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【正文】 （ 2分） （ 3）學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展“學(xué)習(xí)陶星，做有道德的人” 主題教育活動(dòng)。母親智障，生活不能自理。 （一）優(yōu)點(diǎn)明顯，亮點(diǎn)輩出， 教學(xué)效果顯著 緊扣題意，仔細(xì)審題，注意關(guān)鍵點(diǎn) 回歸教材，有理有據(jù)，聯(lián)系實(shí)際好 ， 精心組織，符合要求 , 書(shū)寫(xiě)工整亮 24. “中華孝親敬老楷?！碧招?，在父親病逝 后， 14歲的他以稚嫩的肩膀毅然挑起了家庭 生活的重?fù)?dān)。并說(shuō)說(shuō)我 們?yōu)槭裁匆⒕锤改浮? （二）查詢不足，找出問(wèn)題， 確定復(fù)習(xí)方向 重視不夠，差異加大 審題不細(xì)，表達(dá)不清 學(xué)科素養(yǎng)，有待提高 儲(chǔ)備不足，盲目答卷 第 25題 為弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律，學(xué)校開(kāi)展了愛(ài)我中華 放飛理想“系列活動(dòng)。 （ 3）請(qǐng)你談?wù)劥龠M(jìn)社會(huì)公平的重要性。你身邊存在哪些 不孝敬父母的現(xiàn)象，請(qǐng)列舉兩例。建 設(shè)平安和諧校園，維護(hù)師生安全越來(lái)越為社會(huì) 所關(guān)注。 一般來(lái)說(shuō)，有這么幾個(gè)方法。 （一） 單項(xiàng)選擇題的題型特點(diǎn)和解題思路 ： 單項(xiàng)選擇題的主要特點(diǎn)是 答案 具有唯一性 和最佳性，因而也是較為容易的題型，同時(shí)也 是同學(xué)們選擇準(zhǔn)確綠較高、得分較多的題型。母親智障，生活不能自理。（ 4分） （ 2）學(xué)習(xí)陶星，走向自立，我們應(yīng)該怎么做？ （ 2分） （ 3）學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展“學(xué)習(xí)陶星，做有道德的人” 主題教育活動(dòng)。 答：小方爸爸的說(shuō)法是 錯(cuò)誤 的。誠(chéng)實(shí)是拒絕謊言，但不排除必要 的沉默。 （五）分析說(shuō)明理由解題方法 題型特點(diǎn) ： 分析說(shuō)明理由題是中考中難度最大，最能體現(xiàn)能力考核的題型。（ 2分） 2023年 1月 5日，國(guó)務(wù)院新聞辦等七部門(mén) 召開(kāi)電視電話會(huì)議，部署在全國(guó)開(kāi)展整治互 聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)專項(xiàng)行動(dòng)。 (2分 ) 漫畫(huà)題是一種新穎題型，解答時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng)： 第一，全面觀察漫畫(huà)，它包括四個(gè)方面： （ 1）觀察畫(huà)中人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、表情。 （ 3）、據(jù)試題類型準(zhǔn)確作答： 圖一、圖二反映的是我國(guó)現(xiàn)階段什么樣的社會(huì)現(xiàn)象？ 在現(xiàn)實(shí)生活中，你應(yīng)該怎樣做？ 七、概括題的解題方法 概括題是近年來(lái)新出現(xiàn)的一種題型，隨著新 課程改革的深入發(fā)展，概括題的形式不 斷充 實(shí)，充滿了生機(jī)與活力。 （ 2023山東濰坊）一位 15歲的女孩被劫持，關(guān) 在一幢大樓 8層的房間里。 以上題為例，可以這樣分析： 15歲的小女孩 —— 小 女孩，被劫后偷寫(xiě)小紙條向人求救 —— 遇到危險(xiǎn)會(huì) 求助，即“青少年遇到危險(xiǎn)會(huì)求助”。 例 1．在我國(guó)，違憲行為要受到追究，刑事違法行 為要受刑罰處罰，民事違法行為 要承擔(dān)民事責(zé)任， 行政違法行為要受到行政制裁。與通 常的活動(dòng)探究題相比，一般難度有所提高， 題型變化不大。 ②知識(shí)點(diǎn)全面，沒(méi)有遺漏。 五 理智面對(duì)開(kāi)卷，注意處理好幾個(gè)關(guān)系 六 后期注意事項(xiàng) 查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化提高。 答題注意事項(xiàng) ? 課標(biāo) 、 教材與教輔的關(guān)系。 答題完整，歸納簡(jiǎn)潔，自成一局，落實(shí)有序， 忌點(diǎn)而不透，講而不全。 漫畫(huà)圖表式概括 題一般是給出漫畫(huà)或者有關(guān)圖表，讓學(xué)生 概括其體現(xiàn)的道理，有利于引導(dǎo)學(xué)生改變 死記硬背的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生綜合思維能力、 發(fā)散思維能力，從而提 高學(xué)生的綜合素質(zhì)。針對(duì)例題，可這樣 概括：面對(duì)危險(xiǎn)，我們要學(xué)會(huì)自救；需要利用自 己的智慧迅速做出判斷，抓住機(jī)會(huì)，擺脫危險(xiǎn)等。如例題 的材料就簡(jiǎn)要講述了一個(gè)事件的來(lái)龍去脈：小女孩 遇到侵害，非常機(jī)智地偷寫(xiě)小紙條求救。 例 1．某校 4名女中學(xué)生因參加學(xué)校文藝匯演， 到商場(chǎng)選購(gòu)化妝品，柜臺(tái)負(fù)責(zé)人懷疑 她們偷拿 了化妝品，于是，不由分說(shuō)將她們帶到治安室 強(qiáng)行搜身，結(jié)果，并未發(fā)現(xiàn) 任何可疑物品。 第二，重視對(duì)漫畫(huà)標(biāo)題的分析 第三，聯(lián)系教材知識(shí)，尋找解題依據(jù)。 (本題滿分共 6分 ) (1)①青少年生活經(jīng)驗(yàn)不足，辨別是非能力、 自我保護(hù)能力不強(qiáng)，容易遭受不法侵害，需要 社會(huì)保護(hù)。對(duì)此，你是如 何看的？請(qǐng) 運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)加以說(shuō)明 。 乙觀點(diǎn)：舉行傳統(tǒng)節(jié)日慶典應(yīng)厲行節(jié)儉， 不鋪張浪費(fèi)。 答：（ 1）“做人應(yīng)講誠(chéng)實(shí)和隱私”是 正確 的。 條件不充分 顧此失彼 多觀點(diǎn)辨析 判斷 — 評(píng)析 — 引申。深夜，母親睡了，他 才開(kāi)始完成一天的功課。 這告訴我們要 ( ) ①恪守承諾，勇?lián)?zé)任 ②學(xué)會(huì)拒絕，不做承諾 ③慎重許諾，履行諾言 ④與人為善，關(guān)愛(ài)他人 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③
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