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系統(tǒng)解決問題qcc活動(dòng)-文庫吧在線文庫

2025-02-11 17:24上一頁面

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【正文】 行性論證:同行業(yè)先進(jìn)水平為 43500臺(tái) /套。非要因非要因非要因非要因全部都達(dá)到了良好( 80分以上)水平要因要因好原因原因 ③③ :夾具不符合圖紙要求:夾具不符合圖紙要求 00年 12月 20~22日,楊國(guó)祥對(duì) 膨脹夾具取樣送品管部門檢驗(yàn)6 制訂對(duì)策1. 制訂對(duì)策通常采用的步驟① 提出對(duì)策,做到集思廣益;② 研究所采用的對(duì)策,確定其解決問題的程度;216。⑦ 對(duì)策表簡(jiǎn)單,實(shí)施要寫詳細(xì);(對(duì)策表復(fù)雜,實(shí)施可簡(jiǎn)單)⑧ 不要為外人制訂措施。369 制定鞏固措施 為維持活動(dòng)成果,防止問題再發(fā)生,應(yīng)制訂鞏固 措施。用物質(zhì)或價(jià)值形式能表現(xiàn)出來;② 無形成果。② 選題理由:指令?指導(dǎo)?自選?(為什么選此題)。⑩ 鞏固措施:納入標(biāo)準(zhǔn)的名稱及條款,防止再發(fā)生。? 有條件時(shí),可考慮按課題的不同類型分別召開成果發(fā)表會(huì)。3. 盡 量 提出自己的 創(chuàng) 意在有限的 時(shí)間 中,要求多 量 的 創(chuàng) 意,因此必 須 要有清新奇特的構(gòu)想,一個(gè) 創(chuàng) 意 產(chǎn) 生 更多數(shù)的 創(chuàng) 意。5. 需要把 許 多想出來的 創(chuàng) 意, 經(jīng)過評(píng) 價(jià),以 選 取解決 問題 所必 須 的 創(chuàng) 意。48五、 進(jìn) 行 腦 力 激 蕩 法注意事 項(xiàng) :1. 會(huì) 議 的 進(jìn) 行 方式 使會(huì) 場(chǎng)產(chǎn) 生自由與愉快的氣氛; 應(yīng) 先 舉 手,后 發(fā) 言; 不 妨礙 “主意"的 暢 流 ,第二次相同的主意也要寫下來; 不 發(fā) 言的人,可在適當(dāng)?shù)?時(shí) 機(jī),指名 讓 其 發(fā) 言; 鼓勵(lì)搭 便 車 ( 對(duì) 他人的 創(chuàng) 意在 聯(lián) 想、 補(bǔ) 充),相互激 發(fā) 主意; 原 則 上主席 不 發(fā) 言,只著重在 發(fā)問 。. 評(píng) 價(jià)基準(zhǔn): 符合目的 解決 問題 的目的,其符合程 度 如何? 對(duì) 目的有何效用? 雖 然能 夠 符合 問題 的目的,但是多數(shù)個(gè) 創(chuàng) 意適宜于同一 問題 的目的 時(shí) ,就要 視 其 對(duì) 目的的 貢 獻(xiàn)程 度 來衡 量 評(píng) 價(jià)。腦力激蕩法:腦力激蕩法:47三、 腦 力 激 蕩 法的 實(shí) 施要 領(lǐng)1. 運(yùn)用 腦 力 激 蕩 法 時(shí) ,要有明確的 題 目, 但 不 能同 時(shí) 有兩個(gè)以上的 題 目混在一起。 評(píng) 價(jià) 時(shí) 依目的及 實(shí)現(xiàn)的可能性等,加以 嚴(yán) 格 查 核。? 制片應(yīng)清楚、明快,每張片的投影效果應(yīng)是一目了然。⑥ 確定要因并論證:事實(shí)和數(shù)據(jù)表示。413. QC成果報(bào)告書的編寫216。37十、總結(jié)回顧及今后打算 為了今后的提高,課題完成后,小組應(yīng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)??傮w評(píng)價(jià)課題的效果,重點(diǎn)是目標(biāo)值的完成。 盡量依靠小組自己的力量。2. 要因確認(rèn)常用的幾種方法:① 現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證:到現(xiàn)場(chǎng)通過試驗(yàn),取得第一手?jǐn)?shù)據(jù)來證明;② 現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試、測(cè)量:到現(xiàn)場(chǎng)通過親自測(cè)試、測(cè)量,取得數(shù)據(jù),與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,看其符合程序來證明。