珍惜資源節(jié)約能源0-文庫吧在線文庫
【正文】 水平的 %。 小組合作學(xué)習(xí)法： 通過小組合作學(xué)習(xí)，各成員充分發(fā)揮想象力，探尋生活中節(jié)能的途徑與方法，培養(yǎng)自己的合作精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和表達(dá)能力。因此，要使學(xué)生在這方面增強(qiáng)憂患意識(shí)顯得有些困難。 2．說教學(xué)目標(biāo) 本課主要是讓學(xué)生了解我國所面臨的嚴(yán)峻資源形勢(shì)，讓學(xué)生在感受和體驗(yàn)的過程中形成能力和掌握知識(shí)。 《 珍惜資源 節(jié)約能源 》 1 2 3 4 5 6 7 六、說教學(xué)過程 二、說教材 三、說學(xué)情 四、說教法 五、說學(xué)法 一、說設(shè)計(jì)理念 七、說對(duì)教學(xué)效果的預(yù)測(cè) 一、說設(shè)計(jì)理念 在思想品德知識(shí)的傳授過程中，如果學(xué)生沒有產(chǎn)生相應(yīng)的情緒體驗(yàn)，那么這些知識(shí)對(duì)他們來講就是外在的東西，或僅僅是考試時(shí)的答案。引導(dǎo)學(xué)生開動(dòng)腦筋思考、討論自主探究掌握節(jié)約資源和能源的方法，從而把珍惜資源 、節(jié)約能源落實(shí)到日常生活中去。 依據(jù)：由于生活經(jīng)驗(yàn)有限，學(xué)生對(duì)于我國的資源與能源現(xiàn)狀關(guān)注不夠，突出表現(xiàn)在日常生活中對(duì)資源與能源的隨意浪費(fèi)。 返回 五、說學(xué)法 情感體驗(yàn)法： 讓學(xué)生帶著對(duì)社會(huì)生活的體驗(yàn)進(jìn)入課堂，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)資源 與能源嚴(yán)峻形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，找到珍惜資源、節(jié)約能源的途徑與方法。 中國人均耕地資源 ，為世界平均水平的 %。 過渡：隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，對(duì)資源和能源的需求迅速增長，合理開發(fā)資源，有效利用能源，是可持續(xù)發(fā)展的必然要求。 ⑵ 討論結(jié)束后每組派一名代表發(fā)言。 ? 充分利用自然光，在自然光能夠滿足要求時(shí)，請(qǐng)不要使用照明燈。 ? 合理使用空調(diào)機(jī)，可減少電能損耗。 6 用煮蛋器取代用一大鍋水來煮蛋。 過渡：通過上面的小組探究活動(dòng)與交流，我們掌握了一些在日常生活中節(jié)能的途徑與方法。 （ 2）由于本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容與多媒體教學(xué)形式的有機(jī)結(jié)合，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性可能會(huì)很高，發(fā)言也會(huì)積極踴躍，可能課堂教學(xué)時(shí)間不太好把握。 要求：以學(xué)習(xí)小組（ 6人）為單位，一起動(dòng)手，利用廢舊物品進(jìn)行小制作創(chuàng)作。 收集為預(yù)熱所放出的清水，用于清洗衣物。 用洗米水、煮面湯、過夜茶清洗碗筷，可以去油，節(jié)省用水量和洗潔精的污染。 ? 合理使用電冰箱，可減少電能損耗。 ⑷教師評(píng)選出優(yōu)秀活動(dòng)小組。然而，要想把這些技術(shù)做到普及還需要一些時(shí)間。 中國人均天然氣剩余可開采存量為 2283立方米，為世界平均水平的 %。 圖一： 2023年春全國旱災(zāi)分布圖 2023年 10月以來，全國多地出現(xiàn)“柴油荒”
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1