【摘要】教案《古代詩歌五首》課文導(dǎo)讀 1、《觀滄?!罚? 漢獻帝建安十二年(207)八月,曹操大破盤踞在我國東北部的烏桓族及袁紹的剩余權(quán)力,統(tǒng)一了北方;九月,在歸途中通過碣石山,寫下了這首詩。 漢代樂府詩...
2025-01-25 06:44
【摘要】古代詩歌五首碣石Jié澹澹dān竦峙Sǒng’shì蕭瑟sè哉zāi鶯yīng涯Yá堤dī蹄tí啄zhuó曹操曹操,字孟德,東漢末政治家、軍事家、詩人。當(dāng)
2025-10-25 18:37
【摘要】詞五首課題:《詞五首》課型:講讀課時:兩課時主備人:趙瑞琴審核人:初三語文組學(xué)習(xí)要點1、結(jié)合作者的生活經(jīng)歷及作品的寫作背景理解這五首詞的內(nèi)容。2、感悟作品的思想內(nèi)涵,把握作者的感情。3、朗讀與背誦。學(xué)習(xí)重點、難點1、理解詩的內(nèi)容,把握作者的感情。2、朗讀與背誦。學(xué)習(xí)
2024-12-09 00:12
【摘要】觀滄海次北固山下錢塘湖春行西江月天凈沙秋思文學(xué)常識觀滄海曹操?曹操(155-220),即魏武帝。字孟德,沛國譙郡(現(xiàn)安徽亳州)人,東漢末年的政治家、軍事家、詩人。漢獻帝時官至丞相,后封魏王。子曹丕稱帝后,追尊他為魏武帝。他在文學(xué)上的主要成就是詩歌和散文,尤善詩歌,其風(fēng)格
2025-01-21 21:25
【摘要】登飛來峰(宋)王安石飛來峰,即浙江紹興城外的寶林山,唐宋時其上有應(yīng)天塔,俗稱塔山,古代傳說此山自瑯琊縣城東武縣(現(xiàn)在山東諸城)飛來,故名。學(xué)習(xí)目標?咬準字音,把握節(jié)奏,理解詩歌大意。?梳理詩歌內(nèi)容,體味其意境,把握作者情感。自學(xué)提綱
2025-06-20 15:27
【摘要】登飛來峰R·七年級語文下冊【王安石】(1021—1086年),字介甫,號半山,北宋著名的思想家、政治家、文學(xué)家、改革家。謚號“文”,故世稱王文公。走近作者革命導(dǎo)師列寧曾稱王安石為“中國十一世紀的改革家”,王安石樹立了“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”的大無畏精神。他的散文以雄健剛勁著稱,使他成
2025-06-18 03:56
【摘要】登幽州臺歌R·七年級語文下冊情感。,感悟詩歌意境。,培養(yǎng)賞讀詩歌的能力。學(xué)習(xí)目標一、先秦詩歌——《詩經(jīng)》;《離騷》。二、秦漢詩歌樂府、漢樂府詩。新課導(dǎo)入詩歌發(fā)展簡史三、魏晉南北朝詩歌、永嘉體、永明體等;。四、唐代詩歌1.“初唐四杰
2025-06-21 00:00
【摘要】即景抒情詩:?指的是寓情于景,借助客觀景物的描寫來抒發(fā)詩人主觀感情的詩作。詩人在詩中不是直接抒發(fā)感情,而是移情于物,融情于景,將自己的感情轉(zhuǎn)移到景物上去,使景物帶上感情色彩。詩人帶著有情之眼去觀察事物,以有情之筆去描寫景物,使感情附著于景物,景物浸染上感情,景生情,情生景,情景交融,渾然無隔。即景抒情詩往往是含而不露,蘊藉悠遠,情豐意密,深切動人。?
2025-06-21 05:18
【摘要】教案人教版初中語文七年級上冊《古代詩歌四首》 學(xué)習(xí)目的: 1.學(xué)習(xí)這四首詩,朗讀、背誦這五首詩詞。; 2.理解四首詩歌的意境; 3.理解作者的思想感情。 學(xué)習(xí)重點: 1.朗讀、背誦這五首詩...
2025-01-25 22:05
【摘要】古代經(jīng)典詩歌100首1.《村居》【清】高鼎草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!铩洞寰印访鑼懗隽艘环禾旌⒆觽冊诖迮缘姆疾莸厣戏棚L(fēng)箏的圖片,是一幅充滿生機、生意盎然的農(nóng)村生活圖畫。2.《無題》【唐】李商隱相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路
2025-04-17 01:23
【摘要】《古代詩歌四首》南昌縣蔣巷中學(xué)劉秀平觀滄海次北固山下錢塘湖春行天凈沙秋思律詩朗讀小技巧?1、劃好音步、定好感情基調(diào),慷慨激昂、凄婉哀傷、活潑歡快……?2、讀出起承轉(zhuǎn)合律詩的四聯(lián)往往構(gòu)成起承轉(zhuǎn)合的章法,吟誦時,“起-承”間要讀得緊湊些,“承”
2025-07-17 20:31
【摘要】第一篇:古代經(jīng)典詩歌100首 古代經(jīng)典詩歌100首 1.敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。 ——北朝民歌《敕勒歌》(寫草原特有的自然風(fēng)光) 2.青青園中葵,朝...
2025-09-29 22:40
【摘要】古代詩歌四首觀滄海曹操曹操(公元155-220)字孟德,沛國譙縣人(今安徽省亳縣)。東漢末年的政治家、軍事家和詩人。曹操雅愛詩章,好作樂府歌辭,今存二十一篇。著作有《魏武帝集》,已佚。他的詩歌散文清峻整潔,氣魄雄偉,慷慨悲涼,篇中抒發(fā)自己的政治抱
2025-07-18 14:58
【摘要】學(xué)習(xí)目標?知識技能?了解作者的相關(guān)文學(xué)知識;誦讀詩篇,理解詩意。?過程方法?學(xué)習(xí)古詩的寫作手法,能準確賞析名句;體會詩歌的意境及所表達的感情。學(xué)習(xí)目標?情感態(tài)度與價值觀?激發(fā)閱讀和欣賞古詩的興趣;感受古詩的藝術(shù)魅力;培養(yǎng)鑒賞古詩的能力?!兜怯闹菖_歌》主題歸納?這首詩是一
2025-06-20 17:30
【摘要】學(xué)習(xí)目標?知識技能?了解作者的相關(guān)文學(xué)知識;誦讀詩篇,理解詩意。?過程方法?學(xué)習(xí)古詩的寫作手法,能準確賞析名句;體會詩歌的意境及所表達的感情。學(xué)習(xí)目標?情感態(tài)度與價值觀?激發(fā)閱讀和欣賞古詩的興趣;感受古詩的藝術(shù)魅力;培養(yǎng)鑒賞古詩的能力。《登幽州臺歌》主題歸納?這首詩是一