【正文】 是對(duì)契約的忠誠(chéng)。然而在完善的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，不依法經(jīng)營(yíng)，妄圖靠其它手段來(lái)獲取利潤(rùn)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看是不可能成功的，只有以誠(chéng)信為本，才能成就事業(yè)。企業(yè)如要求自已的員工遵守合同契約，那么，企業(yè)就不應(yīng)因?yàn)樽约杭毙?，而去“挖”其它企業(yè)的“墻腳”，如果每個(gè)企業(yè)拒絕“招降納叛”，那么就會(huì)在社會(huì)上形成良好的契約道德，企業(yè)就不會(huì)再為人員的不辭而別而困撓。 ? 但現(xiàn)實(shí)情況卻是：有許多經(jīng)理存在一定的表達(dá)和溝通障礙，尤其是在公眾場(chǎng)合，人數(shù)眾多的情況下，他們很難將自己的意圖和想法迅速而準(zhǔn)確地傳達(dá)給眾人。 （ P33頁(yè)） ? （三）個(gè)人魅力的發(fā)揮（ P3336頁(yè)） ? 姿勢(shì)、手勢(shì)或表情、目光接觸、聲音 ? 24 第一章 新思維訓(xùn)練 ? （四）演講過(guò)程的控制（ P3637頁(yè)） ? 保持或恢復(fù)聽(tīng)眾的注意力 ? 謹(jǐn)慎使用幽默 ? 準(zhǔn)時(shí)完成 25 第一章 新思維訓(xùn)練 ? 訓(xùn)練 ? （一）訓(xùn)練準(zhǔn)備 ? 訓(xùn)練方法：實(shí)際演練法 ? 器材準(zhǔn)備：演講臺(tái)、麥克風(fēng) ? （二）訓(xùn)練步驟 ? 演講題目：自我介紹 ? 請(qǐng)用 25分鐘的時(shí)間進(jìn)行構(gòu)思，寫提綱 ? 挑選 10名左右學(xué)生進(jìn)行演講，限時(shí) 5分鐘 ? 教練對(duì)學(xué)員演講進(jìn)行評(píng)估，總結(jié)，點(diǎn)評(píng) ? （效果評(píng)估評(píng)判標(biāo)準(zhǔn) P39頁(yè)） 26 ? 第四節(jié) 心理素質(zhì)測(cè)試能力 ? 目的： ? 掌握測(cè)試內(nèi)容 ? 通過(guò)測(cè)試，職業(yè)經(jīng)理可了解自身心理素質(zhì)，并可對(duì)其他人進(jìn)行測(cè)試。 ? 資料準(zhǔn)備：自我診斷；性格測(cè)驗(yàn)問(wèn)卷及參考標(biāo)準(zhǔn)。 ? （三）壓力與個(gè)體生理因素的關(guān)系 ? 身體健康狀況：患慢性疾病或過(guò)度疲倦的人會(huì)降低壓力忍受水準(zhǔn)。 ? 思想中斷法，當(dāng)腦中出現(xiàn)負(fù)向的思考，揮之不去，以致影響工作效率時(shí)，不妨試著喊“停”，讓糾結(jié)的思緒突然打斷，而改換自己的思維，思考一些有幫助、更有建設(shè)性的想法。當(dāng)內(nèi)心欣喜、痛苦、煩惱、無(wú)助時(shí)，得以抒發(fā)，獲取支持與關(guān)懷。 34 第一章 新思維訓(xùn)練 ? 第五節(jié) 調(diào)整心理狀態(tài)能力 ? 思考中斷法訓(xùn)練 ? （ 1）教練分發(fā)資料二：負(fù)面思考檢核表。 ? （ 2）一只手放在腹部，一只手放在腹部，一只手放在腦部。 ? 2）臉部（每個(gè)部位重復(fù)三次） ? A、整個(gè)臉朝鼻子皺起，用力皺起 10秒之后，慢慢放松，感覺(jué)臉向四面八方攤平開(kāi)展，約 50秒。 ? （ 5）飯后 1小時(shí)做較妥。（例如： P67頁(yè)） ? 因此 ABC理論認(rèn)為：人的情緒在本質(zhì)上是一種態(tài)度與認(rèn)知的過(guò)程。 ? 不幸福、不快樂(lè)是外界環(huán)境造成的，個(gè)人是無(wú)法控制的。 ? 我喜歡如此 —— 我應(yīng)該如此 ? 我表現(xiàn)好 —— 我應(yīng)該如此 ? 有時(shí)候 —— 經(jīng)常 ? 可惜 —— 不值得可惜 ? 好象是這樣 —— 確實(shí)是如此 ? 也許 —— 應(yīng)該 ? 很難 —— 我有想法 —— 這種想法 ? 許多人有這種想法 —— 這種想法必定是正確的 ? 