浙江省紹興市20xx-20xx學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語文試題word版含解析-文庫吧在線文庫
【正文】 ，似乎都一樣，冬天再也沒有變出什么新花樣來折磨這個小姑娘。 【答案】 11. ① 小小年紀就必須在八里外的學(xué)校住宿，每周三要在一個半鐘頭內(nèi)跑回家拿下 半周吃的東西。 “ 淚水悄然滑落 ” 不是軟弱的表現(xiàn)，而是心靈的真實呈現(xiàn)。告別苦難后，我們就可以平靜地面對生活、面對挫折。 14. 試題分析：注意從文章的主要內(nèi)容；能夠吸引讀者，激發(fā)其閱讀興趣；表現(xiàn)人物和艱難困苦的抗爭，是文章主題的體現(xiàn)的角度作答。 汝敬之言曰： “ 屬春景融霽，秋氣澄徹，八窗洞辟，天風(fēng)徐來，郁乎如青云，泛乎若蒼雪。吾聞宋有號竹谷老人者，高尚絕俗之士也。 D. 要之羅氏之尚乎竹者遠矣 要：核實。 夫竹中虛外直剛而自遂柔而不撓有蕭散靜幽之意無華麗奇詭之觀凌夏日以猶寒傲嚴冬而愈勁 20. 把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 18. 試題分析：原文 “ 其所尚殆有所自耶 ” ，選項 D， “ 作者確定羅同倫 ‘ 篤好竹 ’ 與竹谷老人有關(guān) ” 過于絕對。俯瞰竹林，廣闊而宏大如翠綠的波濤搖蕩在腳下；坐在樓中靜 聽竹林，嗈嗈的竹聲猶如金石齊鳴在幾席之外。頂著炎炎夏日卻給人涼意，傲視嚴冬卻愈加蒼勁挺拔，竹子的這些品德被君子崇尚，羅同倫的志向也一定在這方面吧？ ” 羅氏一族原來的 住所，起初在印岡這個地方，遷徙到桃林，又從桃林遷徙到竹溪。斷腸片片飛紅，都無人管，更誰勸、啼鶯聲??？ 鬢邊覷，試把花卜歸期，才簪又重數(shù)。 河伯》： “ 送美人兮南浦。最后以女子的哽咽夢囈作結(jié)，借無理責(zé)問表達至深情感。子必嚴子之刑，無令溺子之懦。重點記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。 (歐陽修《秋聲賦》 ) (3)________________， ________________。 四、作文 26. 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 800字的文章。拳頭握得太緊時，不妨輕輕松開。如果追逐太多，便如翼上系了黃金，再難馳騁藍天，再難鳥瞰世界。這時，獵人們便收到了收獲的訊號，從遠處趕來。這兩層意思之間，構(gòu)成明顯的對比關(guān)系，意在啟示人們 —— 當我們得到 “ 物質(zhì) ” 方面利益的時候，可能因此而身心疲勞，甚至痛苦不堪；當我們丟棄 “ 物質(zhì) ” 方面利益的時候，可能獲得心靈的輕松平靜。此題注意抓住材料中的句子 “ 我?guī)е@條魚，恐懼煩惱；現(xiàn)在沒有了這條魚，反而內(nèi)心平靜，沒有憂愁 ” 從 “ 得與失 ” 的辯證分析的角度立意。寓言類材料的審題（ 1）把握整體寓意：具體操作時需要精讀材料，提取揭示寓意的關(guān)鍵語句。 想起林語堂先生在《風(fēng)聲鶴唳》中的一句話： “ 不爭，乃大爭；不爭，則天下之人與之不爭。 松開雙手，將欲望與貪婪放下。不明就里的孩子看不到飛舞的彩蝶，只著急大哭。那群烏鴉朝著魚落下的地方繼續(xù)追逐。 (柳永《雨霖鈴》 ) (5)青山隔送行， ________________，淡煙暮靄相遮蔽。 參考譯文 ： ..................... (四 )古詩文默寫 25. 補寫出下列名篇名句 的空缺部分。游吉喟然嘆曰： “ 吾蚤行夫子之教，必不悔至于此矣！ ” (選自《韓非子 答題時要結(jié)合詩歌做具體的解釋。一個“ 覷 ” 字，把閨中女子嬌懶慵倦的細微動態(tài)和百無聊賴的神情生動地刻畫出來。這里泛指男女送別之處。 閱讀下面的宋詞，完成小題。亭臺樓榭高大，佳樹密布，奇花爛漫開放，散發(fā)濃郁的香氣，音樂歌舞，每日相聚并且歡暢痛快地吃喝，這些都是豪華奢侈的人所崇尚的，并且是世俗所追求 的。 參考譯文： 吉水的東面，桐江的上游，那個地方有很多竹子，那個村落叫竹溪。 17. 