江蘇省東臺市20xx屆九年級語文下學(xué)期第二次模擬試題(1)-文庫吧在線文庫
【正文】 （ 2）日星隱耀， ?！蔽⑿Γ瑯?biāo)志著自信、雅量和大度，這是一種胸懷，也是一種對自己的喝采。（ ） 承載（ ） （ 2）上面語段中有兩個錯別字，請找出來訂正。 C． 通過這次上崗前的集中培訓(xùn)，使他們的專業(yè)技能得到了很大的提升 。 ④ 白色的花瓣，黃色的花蕊，你挨我，我挨你 ，層層綴滿枝頭。（ 5分） 【甲】此刻他需要作的，是寧肯犧牲自己，也不能讓來找自己的同志和黨的組織受到任何損失！他立刻拉開夜里用來遮燈光的窗簾，然后輕輕推開了窗戶， —— 有了這個暗 號，來找他的同志，遠遠地就可以發(fā)現(xiàn)危險的警號，不會再進廠里來。上哪兒去呢？他不知道怎么辦才好，只得繼續(xù)往前跑 ?? （節(jié)選自《鋼 鐵是怎樣煉成的》） （ 1）【甲】段中的 “ 這個暗號 ” 是指 ▲ ，成崗在被捕前把《 ▲ 》捆成一捆。 材料三 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》向中學(xué)生推薦了幾十本經(jīng)典必讀書目，但遺憾的是，我們常?？吹皆S多中學(xué)生的經(jīng)典閱讀只停留在根據(jù)古典名著改編的影視作品上。 頷聯(lián)運用了什么修辭手法？有什么效果？ （ 3分） 詩的結(jié)句“ 淮上有秋山 ” 采用了何種抒情方式？表達了怎樣的思想感情？ （ 3分） （二）閱讀【甲】【乙】兩段文字，完成下列題目（ 15 分） 【甲】吳廣素愛人，士卒多為用者?！蹦嗽p稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。劉季之眾已數(shù)十百人矣；沛令后悔，恐其有變，乃閉城，欲誅蕭、曹。網(wǎng)絡(luò)新興詞語層出不窮，管中窺豹不難發(fā)現(xiàn)，這些流行 語恰是社會現(xiàn)實和心態(tài)的一面鏡子。凡燦爛的果實，顯然取得的不會那么輕松自在。（ 4分） （三）閱讀下面文章，完成 1923 題?；氐洁l(xiāng)下，回到父母的身邊。父親搶過話頭，特別補充說，墊絮下面的稻草全部換了新的，是他 從草垛里選那壯實金黃的稻草，把袍葉擼干凈了，再用菜刀切齊整，一把一把，一層一層鋪在床板上，平實，厚實，松軟，睡在上面，不比席夢思差。我沒有說話，我調(diào)動自己所有的感覺器官、嗅覺器官一起感受，一起回味，一起品嘗，重溫自己生在稻草鋪上，睡在稻草鋪上的那些過去了的歲月和生活。 ⑨自打搬進城里，我們的生活就徹底告別 了稻草。我們盡管對稻草鋪還存有一絲留戀，但終究是不會再到鄉(xiāng)下去拖車草來墊床鋪了的。 選文第①段有什么作用 ?(4分 ) 2結(jié)合具體語境，簡析第③、⑤段中加點詞語的情感內(nèi)涵。 （ 2 ）①示例一：與圣賢為友，與經(jīng)典同行 示例二：培養(yǎng)讀書習(xí)慣，豐富美麗人生。吳起義成功的原因是順民心，得到人民群眾的支持，沛令遭殺身之禍?zhǔn)撬恢v誠信，逆民意。） 1 (每句 1分 )睡在稻草床上，做著花兒一樣的夢 。意思相近、言之成理即可。意思相近、言之成理即可。 2 (6分 )①故土情真，父子情深，游子思鄉(xiāng)的渴念得到滿足。 (1分 )引出下文對這種生活的具體回憶，并與文章結(jié)尾的夢 境構(gòu)成呼應(yīng)。（ 1分） 1 舉例論證，舉鮑勃 ?迪倫的例子具體論述奮斗中的青年，工作上需要投入精力，才能有所收獲；（ 2 分）比喻論證，把奮斗的收獲比作果實，生動形象地論述了成功的獲得不是輕松的。 采用了借景抒情的方式。用心體味你的生活，在驚喜中你會發(fā)現(xiàn) —— 美悄然綻放在我們生活的路上?? 請以“美，悄然綻放”為題目，寫一篇文章。這個靜謐溫馨的晚上，我睡在稻草上，睡在父親身邊，我感到異常的踏實與香甜。 曾記得，第一次睡上席夢恩，那一份當(dāng)了神仙的感覺是何等的美妙。想象著金黃的稻谷加工成雪白的大米去養(yǎng)育天下的生命。看看自己精心忙活打 理一新的床鋪，只等自己的兒子回來。除了吃飯，我們就從早到晚圍著曦曦燃燒的木柴火塘，嗑母親炒的南瓜籽說話，常常要說到夜深了才想起該去睡覺。陽光灑在溫軟金黃的草堆上。生活不就是解決一個個困難，然后不停地取得進步和 突破嗎？ ⑥ “ 萬事皆難，諸事皆行 ” 。這些親身體驗的社會現(xiàn)實，不免讓年輕人難受。蕭、曹等為收沛子弟，得三千人，以應(yīng)諸侯。 【乙】及陳涉起，沛（沛縣）令欲以沛應(yīng)之。陳勝佐之，并殺兩尉。（ 2分）
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