【摘要】八年級(jí)生物學(xué)月考試題一一、選擇題(每空2分,共42分)1、花的結(jié)構(gòu)中,最主要的部分是()。A、花柄B、花被C、花托D、花蕊2、西瓜是解暑的佳品,西瓜果實(shí)中含有許多粒種子,這是因?yàn)榛ǖ慕Y(jié)構(gòu)中含有多個(gè)()。A.子房B.雄蕊C.花藥D.胚珠3、植物果實(shí)
2024-12-05 16:22
【摘要】八年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試二供稿人:泗張初級(jí)中學(xué)魏杰一、請(qǐng)你選擇(每小題只有一個(gè)最佳答案)1.泗水縣某某偏僻農(nóng)村有一位農(nóng)民在密封良好的室內(nèi)種植黃瓜,開了許多花,卻沒有結(jié)過一條黃瓜,其主要原因是(),缺乏氧氣,不能傳粉2.很多同學(xué)愛吃煮熟的鮮“玉米棒子”,你一定知道玉米種子的主要部分是()
【摘要】鳥類的生殖和發(fā)育()、卵生、胎生、卵生、胎生()“鶴鳴九泉,聲聞?dòng)谔臁比∫獾ろ旡Q在交配期間,雌雄不斷翩翩起舞,或引頸高鳴,此時(shí)鳴聲特別洪亮,這是一種(),“鳩占鵲巢”的典故說明()A.鳩有侵略性B.鳩以鵲為食C.鳩不筑巢D.鳩靠鵲代為育雛,又不孵卵和育
2024-12-05 16:25
【摘要】東明縣2021~2021學(xué)年度第一學(xué)期素質(zhì)教育終結(jié)性檢測(cè)七年級(jí)生物試題一、選擇題(在每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最符合題意的一項(xiàng),填寫在本大題后面的答案欄內(nèi),每小題1分,共20分)1.構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是A.動(dòng)物個(gè)體B.植物個(gè)體C.表皮D.細(xì)胞2.新疆地區(qū)晝夜溫差大,瓜果特別
2024-12-05 04:58
【摘要】2021-2021學(xué)年度煙臺(tái)市招遠(yuǎn)第一學(xué)期初二期末考試生物試卷說明:本試卷試題共95分,書寫質(zhì)量3分,卷面安排2分,滿分100分。一、選擇題(每小題2分,共計(jì)50分)1.人的受精卵形成的場(chǎng)所和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別在A.輸卵管和子宮B.卵巢和子宮C.陰道和子宮
2024-12-05 04:56
【摘要】【精練精析】《植物的無性生殖》(濟(jì)南版八年級(jí)上)如圖是植物無性生殖的幾種方法,在圖中字母下方填上生殖方法的名稱,并回答下列問題。(1)用C這種方法繁殖時(shí),要選取生長(zhǎng)健壯的帶_____的枝條,而且要用剪刀適量剪去枝條上的部分葉片,以便減少_______________________________________。(2)A方
2024-12-05 16:26
【摘要】初二上學(xué)期期末檢測(cè)(濟(jì)南版)一、選擇題,其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(),生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性,生物進(jìn)化的方向也是不定向的(),需將一定濃度的生長(zhǎng)素溶液涂抹在雌蕊的柱頭上,處理的時(shí)期和條件是(),不去雄蕊,不去雄蕊,去掉雄蕊
【摘要】德州市十校聯(lián)考2020-2020學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)生物期末試題及答案親愛的同學(xué):一學(xué)期以來,你的許多方面在學(xué)校里得到了發(fā)展,請(qǐng)你將自己的收獲,記錄在這張?jiān)嚲砩习?!你?huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)自己很棒。說明:1、范圍七年級(jí)上冊(cè),時(shí)間60分鐘,滿分50分2、將答案填寫在答卷指定位置,考試結(jié)束后只交答卷
2025-11-06 19:41
【摘要】A卷第五單元第二章人類的起源和進(jìn)化1.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是()2.關(guān)于人類起源的證據(jù),下列說法正確的是()A.達(dá)爾文的進(jìn)化論能證明人類的起源B.古書籍關(guān)于人類的傳說都證明了人類的起源C.古人類的化石,包括遺體、遺物和遺痕,是人類進(jìn)化的直接證據(jù)D.通過模擬實(shí)驗(yàn)可以證明人類的起源
【摘要】第二節(jié)人類的進(jìn)化,下列哪一項(xiàng)是人類的主要標(biāo)志()生了語言,最關(guān)鍵的階段是()A南方古猿B能人C直立人D智人3.關(guān)于現(xiàn)代類人猿與人類的區(qū)別的敘述,不正確的是()A.運(yùn)動(dòng)的方式不同B.腦發(fā)育程度不同C.制造工具的能力不同D
【摘要】基因在染色體上宋翠一、教學(xué)理念高中生物新課程理念中強(qiáng)調(diào):生物教學(xué)的基本任務(wù)是培養(yǎng)和提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng),這同樣也是新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施中的核心任務(wù)和基本理念之一。此外,新課程理念中還倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),認(rèn)為只有通過探究式的教學(xué)活動(dòng),才能激發(fā)學(xué)生更大的學(xué)習(xí)興趣,才能使知識(shí)和能力之間相互促進(jìn),相得益彰。因此在設(shè)計(jì)這節(jié)課時(shí),我努力以這些新課程理念為依托,以學(xué)生的發(fā)展為本,通過層層深入的推理和探
2025-04-17 00:22
【摘要】主要?19世紀(jì)中期,孟德爾通過豌豆實(shí)驗(yàn)證明了生物的性狀是由基因控制的?20世紀(jì)初期,摩爾根通過果蠅實(shí)驗(yàn)證明了:基因位于染色體上。染色體在傳宗接代過程中的穩(wěn)定性和連續(xù)性說明染色體在生物的遺傳中起著重要作用任務(wù)1歸納染色體在有性生殖生物生活史中的變化規(guī)律。
2025-10-30 23:59
【摘要】1、孟德爾的分離定律,以及減數(shù)分裂的過程(以精子的形成為例)?2、等位基因與同源染色體的行為有何相似之處呢?3、基因與染色體到底是什么關(guān)系呢?問題探討?請(qǐng)你試一試,把孟德爾分離定律中的遺傳因子換成同源染色體,把分離定律念一遍,你覺得這個(gè)替換有問題嗎?由此你聯(lián)想到什么??人只有23對(duì)染色體,卻有幾萬個(gè)基因,基因和染色體之間可
2025-08-01 17:37
【摘要】《基因在染色體上》說課稿 一、說教材 1、教材的地位和作用 本節(jié)是必修2《遺傳與進(jìn)化》的第二章第二節(jié),表面上看本節(jié)要說明的是“基因在哪里?”的問題,其根本是要解釋孟德爾遺傳規(guī)律的實(shí)質(zhì)。減數(shù)分裂與...
2024-12-06 00:57
【摘要】人類(rénlèi)染色體與染色體病,第二章,第一頁,共七十五頁。,第一節(jié)人類染色體形態(tài)(xíngtài)與核型特征,一、人體染色體數(shù)目、結(jié)構(gòu)(jiégòu)和形態(tài),染色(rǎnsè)單體,次縊痕,短...
2025-10-26 17:28