到目前為止如此 —— 必然永遠(yuǎn)如此 ? 煩惱 —— 不該由我煩惱 ? 1有些 —— 也許有些 43 第一章 新思維訓(xùn)練 ? 第五節(jié) 調(diào)整心理狀態(tài)能力 ? 根據(jù)情理來(lái)分析內(nèi)涵，情緒困擾常是將“想要”、“希望”變成“一定”、“必須”所造成的。 ? 一個(gè)理性思考者，并不是沒(méi)有情緒的個(gè)體，相反的，他可能會(huì)有強(qiáng)烈的情緒，但為一種適當(dāng)?shù)膹?qiáng)烈情緒。 ? 情境事件是什么？ ? 對(duì)此事件的想法是什么？ ? 其中有哪些非理性的想法？ ? 所引起的情緒結(jié)果是什么？ ? 小組討論，共同將非理性想法改成理性想法，并填寫資料二。 ? 難點(diǎn)： ? 運(yùn)用知識(shí)對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行正確分析 48 第一章 新思維訓(xùn)練 ? 第六節(jié) 進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析能力 ? 內(nèi)容 ? 經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)可以幫助每個(gè)人管理我們的個(gè)人生活。 49 第一章 新思維訓(xùn)練 ? 第六節(jié) 進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析能力 ? （一）研究經(jīng)濟(jì)的科學(xué)方法 ? 觀察思考 ? 任何學(xué)者都不能壟斷真理，所以職業(yè)經(jīng)理必須學(xué)會(huì)觀察、思考，通過(guò)對(duì)歷史和現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)事件的觀察思考，獲得經(jīng)濟(jì)知識(shí)。例如（ P86）。（ P8 88頁(yè)） ? （注許多經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為收入政策干擾了市場(chǎng)的自由動(dòng)作，而且并不能降低通貨膨脹）。 ? 價(jià)格總水平的變化稱為通貨膨脹率，它表示價(jià)格總水平從一年到下一年的升降率。全國(guó)生產(chǎn)資料價(jià)格、工業(yè)品出廠價(jià)格、出口商品價(jià)格的下跌幅度均在 3%至 6%之間；三是持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。 ? （ 4）教練對(duì)背景材料進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析時(shí)可參照以下分析結(jié)果（ P99100頁(yè)） 57 第一章 新思維訓(xùn)練 ? 第六節(jié) 進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析能力 ? 案例分析 ? （ 1）論題： ? 對(duì)中國(guó)加入世貿(mào)組織（ WTO）的認(rèn)識(shí)和看法，以及中國(guó)加入WTO后，將地本行業(yè)和本企業(yè)產(chǎn)生哪些影響。 :39:1110:39Feb239Feb23 1故人江海別，幾度隔山川。 10:39:1110:39:1110:392/9/2023 10:39:11 AM 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 , February 9, 2023 閱讀一切好書如同和過(guò)去最杰出的人談話。 2023年 2月 9日星期四 10時(shí) 39分 11秒 10:39:119 February 2023 1一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 2023年 2月 9日星期四 上午 10時(shí) 39分 11秒 10:39: 1楚塞三湘接，荊門九派通。 2023年 2月 上午 10時(shí) 39分 :39February 9, 2023 1行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。 ? 本節(jié)講授的是經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識(shí)，職業(yè)經(jīng)理應(yīng)將其運(yùn)用于日常經(jīng)營(yíng)決策中，但當(dāng)做重大決策時(shí)，應(yīng)請(qǐng)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)濟(jì)專家，共同參與決策。 ? 它是鳥(niǎo)嗎？下圖中的（ B）圖表示一只向左看的鳥(niǎo)嗎？還是一只向右看的羚羊呢？（圖見(jiàn) P98頁(yè)） 56 第一章 新思維訓(xùn)練 ? 第六節(jié) 進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析能力 ? 教練命題 ? 題目：對(duì)物價(jià)持續(xù)下落現(xiàn)象的經(jīng)濟(jì)分析 ? 要求：研讀背景材料，從消費(fèi)者和企業(yè)的角度對(duì)題目展開(kāi)論述。（詳見(jiàn) P96） 54 第一章 新思維訓(xùn)練 ? 第六節(jié) 進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析能力 ? 訓(xùn)練 ? （一）訓(xùn)練準(zhǔn)備 ? 訓(xùn)練方法：試驗(yàn)法，小組討論法，案例分析 ? 資料準(zhǔn)備： ? 背景資料： ? 據(jù)最新統(tǒng)計(jì)，全國(guó)商品零售價(jià)格繼 1998年下降落 6%之后， 1999年 1至4月同比下降 1%。在其它條件，如家庭收入、偏好和其他物品的價(jià)格等保持不變時(shí)，用圖形表示的這樣一種需求表便是需求曲線。這些要素包括：住房建筑，受抵押借款利率和住房?jī)r(jià)格變化的影響。 ? 政府具有一定的能夠影響宏觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的政策工具。 ? 職業(yè)經(jīng)理必須掌握基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，職業(yè)經(jīng)理如果連最基本的供給和需求規(guī)律都不了解，將如同文盲，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中無(wú)立身之本。 ? 魔鬼出現(xiàn)時(shí)應(yīng)戲劇化些，可播放較具震撼效果的音樂(lè)，此外，最好將桌椅搬離活動(dòng)場(chǎng)所，以免魔鬼抓人時(shí)產(chǎn)生碰撞。通過(guò)魔鬼的抓獲，將全體學(xué)員分成四組。 ? 能使你更迅速達(dá)到你的目標(biāo)。 ? 過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)與事件，決定和影響目前的行為，而且其影響是永不消失的。常見(jiàn)的、強(qiáng)烈的影響人們生活的十一個(gè)非理性想法如下： ? 一個(gè)人應(yīng)該被他周圍的每一個(gè)人所喜歡和稱贊。 ? 訓(xùn)練過(guò)程中有關(guān)概念說(shuō)明可在活動(dòng)中于適當(dāng)時(shí)機(jī)提出，以強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果 39 第一章 新思維訓(xùn)練 ? 第五節(jié) 調(diào)整心理狀態(tài)能力 ? 把握情緒心理 ? 目的： ? 介紹常引起情緒困擾的非理性想法，洞察自己有哪些非理性想法，并將非理性想法轉(zhuǎn)化成理性想法。 37 第一章 新思維訓(xùn)練 ? 第五節(jié) 調(diào)整心理狀態(tài)能力 ? 3）軀干（每個(gè)動(dòng)作重復(fù)三次） ? A、坐直，下巴貼胸，雙肩往后拉，手放松，下巴用力貼胸，雙肩用力后拉，約 10秒，慢慢放松，感覺(jué)肩膀重重的，放松約 50秒。 36 第一章 新思維訓(xùn)練 ? 第五節(jié) 調(diào)整心理狀態(tài)能力 ? 肌肉松弛法訓(xùn)練 ? （ 1）情境安排