【正文】 箭頭和矩形框來表示 ? 箭頭代表動詞（動作） ? 矩形框代表名詞（組件） ? 組件建模的基本元素，形象直觀，一目了然 A 對 B的動作 (動詞 ) 組件 A 組件 B 功能載體 功能 ＝ 動作＋對象 功能受體 功能的定義 非常感謝您對東莞萃智的支持和關(guān)注 東莞萃智 TRIZ TRIZ中的基本術(shù)語 ?最終理想解 (IFR) 理想度 Ideality = 有用功能 有害功能 +成本 ∞ 理想度應(yīng)用意義： 實體不存在，功能依然實現(xiàn) 1. 以終為始，指引創(chuàng)新設(shè)計方向 2. 系統(tǒng)考慮，評價思維方案的標準 最少的資源實現(xiàn)最多的功能 非常感謝您對東莞萃智的支持和關(guān)注 東莞萃智 TRIZ ? ???????HFrUFCFIdeali ty Scurve with Virtual Limits Scurve without Management Cost Ideality與一般指標的區(qū)別 ? 1 Ideality采用 2維參數(shù)來定義 ,深刻揭示 2個參數(shù)之間的矛盾 。 非常感謝您對東莞萃智的支持和關(guān)注 東莞萃智 TRIZ TRIZ體系 ——創(chuàng)新的方法 工具 創(chuàng)新的思維 創(chuàng)新的規(guī)律 創(chuàng)新的方法 物理矛盾 分離方法 物場模型 標準解法 知識庫 技術(shù)矛盾 創(chuàng)新原理 …… 術(shù)語 術(shù)語 算法 功能分析 根本原因分析正確地分析 問題 ! 正確地解決問題 ! 非常感謝您對東莞萃智的支持和關(guān)注 東莞萃智 TRIZ 32 最終解決 方案 工程問題 分析轉(zhuǎn)化 問題模型 演算工具 解決方案 模型 演繹 TRIZ的思路 非常感謝您對東莞萃智的支持和關(guān)注 東莞萃智 TRIZ TRIZ的解題模式 問題模型 工具 解決方案模型 5 x 10 乘法表 50 HCL + NaOH 化學反應(yīng)式 NaCL + H20 技術(shù)矛盾 矛盾矩陣 創(chuàng)新原理 物理矛盾 分離方法 知識庫 創(chuàng)新原理 知識庫中的方案 HOW TO 模型 知識庫 知識庫中的方案 物場模型 標準解法系統(tǒng) 標準解法 非常感謝您對東莞萃智的支持和關(guān)注 東莞萃智 TRIZ ?20世紀 40年代，華盛頓政府準備在塔科瑪市建造一座跨海峽大橋 … 塔科瑪大橋 索塔 纜索 非常感謝您對東莞萃智的支持和關(guān)注 東莞萃智 TRIZ 改善 減少材料 減輕重量 減小纜索拉力 減小索塔對地基的壓力 惡化 穩(wěn)定性降低 強度降低 技術(shù)矛盾實例 ?塔科瑪大橋 技術(shù)矛盾示例： 為了減少材料的消耗，導致了強度的降低 非常感謝您對東莞萃智的支持和關(guān)注 東莞萃智 TRIZ ?兩個參數(shù)之間的矛盾 ?改善 A參數(shù)，導致 B參數(shù)發(fā)生惡化 技術(shù)矛盾 非常感謝您對東莞萃智的支持和關(guān)注 東莞萃智 TRIZ 39個通用技術(shù)參數(shù) 運動物體的重量 強度 可靠性 靜止物體的重量 運動物體的作用時間 測量精度 運動物體的長度 靜止物體的作用時間 制造精度 靜止物體的長度 溫度 作用于物體的有害因素 運動物體的面積 照度 物體產(chǎn)生的有害因素 靜止物體的面積 運動物體的能量消耗 可制造性 運動物體的體積 靜止物體的能量消耗 操作流程的方便性 靜止物體的體積 功率 可維修性 速度 能量損失 適應(yīng)性及通用性 力 物質(zhì)損失 系統(tǒng)的復(fù)雜性 應(yīng)力或壓強 信息損失 