4. 現(xiàn)狀調(diào)查常用的方法: 調(diào)查表、簡(jiǎn)易圖表、排列圖、 直方圖、控制圖、散布圖、分層法等2324如何分層如何分層 :操作人員 班(組)、個(gè)人、熟練程度、性別、年齡等。 1920四階段十步驟活動(dòng)程序選擇課題現(xiàn)狀調(diào)查設(shè)定目標(biāo)分析原因確定主因?qū)嵤?duì)策檢查效果鞏固措施總結(jié)和下一步打算PDCA制定對(duì)策達(dá)到目 標(biāo)?否是① 問題解決型 ② 創(chuàng)新型選擇課題設(shè)定目標(biāo)確定各種方案并確定最佳方案制定對(duì)策表按對(duì)策表實(shí)施檢查效果標(biāo)準(zhǔn)化總結(jié)與今后打算達(dá)到目 標(biāo)?否是PDCAQCC活活 動(dòng)動(dòng) 的具體程序的具體程序1 選擇課題1. 課題來源:① 指令性課題② 指導(dǎo)性課題③ 自選課題2. 如何自選課題① 針對(duì)上級(jí)方針、目標(biāo)在本部門落實(shí)的關(guān)鍵點(diǎn);② 針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)及小組本身存在的問題;③ 針對(duì)顧客的投訴和抱怨。特點(diǎn):小組活動(dòng)力所能及,成員積極性高,主動(dòng)性高。15圈長(zhǎng)的產(chǎn)生圈名的決定注冊(cè)登記。? 創(chuàng)新型: 創(chuàng)造性研究,全新的課題(新產(chǎn)品、新工具、新方法)。小組小組 課題課題 的分類的分類? 現(xiàn)場(chǎng)型: 以班組、現(xiàn)場(chǎng)操作工人為主體,維持工序質(zhì)量,改進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)?!?意見被重視,可實(shí)現(xiàn)個(gè)人 理 想,獲得自信心。QCC概述概述10品管圈是同一工作 現(xiàn)場(chǎng) 的人 員自 動(dòng) 自 發(fā) 的 進(jìn) 行品 質(zhì) 管理活 動(dòng)所 組 成的小 組謂 之品管圈 ( QC CIRCLE )這 些小 組作 為 全面品 質(zhì) 管理活 動(dòng) 的一 環(huán)在 自我 啟發(fā) 、相互 啟發(fā) 的原則下活用各種 統(tǒng)計(jì) 方法以全 員 參加方式持續(xù) 不 斷 的 進(jìn) 行維實(shí) 及改善 自己工作 現(xiàn)場(chǎng) 的活 動(dòng)謂 之品管圈活 動(dòng)QCC宗旨宗旨11◇ 尊重人性,營(yíng)造愉快的工作環(huán)境。系統(tǒng)解決現(xiàn)場(chǎng)問題系統(tǒng)解決現(xiàn)場(chǎng)問題QCC活動(dòng)活動(dòng)培訓(xùn)目的培訓(xùn)目的? 提高問題意識(shí)和問題解決能力? 學(xué)習(xí) QCC活動(dòng)基本理論知識(shí)? 學(xué)習(xí) QCC活動(dòng)常用質(zhì)量工具2什么是問題?什么是問題?3◇ 現(xiàn)狀和理想狀態(tài)的差距 ◇ 當(dāng)我們對(duì)一件事情的期望,與所發(fā)生之事實(shí)有差 距( Gap)時(shí),即所謂的問題◇ Ex 1: 一般員工的心目中的理想的公司◇ Ex 2: 現(xiàn)場(chǎng)管理問題控制特點(diǎn)現(xiàn)狀理想狀態(tài)問題問題類型問題類型4⑴ 基于對(duì)現(xiàn)實(shí)差距的認(rèn)識(shí)而產(chǎn)生的 第一類 (操作層 )問題。QCC 活動(dòng)是采用性善管 理 ,尊重人性,鼓勵(lì)員工多動(dòng)腦,多多提出改善意見,營(yíng)造愉快的工作環(huán)境?!?獲得他人贊賞,增加成就感。 特點(diǎn):課題小,難度低,周期短,效益不一定大。 特點(diǎn):追求優(yōu)良度,追求新策略。 圈徽形成課題的產(chǎn)生討論 成立小組 初次組織 “QC”小組可由領(lǐng)班、主管擔(dān)任小組長(zhǎng)。1. 自上而下的組建程序由
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