四川省達州市通川區(qū)20xx-20xx學年七年級語文下學期期中試題新人教版-文庫吧在線文庫
【正文】 皆知 (rǔ) C、 訕 ． 笑（ sh224。 C、他的建議非常好，大家都 隨聲附和 ． ． ． ． 地表示贊同。 A、 掃 露 撐 散 拴 拽 拉 罩 B、 掃 露 支 撒 系 牽 拉 罩 C、 掃 露 支 灑 系 拉 牽 罩 D、 掃 現(xiàn) 支 灑 拴 拉 拽 罩 以下文學常識的表述，有誤的一項是 （ ） A、《傷仲永》選自《臨川先生文集》。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。令作詩，不能稱前時之聞?！泵赡耸季蛯W。 (2分 ) ①邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。 （ 2）《涼州詞》詩云：“醉臥沙 場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。（ 20 分） （一）閱讀《 植物的愛 》選段，完成下列各題。必須承認，我對它照顧得太不好。趁著外面冬日陽光，把它放在窗戶上，曬一曬， 也享受一下新鮮空氣，晚上也記得把它收進屋里。有很多時候，你愛一個人，愛得撕心裂肺，愛得傾其所有，可他若不愛你，你付出的一切都是空氣。（ 2分） 1結(jié)合具體語境，分析下面句子的表達效果。 女 B角在追光中獨舞。唉！ 醒了，奧羅拉醒了！安睡了一百年后，由于菲利浦純真的愛情，她，死而復(fù)生了！而女 B角，這位現(xiàn)實生活中的“睡美人” ，恰似許多沉睡著的美，她，春花怒放了！ “嘩 —— ”忽然，劇場里響起了熱烈的掌聲。 （ 1分） ②選段表現(xiàn)出了“我”怎樣的性格特征。 在《黃河，母親河》的綜合性學習活動中，李云同學負責收集 “ 黃河的內(nèi)涵 ” 方面的資料， 下面是他收集到的資料，閱讀后回答下面問題。如大禹治水的傳說、黃帝的傳說、姜 太公釣魚的故事等。 也許，每個人都渴望有一雙翅膀， 年幼時我們渴望有一雙“獨立”的翅膀，去掙脫父母無微不至的關(guān)懷；長大后，我們渴望有一雙“追夢”的翅膀，能達到自己努力追尋的地方；苦痛時，我們渴望有一雙“超越”的翅膀， 能幫助自己飛過絕望，看到希望；被束縛時，我們渴望有一雙“自由”的翅膀，到達一個任由心靈翱翔的世界?? 其實每個人都有一雙翅膀，那是親情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀?? 當然，文學的熏陶、音樂的感染、思維的力量??也會為你插上神奇的翅膀，帶你自由飛翔。 1（ 1） 朔氣傳金柝 ，寒光照鐵衣 （ 2）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸 （ 3）雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離 （ 4）云從窗里出 （ 5）故園東望路漫漫 （ 6）散入春風滿洛城 （ 7）快樂的日子將會來臨 1沒有多在意 心里很軟、很酸 震撼、愧疚 1沉默、倔強、堅強、知恩圖報。 2導(dǎo)演使一對具有較高藝術(shù)修養(yǎng)、本可配合得十 分默契的青年長期得不到合作機會，致使女 B角的藝術(shù)才華差一點兒被埋沒。②黃河清，天下平。（意思對即可） 2最大的藝術(shù)特色是側(cè)面烘托；女 B角只起側(cè)面烘托作用，她在舞臺上表演得愈出色，就愈能襯托出女 A角形象的高大。 1 “睡美人”這個角色，暗指女 B角的藝術(shù)才華曾經(jīng)“沉睡”而沒有機會展現(xiàn)。 答案： 1—— 9C 、 D、 D、 A、 B、 D、 B、 B.、 D 略 1 示例：（ 1）后天教育對成才至關(guān)重要（ 2）開卷有益。（要求簡明，有創(chuàng)意。青銅器文化遺 址有商城文化、殷墟文化、岐山文化。請你跟隨班級一 起走近黃河文明，列舉黃河 文明的歷史事實。一普特破布和碎紙賣給舊貨商可以得二十戈比，爛鐵也是這個價錢，一普特骨頭得十戈比或八戈比。奇怪，導(dǎo)演的眼前，女 B角分明已被愛情簇擁而起，漂浮在浪花之上，乘著白色雙翼；手臂的舞姿猶如玫瑰花瓣的開放；她的雙腳和著音樂在踩踏，猶如樹葉飄然落地。 “嘭”，化妝間的小門開了，一名女演員朝回過頭看的導(dǎo)演一聳肩：“找遍了，哪兒也沒有！”導(dǎo)演陰沉著臉，心中緊扣著的一線希望也隨著這聲響繃斷了。如果你現(xiàn)在已經(jīng)在愛人，最好也找個植物來愛。 ⑤這幾天，總不忘記讓它在窗子上曬太陽，晚上也記得收回來，給它灑水。它雖然過得很不好，可是卻頑強地活著。它居然不嬌氣，還倔強地活著，心里有一絲的觸動
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