控制和測量的復(fù)雜性 形狀 時間損失 自動化程度 穩(wěn)定性 物質(zhì)的量 生產(chǎn)率 非常感謝您對東莞萃智的支持和關(guān)注 東莞萃智 TRIZ 40個創(chuàng)新原理 1 分割 11 事先防范 21 減少有害作用的時間 31 多孔材料 2 抽取 12 等勢 22 變害為利 32 改變顏色 3 局部質(zhì)量 13 反向作用 23 反饋 33 同質(zhì)性 4 增加不對稱性 14 曲率增加 24 借助中介物 34 拋棄或再生 5 組合 ,合并 15 動態(tài)特性 25 自服務(wù) 35 物理化學參數(shù)變化 6 多用性 16 未達到或過度的作用 26 復(fù)制 36 相變 7 嵌套 17 一維變多維 27 廉價替代品 37 熱膨脹 8 重量補償 18 機械振動 28 機械系統(tǒng)替代 38 加速氧化 9 預(yù)先反作用 19 周期性動作 29 氣壓或液壓結(jié)構(gòu) 39 惰性環(huán)境 10 預(yù)先作用 20 有效作用的連續(xù)性 30 柔性殼體或薄膜 40 復(fù)合材料 非常感謝您對東莞萃智的支持和關(guān)注 東莞萃智 TRIZ ? Step 1：問題是什么？ ? 在因果分析鏈中找到問題入手點 ? Step 2：現(xiàn)在有什么解決辦法？ ? 目前的解決方法，改進了什么參數(shù) ? Step 3：上述的方法有什么缺點？ ? 此方法導致什么參數(shù)惡化 定義技術(shù)矛盾的步驟 非常感謝您對東莞萃智的支持和關(guān)注 東莞萃智 TRIZ ? A. 把一個物體放入另一個物體，然后將這兩個物體再放入第三個物體，依此類推； ?B. 讓某個物體穿過另一個物體的空腔。 ，課題的研究和思考得到新的進展和錘煉。 非常感謝您對東莞萃智的支持和關(guān)注 東莞萃智 TRIZ 企業(yè)的引入和應(yīng)用發(fā)展 人力資本 23天的基礎(chǔ)培訓 712天的培訓TRIZ項目練習 TRIZ項目應(yīng)用實踐 TRIZ應(yīng)用經(jīng)驗帶動團隊 TRIZ應(yīng)用研究 體驗 學習 提升 積累 可持續(xù)發(fā)展 第三步：提升之旅 我們提供“項目咨詢”服務(wù)為主， 結(jié)合企業(yè)的技術(shù)難題，結(jié)合企業(yè)自身已有的 TRIZ的種子團隊， 我們幫助企業(yè)收獲： ，產(chǎn)生實際效益； TRIZ團隊，初步具備內(nèi)部宣講培訓、課題輔導能力。 自主創(chuàng)新 方法先行 個人、企業(yè)間的競爭，實質(zhì)是做事方法的競爭 …… 希望創(chuàng)新方法能為大家在這片為千年莞邑土地上的新發(fā)展，墊石鋪路。我們開始打造企業(yè)的“創(chuàng)新流程”。 非常感謝您對東莞萃智的支持和關(guān)注 東莞萃智 TRIZ 企業(yè)的引入和應(yīng)用發(fā)展 人力資本 23天的基礎(chǔ)培訓 712天的培訓TRIZ項目練習 TRIZ項目應(yīng)用實踐 TRIZ應(yīng)用經(jīng)驗帶動團隊 TRIZ應(yīng)用研究 體驗 學習 提升 積累 可持續(xù)發(fā)展 第二步：學習之旅 正式引入 TRIZ全課程、或某些核心模塊的深入學習。 ——Altshuller 非常感謝您對東莞萃智的支持和關(guān)注 東莞萃智 TRIZ 單元格中是解決相應(yīng)技術(shù)矛盾所常用的創(chuàng)新原理的編號 矛盾矩陣 非常感謝您對東莞萃智的支持和關(guān)注 東莞萃智 TRIZ TRIZ的工具體系 問題模型 工具 解決方案模型 技術(shù)矛盾 矛盾矩陣 創(chuàng)新原理 物理矛盾 分離方法