【摘要】1-1,問題解決的能力能力:經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)(知識(shí))的積累現(xiàn)代社會(huì)需求的人才:根據(jù)新的情況迅速展開行動(dòng),抓住問題的真正原因,能解決問題的人1-2,問題解決者的4個(gè)特征1)記憶力和想象力2)“原因-結(jié)果,手段-目的”之間關(guān)系的理解力
2025-01-08 10:02
【摘要】解決問題的QC手法之一(1)收集數(shù)據(jù)把握事實(shí)①什么叫數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)是表達(dá)事物性質(zhì)、程度的數(shù)據(jù)語言。因此,用數(shù)據(jù)說話的人,不會(huì)說“我想可能是……”●品質(zhì)管理最大的特點(diǎn)是以事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行思考、作出判斷●可以說,品質(zhì)管理的核心是以數(shù)據(jù)為依據(jù)進(jìn)行思考、作出判斷的活動(dòng)2023-06-19學(xué)習(xí)QC七工具的預(yù)備知
2025-02-20 14:42
【摘要】1普訓(xùn)教材2→品質(zhì)意識(shí)企業(yè)員工應(yīng)具有:→問題意識(shí)→改善意識(shí)3看看您的判斷力:現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物、現(xiàn)況4活動(dòng)步驟說明步驟組成:→發(fā)掘問題(問題分類)→選定題目→追查原因→分析資料→提出辦法→選擇對(duì)策→草擬行動(dòng)→成果比較→標(biāo)準(zhǔn)
2025-05-21 21:54
【摘要】第一篇:解決問題教案[定稿] 連乘應(yīng)用題 橋頭胡中心小學(xué) 沈嬌娥 教學(xué)目標(biāo): 1、創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的情景,使學(xué)生在自主探索中掌握連乘應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,并能用連乘的方法解決相關(guān)的應(yīng)用題。 2、...
2025-10-12 13:04
【摘要】第一篇:《解決問題》教學(xué)反思 第五單元教學(xué)反思 《6—10的認(rèn)識(shí)和加減法》,通過學(xué)習(xí),學(xué)生認(rèn)識(shí)了6——10各 數(shù)的基數(shù)意義和序數(shù)意義,培養(yǎng)了觀察能力和語言表達(dá)能力。 在數(shù)數(shù)過程中進(jìn)行了講衛(wèi)生、...
2025-10-05 03:07
【摘要】小數(shù)除法解決問題一、復(fù)習(xí)舊知÷=34÷33=146092922..55.2103033310099100991.3433?請(qǐng)你計(jì)算一下上面兩道題。你算對(duì)了嗎?÷
2025-01-18 17:59
【摘要】解決問題的策略(1)知識(shí)點(diǎn):1.用倒過來推想的策略解決問題2.用替換的策略解決問題3.用假設(shè)的策略解決問題4.用轉(zhuǎn)化的策略解決問題1.用倒過來推想的策略解決問題在解決實(shí)際問題的過程中,學(xué)會(huì)用倒過來推想的策略尋求解決問題的思路,并能根據(jù)具體的問題確定合理的解題步驟,從而有效的解決問題。2.提高解決特定問題的價(jià)值,進(jìn)一步發(fā)展分析,綜合和簡(jiǎn)單推理能力。例
2025-03-25 07:47
【摘要】課題:解決問題教學(xué)內(nèi)容:人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教科書P53頁例4及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生經(jīng)歷解決問題的完整過程,學(xué)會(huì)用找出中間問題的方法解決需要兩步解決的問題,豐富學(xué)生解決問題的策略。逐步學(xué)會(huì)列綜合算式解決問題,會(huì)合理運(yùn)用小括號(hào)改變運(yùn)算順序。2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、獨(dú)立思考、合作交流等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和熱愛
2025-11-15 16:16
【摘要】如何發(fā)現(xiàn)與解決生產(chǎn)問題2/2/20231第一講何謂問題如何發(fā)現(xiàn)問題2/2/20232問題是用來擴(kuò)大我的能力范圍的。
2025-01-08 12:01
【摘要】第1講發(fā)現(xiàn)問題與解決問題之“創(chuàng)新方法”電子科技大學(xué)空天院陳敏能否發(fā)現(xiàn)重大問題、解決重大問題是區(qū)別當(dāng)今人才的分水嶺!查爾斯.固特異和他的橡膠硫化技術(shù)試錯(cuò)法的典型代表,一生僅做成了這一件事。常用的傳統(tǒng)創(chuàng)新方法n世界上總共有約有300多種創(chuàng)新的技法:?頭腦風(fēng)暴法、形態(tài)分析法、特性列舉法、缺點(diǎn)列舉法、希望點(diǎn)列舉法、聯(lián)想類比法、
2025-01-07 16:46
【摘要】 高效解決問題和做出決策的步驟:1、明確問題產(chǎn)生;2、產(chǎn)生可選方案;3、評(píng)估可選方案;4、做出決策/選擇方案;5、實(shí)施方案;6、事后評(píng)估,在此分享培訓(xùn)心得。下面是為大家收集整理的解決問題培訓(xùn)心得,歡迎大家閱讀。 解決問題培訓(xùn)心得篇1 今天培訓(xùn)的主題是“問題解決”。體會(huì)頗深?! 亩欣蠋煹呐嘤?xùn)中,讓我了解到了大到“智慧教育”以及國(guó)內(nèi)外一些信息網(wǎng)絡(luò)化的應(yīng)用,小到我校雙平臺(tái)的運(yùn)用
2025-02-09 04:19
【摘要】《解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第99頁例1和做一做,練習(xí)二十三第1、3、4題。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:理解連乘問題的數(shù)量關(guān)系,明確解題思路,學(xué)會(huì)用乘法兩步計(jì)算解決問題。過程與方法:使學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,了解同一問題可以有不同的解決辦法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:讓學(xué)生獲得一
2025-01-09 22:15
【摘要】解決問題的策略蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件井上小學(xué)王潔教學(xué)目標(biāo):初步學(xué)會(huì)運(yùn)用轉(zhuǎn)化的策略分析問題,靈活確定解決問題的思路,并能根據(jù)問題的特點(diǎn)確定具體的轉(zhuǎn)化方法,從而有效地解決問題。:通過回顧曾經(jīng)運(yùn)用轉(zhuǎn)化策略解決問題的過程,從策略的角度進(jìn)一步體會(huì)知識(shí)之間的聯(lián)系,感受轉(zhuǎn)化策略的應(yīng)用價(jià)值。3.
2025-08-01 14:02
【摘要】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)(解決問題 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:解決問題教學(xué)目標(biāo): 十、整百、整千、整萬……人民幣的兌換。 ,解決實(shí)際問題。 ,感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的習(xí)慣。教學(xué)重...
2025-09-22 07:35
【摘要】第一篇:解決問題教案(范文) 第6課時(shí)解決問題 【教學(xué)內(nèi)容】教材第10頁例5。【教學(xué)目標(biāo)】 ,發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。 ,學(xué)會(huì)傾聽他人的意見;通過合理地解決實(shí)際問題,讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。 ,增強(qiáng)應(yīng)用...
2025-10-12 12:50