【摘要】九型人格與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力?華興智創(chuàng)商學(xué)院創(chuàng)始人?九型人格與企業(yè)教練?體驗(yàn)式培訓(xùn)師與演講教練?教育培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)型講師?九型人格與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)始人汪鑫曾服務(wù)企業(yè):中國(guó)電信中國(guó)移動(dòng)中國(guó)郵政中國(guó)青基會(huì)中國(guó)一汽中國(guó)三辰影視中心建設(shè)銀行招商銀行深圳機(jī)場(chǎng)T
2025-03-08 01:25
【摘要】工業(yè)電器事業(yè)部文化傳播課題之《意識(shí)篇》領(lǐng)導(dǎo)力的反思領(lǐng)導(dǎo)力的反思[領(lǐng)導(dǎo)是每個(gè)人的事]前言現(xiàn)今社會(huì)環(huán)境的變化趨勢(shì)??不確定性更加突出?人是第一位的因素?我們的關(guān)系更密切?社會(huì)資本?經(jīng)濟(jì)全球化?速度?勞
2025-01-13 16:58
【摘要】人本教練模式introduction大家怎么看待“對(duì)事不對(duì)人”?“對(duì)事不對(duì)人”:?jiǎn)栴}解決后,同樣的問(wèn)題在其他事情上再次出現(xiàn)…….幾個(gè)月后有出現(xiàn)翻版……貌似不相干的問(wèn)題,讓人們忽略了其內(nèi)在聯(lián)系introduction“對(duì)事不對(duì)人”是一種指標(biāo)不治本的方法。所以問(wèn)題都與人有關(guān)。人才是關(guān)鍵introduction所以:
2025-01-12 18:22
【摘要】蔣小華老師:中國(guó)戰(zhàn)略執(zhí)行第一人?杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司董事長(zhǎng)兼首席培訓(xùn)師;行課網(wǎng)執(zhí)行總裁;浙江大學(xué)主講教授;戰(zhàn)略與執(zhí)行研究院院長(zhǎng);中國(guó)戰(zhàn)略執(zhí)行力第一人;實(shí)戰(zhàn)管理專家;阿里巴巴特聘專家;康師傅特聘講師;多家媒體雜志專欄撰稿人;國(guó)內(nèi)多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘高級(jí)專家;中國(guó)管理咨詢行業(yè)十佳杰出人物;全球
2025-01-04 13:53
【摘要】國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力★開(kāi)篇名義說(shuō)國(guó)學(xué)★?以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)著作?儒、道、釋?諸子百家?經(jīng)史子集國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力一、國(guó)學(xué)的源源遠(yuǎn)流長(zhǎng)二、中華國(guó)學(xué)的精髓所
2025-01-25 14:09
【摘要】九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力Enneagramworkshop講師:鐘廷揮?九型人格的起源?相傳起源于中東地區(qū),據(jù)說(shuō)是2023多年前伊斯蘭教的蘇菲教派的靈修課程,是口口相傳的理論,但實(shí)際起源于何時(shí)何地已無(wú)從考究。?20世紀(jì)20年代,一位神秘主義和靈性的教師古爾捷耶夫?qū)⑺鼈鞯綒W洲,一直以秘密教學(xué)方式
2025-01-21 00:57
【摘要】九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)講師:譚小琥九型人格主要內(nèi)容認(rèn)識(shí)九型人格?美國(guó)斯坦福大學(xué)MBA,很多世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)的管理層.諾基亞,惠普,可口可樂(lè),ATT,索尼,通用汽車(chē),美國(guó)中央情報(bào)局等.?不論國(guó)籍,種族,職業(yè),地位各不同
2025-01-21 00:18
【摘要】九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力教練技術(shù)核心原理之一分享人:家健教練技術(shù)結(jié)構(gòu)人因(WHY)術(shù)(WHAT)道(HOW)人生命計(jì)劃九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力技巧九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力●●●●●●●●●九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力●●●●●
2025-01-25 20:52
【摘要】,人本教練模式,,introduction,,,,大家怎么看待“對(duì)事不對(duì)人”?,“對(duì)事不對(duì)人”:?jiǎn)栴}解決后,同樣的問(wèn)題在其他事情上再次出現(xiàn)…….幾個(gè)月后有出現(xiàn)翻版……,貌似不相干的問(wèn)題,讓人們忽略了其...
2025-10-16 03:33
【摘要】九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力解析激情、承諾、負(fù)責(zé)任、共贏、感召、欣賞、信任、付出、可能性九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力的含義:人生起點(diǎn)是激情,有了激情,做出承諾,采取負(fù)責(zé)任的態(tài)度欣賞身邊的一切,心甘情愿的付出,信任他人,開(kāi)創(chuàng)共贏的局面。這些過(guò)程會(huì)增添更大的激情,從而感召到更多的人參
2025-08-01 17:16
【摘要】2023/3/241團(tuán)隊(duì)合作與野雁飛行的啟示成群飛行的野雁比單飛的野雁增加70%的空中浮力亦即可延長(zhǎng)70%的續(xù)航力精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的高層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)就好比成群飛行的野雁而各自為政的高層領(lǐng)導(dǎo)群體就比單飛的野雁2023/3/242建立和維護(hù)一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)困難而有意義的旅程團(tuán)隊(duì)終止對(duì)照目標(biāo)衡量成就
2025-03-08 00:51
【摘要】企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力吳冬梅首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)工商管理學(xué)院教授博士生導(dǎo)師大綱一、領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)力二、領(lǐng)導(dǎo)者與管理者三、中外領(lǐng)導(dǎo)理論的發(fā)展四、領(lǐng)導(dǎo)的第一核心職能:決策五、領(lǐng)導(dǎo)的第二核心職能:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)六、領(lǐng)導(dǎo)的第三核心職能:打造企業(yè)文化七、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者勝任素質(zhì)一、領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)力什么
2025-03-09 14:46
【摘要】主講:常國(guó)政2006-4-26中國(guó)民營(yíng)企業(yè)狼性領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)實(shí)踐總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn),一定要借鑒或復(fù)制!共性的成功法則是真理!個(gè)性的管理要因人而宜,因制而施!學(xué)習(xí)的派系狼文化VS羊文化太極管理VS道家管理中國(guó)式管理VS歐美式管理適合的才是最好的!
2025-01-18 14:23
【摘要】匯報(bào)目錄一.有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力二.領(lǐng)導(dǎo)力常見(jiàn)問(wèn)題分享三.領(lǐng)導(dǎo)形象與特質(zhì)四.卓越領(lǐng)導(dǎo)力的修煉五.打造精英團(tuán)隊(duì)1有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力:定義相關(guān)21、領(lǐng)導(dǎo)力是一種影響他人的力量源泉,通過(guò)修煉自己,在價(jià)值觀的指導(dǎo)下培養(yǎng)一種具備人格魅力的品質(zhì),從而影響他人的人心,讓被領(lǐng)導(dǎo)者自愿追隨的一種能力。發(fā)現(xiàn)是否具備領(lǐng)導(dǎo)力最有效的辦法是
2025-01-15 20:25
【摘要】校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力程紅兵領(lǐng)導(dǎo)什么:學(xué)??渴裁瓷?、發(fā)展??如何成為特色學(xué)校?進(jìn)而成為名校??精神——辦學(xué)理念——靈魂?課程——自主課程——載體?教師——教育主體——隊(duì)伍?文化——校園氣場(chǎng)——影響一、學(xué)校課程的問(wèn)題在哪里?教材的問(wèn)題:?一種標(biāo)準(zhǔn)編所有的教材?——
2025-01-07 20:21