蘇教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)提綱-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 。 （ 3）雪兒又飛回陽(yáng)臺(tái)，轉(zhuǎn)著圈兒咕咕直叫。 ” 練習(xí)一 （１）我國(guó)共有（ ）省、市、自治區(qū)。 （３）長(zhǎng)城東起 ，西到 ，像 在大地上， 二 （１）南沙群島位于祖國(guó)的 ，她是祖國(guó)巨大的 ，她也是個(gè) 的世界。并采用打比方的手法把長(zhǎng)城比作（ ），突出長(zhǎng)城的（ ），把運(yùn)河比作（ ），突出運(yùn)河的（ ）詩(shī)中均以（ ？ 。他擁有（ ）的珍貴的（ ）蘊(yùn)藏著（ ），貯存了（ ）。有（ ）個(gè)特別行政區(qū)分別是（ ）、（ ）。 六 課文描寫(xiě)了（一個(gè)小女孩 給生病的媽媽送花瓣的事），表明了她是一個(gè)（ ）的孩子。贏得了藏族同胞的（ ），表達(dá)了軍民之間（ ）。他與（ ）、（ ）、（ ）被成為 “初唐四杰 ”。稱她是我 的老師是因?yàn)椋? ）。 十二 （ 1）白荷花在這些 冒出來(lái)。 （３）風(fēng)過(guò)了，我停止舞蹈（ ）。我還知道描寫(xiě)春天的詩(shī)（ ） （３）、 “日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。請(qǐng)你寫(xiě)出四個(gè)贊美駱駝?lì)B強(qiáng)精神的成語(yǔ)（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。文中（ “ ”）這句話一直回響在湯姆的耳邊，從爸爸（ ）的口氣中，湯姆知道已經(jīng)沒(méi)有（ ）的余地了。其中 “功臣 ”指（ ）它是功臣的原因是（ ） 。我還知道端午節(jié)的風(fēng)俗 （ ）和（ ）。我還了解到（ ）、（ ）是恐龍的親戚。 22《海底世界》抓?。? ）、（ ）、（ ）、（ ） 展示 給我 們一 個(gè)（ ）、（ ）的海底世界。每則寓言故事都含 有寓意，揭示一個(gè)深刻的道理。 練習(xí)八 《明日歌》是（ ）寫(xiě)的。課文還帶我們認(rèn)識(shí)了（ ）的 劉翔 ，（ ）的雪兒，（ ）的摘花瓣的小姑娘。百年明日能幾何？（ ）。 “贊許 ”的意思是（ ），老師不時(shí)投來(lái)贊許的目光說(shuō)明（ ）。 日月潭是我國(guó)（ ）省最大的一個(gè)湖泊。有的槐花（ ），遠(yuǎn)看像（ ）；有的槐花一條一條地（ ），近看如維吾爾族姑娘（ ）的小辮兒。（ ） 有土有水保不住。它的尾巴（ ），（ ），尾巴能夠 （ ），（ ）。小鳥(niǎo)在枝頭（ ），（ ）的鹿在林間（ ），但鹿群的后面 ，常常跟著（ ） 而（ ）的狼。 16《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》一文中介紹的是（ ）衛(wèi)星，它設(shè)在離地面（ ）的高空，每隔（ ）便向人們匯報(bào)一次臺(tái)風(fēng)的行蹤。）作者是（ ）代的（ ），滁州就在現(xiàn)在的（ ）簡(jiǎn)稱（ ） 14《我應(yīng)該感到自豪才對(duì)》講了（ ）告訴人們（ ）。還有 “小李杜 ”指的是李商隱和（ ）。 （ 2）《荷花》的作者是（ ），他以（ ）的順序?qū)懥耍? 。 練習(xí)３ １勤勞的人從（
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