
2024-11-29 22:23
【摘要】生物:《兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育》同步練習(xí)2(人教版八年級(jí)下)趣味導(dǎo)讀“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。詩中描繪了田園生活的其景其聲,然而“蛙聲一片”從生物學(xué)的角度來說有什么意義嗎?通過蛙這種兩棲動(dòng)物,我們會(huì)洞悉它們生殖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。智能點(diǎn)撥例題:既能在水中生活又能在陸上生活的動(dòng)物,就叫兩棲動(dòng)物。(判斷正誤)解析:上述
2024-11-16 00:03