浙江省普通高校20xx屆高三10月招生選考科目考試語(yǔ)文試題word版含答案-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 ，王如施仁政于民，省刑罰，薄稅斂，深耕易耨；壯者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其長(zhǎng)上，可使制梃以撻秦楚之堅(jiān)甲利兵矣。〔旦云〕紅娘，甚么湯水咽得下！ 【快活三】將來(lái)的酒共食，嘗著似土和泥。 C． “相思淚”化用范仲淹的名句，典雅蘊(yùn)藉；“這壁”“那壁”等口語(yǔ)活潑自然。既而以吳民之亂請(qǐng)于朝，按誅五人，曰顏佩韋、楊念如、馬杰、沈揚(yáng)、周文元，即今之傫然在墓者也。 D．作者逐一寫(xiě)出五人姓名，緊扣題目，表達(dá)了對(duì)五人 “死于義”的崇敬。 D． “問(wèn)蒼茫大地”表達(dá)了對(duì)黑暗落后的中國(guó)社會(huì)的批判。在此環(huán)境下，叫你轉(zhuǎn)身不得，無(wú)路可走?！墩撜Z(yǔ)》二十篇的最后一句，便說(shuō)“不知命無(wú)以為君子”。 D．外面環(huán) 境的力量壓迫太重，使人無(wú)從努力，無(wú)可用心。 （ 3）人們常用 “珠圓玉潤(rùn)”形容歌聲婉轉(zhuǎn)流暢，白居易《琵琶行》里“ ”一句，也用“珠”“玉”作喻表現(xiàn)琵琶彈奏的效果。他的鞋子和衣服都濕透了，冰涼冰涼的。結(jié)果，他失去了所有的顧客。他經(jīng)常斷炊。也有人覺(jué)得，生活應(yīng)該是豐富多彩的，過(guò)分追求簡(jiǎn)約會(huì)導(dǎo)致生活不便，甚至?xí)恋K社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 （ 2）乙文：格斯拉最終餓死，這是他命運(yùn)的必然結(jié)局，這樣安排使人物形象更具有悲劇意 義；這段對(duì)話(huà)從側(cè)面凸顯格斯拉的品質(zhì)，他的精湛手藝和敬業(yè)態(tài)度，讓競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都為之嘆服。 （ 2）格斯拉癡迷于制鞋，行為古怪；格斯拉固守職業(yè)道德，與社會(huì)發(fā)展格格不入?！? （節(jié)選自高爾斯華綏《品質(zhì)》） 18．解釋下列詞語(yǔ)在文中的含義。你知道，我往往在旁邊看著他?！?， （節(jié)選自歐 甲 “我有些話(huà)要告訴你，小東西。（項(xiàng)羽《垓下歌》） D．或?yàn)椤冻鰩煴怼?，鬼神泣壯烈。人能如此用心，自然只?jiàn)有我不見(jiàn)有外面，只有我沒(méi)有外面，自然唯我所欲，更無(wú)困難可以阻擋，那外面盡多困難，也自然克服了。義只是盡其在我，只是反身內(nèi)求，我究該如何做，至于做了后的外面影響 ，我只有置之不問(wèn)，說(shuō)這是命，非人力所預(yù)。本來(lái)人的本性，全都是希望舍害趨利、舍失趨得、舍危趨安、舍死趨生的。鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。故今之墓中全乎為五人也。吾社 之． 行為士先者，為 之． 聲義，斂貲財(cái)以送其行，哭聲震動(dòng)天地。 “蝸角虛名，蠅頭微利”，拆鴛鴦在兩下里。 —— 君子生下來(lái)沒(méi)有特異之處，只是善于借助外物罷了。 A．大學(xué)生就業(yè)傾向于二線(xiàn)城市。 5．填入下面文段空白處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 文學(xué)里若描寫(xiě)山川的秀美，星月的光輝，那必是因它們?cè)o人的靈魂以力量；文學(xué)里若描寫(xiě)華燈照夜的咖啡店， “為秋風(fēng)所破的茅屋”，那必是因?yàn)槿说撵`魂曾為它們所騷擾；文學(xué)里若描寫(xiě)人的“健飯”“ 囚首垢面”，那必是因?yàn)檫@些事有關(guān)于他的靈魂的歷史：總之，文學(xué)所要寫(xiě)的， 。 3．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A．作為 洞察 ． ． 未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)的 “千里眼”，量子雷達(dá)的出現(xiàn)掀起了各國(guó)變革雷達(dá)技術(shù)的熱潮。） 斷壁殘 垣 ． （ yu225。） 絳 ． 蟲(chóng)（ ti225。 B．楊師傅微微地喘息著，面頰臘黃，嘴唇蒼白干燥，唯有那深沉的眸子依然明亮。
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