試題分析： A 項，介詞，通過。 C. 世俗豪奢之人追求耳目之娛，然而這些快樂往往如曇花一現(xiàn)，不能停留。 ② 瑯玕：竹子的美稱。 ” 余 曰： “ 信可樂也！而非有瀟灑離俗之資，亦惡足以語此樂？同倫其有離俗之資者哉。 三、古代詩文閱讀 (共 37 分，其中選擇題每小題 3分 ) 閱讀下面的文言文，完成小題。 【解析】 11. 試題分析：情節(jié)的概括是散文常見的命題方式，往往概括物象的特征，事情的經(jīng)過，作者的觀點態(tài)度、情感等，注意鎖定文章的區(qū)位，提取文中的關(guān)鍵詞語，尤其注意文章各段的段首和短尾的句子。 15. ① 寒冷這樣的苦難鍛煉了 “ 我 ” 的意志，磨礪了 “ 我 ” 的心靈。 ② 只要有太陽就晾曬褥子，雪后在教室外曬鞋。 12. 文中說 “ 許多智慧來自于人們對貧窮的應(yīng)對 ” 請簡要概括 “ 我 ” 用了哪些 “ 智慧 ” 。我只說，趕緊給我裝吃的，我不想遲到。我甚至一度固執(zhí)地認為，是我自己的身體 暖和了腳，腳再暖和著鞋子，直至吸干鞋里里外外所有的 “ 水分 ” ，鞋底才會變干。 紙片也不是那么好找的，那時一個本子一毛錢，都是很節(jié)省地用。 我從沒有向母親提及此事，母親看到我在家里睡覺的樣子便有些想不通，曾給父親說：“ 這娃書念的，成呆子了 —— 炕中間燒得熱乎乎的，她咋老蒙著頭靠墻根睡？ ” 是那夜夜寒風(fēng)吹走了我的寒冷？ 記憶里，那年的冬天，下雪的日子經(jīng)常有。于是，我就自覺地挪到了最邊上 —— 門口的墻下。背上是褥子被子，胸前是一個大布袋子，后面重前面輕，我都有些把持不住自己的身子。 10. 試題分析：找出文中相關(guān)句子，分條概括。 【答案】 8. D 9. B 10. ① 當時的工業(yè)革命導(dǎo)致了污染加重。 C. 莫奈畫作中那漫天黃色實為高硫含量的煤燃燒后的煙塵和硫酸鹽顆粒散布到空氣中形成的霧霾。再靠里一點兒，棕色再深一 些。 英國伯明翰大學(xué)氣象學(xué)家約翰 那些傳世畫作往往反映了真實的氣候環(huán)境情況。 【解析】 試題分析：這是一道壓縮語段的題目，壓縮語段有擬寫新聞標題（或一句話新聞）、提取關(guān)鍵詞、概括并評價材料的內(nèi)容、下定義等幾種類型。招錄機關(guān)對招考職位的描述更加具體，資格條件設(shè)置更加詳細，有的職位明確描述了工作地點、戶籍政策、工作性質(zhì)、工作環(huán)境等，減少了考生的盲目選擇， 有效地引導(dǎo)了考生的報名。 【解析】 試題分析：注意抓住連接的歌曲的名稱 “ 《歌唱祖國》 ” 和 “ 《我的中國心》 ” 可圍繞 “ 祖國 ” 引用歌曲中的歌詞連接兩首歌。 A. 血盆大口張開化作城門 B. 城門就是張開著的血盆大口 C. 張開的血盆大口化作了城門 D. 城門就是血盆大口張開著 【答案】 C 【 解析】 試題分析：注意前面的本體和喻體的一致， “ 前爪分立軀體兩側(cè) ” 應(yīng)是 “ 張開的血盆大口化作了城門 ” 。無論在賽場上表現(xiàn)如何，他們心中都有一個不變的信念，就是不斷訓(xùn)練，不斷提高，為的不僅是一次比賽的成績，而是在未來的戰(zhàn)斗中能夠一擊斃敵，一擊必勝。舊時指人心奸詐、刻薄，沒有古人淳厚。 D. 作為忠實于原作的電視劇，《平凡的世界》沒有穿越劇的光怪陸離，沒有宮廷劇的跌宕起伏，有的是衣衫檻樓，是泥土、磚瓦和煤礦，是土得掉渣的農(nóng)村生活。所以做這個題的時候要注意詞語的意思。調(diào)動出征的軍隊返回首都，指出征的軍隊勝利返回朝廷。生～硬套。熔斷機制的主要目的是給市場一個冷靜期，讓投資者充分消化市場信息，防止市場或某一產(chǎn)品非理性的大副波動，以維護市場的穩(wěn)定。 C. 所謂股票期權(quán)，指上市公司授予激勵對象在未來一定期限內(nèi)以預(yù)定的價格和條件購買本公司一定數(shù)量股票的權(quán)利。李光耀先生的辭世對于中國，是沉痛哀悼的，中方向新加坡政府表示誠摯慰問。 考點：辨析并修改病句。要求銜接自然，不超過 80字。 (1)請試著擬寫一
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