【摘要】小學三年級語文第二單元教案備課人：楊渠小學王永和備課組長：馬曉娟5、山雀教學目標：1、學習本課的生字新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內(nèi)容，學習作者的觀察方法，激發(fā)學生觀察動物的興趣，培養(yǎng)他們對動物的喜愛之情。教學重、難點：教學過程：
2024-12-08 07:44
【摘要】三年級（上）第二單元計算能力練習姓名（）班級（）一、口算54×2=707÷7=6×160=()－36=36900÷3=38×4=2400÷4=()÷
2024-11-30 06:44
【摘要】三年級上冊第二單元-(數(shù)乘二位數(shù))練習題第一部分:計算題1、按照例題，先用分拆法進行橫式計算，再列豎式計算例：34×6=204豎式：34橫式：30×6=180×624
【摘要】第一篇：山東省人教版三年級上冊數(shù)學,第三單元,測試卷（A） 山東省人教版三年級上冊數(shù)學第三單元測試卷（A）姓名:________班級:________成績:________小朋友們，經(jīng)過一段時間的學...
2024-10-21 09:50
【摘要】山東省人教版三年級上冊數(shù)學,第三單元,測試卷（A）范文大全第一篇：山東省人教版三年級上冊數(shù)學,第三單元,測試卷（A）山東省人教版三年級上冊數(shù)學第三單元測試卷（A）姓名:________班級:________成績:________小朋友們，經(jīng)過一段時間的學習，你們一定進步不少吧，今天就讓我們來檢驗一下！一、填一填(共6
2025-04-16 05:50
【摘要】三年級數(shù)學第四單元檢測班級：姓名：評價：一、口算。32÷8=150÷5=600÷2=72+16=6400÷8=7000÷7=320×0=
2024-12-13 11:28
【摘要】三年級數(shù)學第一單元檢測班級：姓名：評價：一、填空。1、測量比較輕的物體的質(zhì)量時，常用（）作單位。2、1枚2分硬幣大約重1克，1000枚2分硬幣約重（）克，也就是（）千克。二、填上合適的單位。1、一只鴨子約重3（）。2、一棵白
2024-12-12 20:11
【摘要】三年級數(shù)學第七單元檢測班級：姓名：評價：一、用分數(shù)表示下面涂色部分。（）（）（）（）二、填空題。7份，每份是它的（）（），3份是它的（）（）。（
【摘要】第一篇：三年級上冊第二單元備課 1、《我們的民族小學》教學反思： （1）教學本課，學生課文讀得較好，有的甚至能背誦全文，字詞理解也算到位，但學生預習，只注重字詞認讀和課文朗讀，不能養(yǎng)成查找資料的習...
2024-11-09 12:57
【摘要】一、填空：（19分）1.筆算加、減法時，（）要對齊。哪一位上相加滿十，要向（）位進（）。哪一位上不夠減，要從（）位退（）再減。驗算加法時，可以用（）減去（），看是不是等于（）。驗算減法時，可以把（）和（）相加，看是不是等于（
2025-01-15 06:16
【摘要】信息窗3解決問題學習目標，掌握筆算方法，會正確地進行計算。、綜合能力和合情推理能力。、合作交流的意識和認真做題的習慣。重點難點兩位數(shù)乘一位數(shù)進位乘法教學過程一、復習筆算（兩人板演，全班齊算）41×4=17×6=17×
2024-12-08 11:10
【摘要】1、鴕鳥每小時跑72千米，非洲狗每小時跑56千米，鴕鳥跑7小時的路程與非洲狗跑8小時的路程相比哪個遠？遠多少？2、從小明家到圖書館有560米，小明從家出發(fā)到圖書館用了8分鐘，他以同樣的速度從圖書館走到學校用了了12分鐘。圖書館到學校的有多少米？3、玩具店里部分玩具價格如下：玩具狗62
2024-12-05 02:07
【摘要】青島版三年級數(shù)學上冊教案?(2012-09-1110:06:19)標簽：?教育三年級數(shù)學上冊第一單元教案設計第一單元???動物趣聞——克、千克、噸的認識一、單元教材分析（一）教學與實踐活動內(nèi)容：動物趣聞——克、千克、噸的認識。本單元的主要教學與實踐活動內(nèi)容是：認識常用的質(zhì)量單位克、千克、噸，并能夠正確使用。（
2025-08-05 17:52
【摘要】西師大版三年級語文上冊第二單元瀑布的雄偉壯觀，宏大氣勢和偉大形象。好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風吹過松林。聽見{千丈青山襯著一道白銀將潔白、壯觀的瀑布比作“一道白銀”。在高大的青山映襯下，瀑布更美了！遠看瀑布好偉大呀，一座珍珠的屏！時時來一陣風，把它吹得如煙，如霧，如塵。
2025-07-21 10:27
【摘要】第一篇：s版三年級語文上冊第二單元教案 5、山雀 教學目標： 1、學習本課的生字新詞。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容，學習作者的觀察方法，激發(fā)學生觀...
2024-11-09 12:48
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