【摘要】第二節(jié)可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵第一課時(shí)【能力訓(xùn)練】1.人類提出可持續(xù)發(fā)展道路是因?yàn)棰偃祟惷媾R多個(gè)嚴(yán)重的全球性問題②人類活動(dòng)與地理環(huán)境處于空前緊張狀態(tài)③人類反思了傳統(tǒng)發(fā)展模式所帶來的種種弊端④可持續(xù)發(fā)展是使人地協(xié)調(diào)的必由之路A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④可持續(xù)發(fā)展是人類生產(chǎn)、生活、思維方式的根
2024-12-05 05:48
【摘要】第三章以地理視角分析自然災(zāi)害第一節(jié)自然災(zāi)害的地域差異測試【基礎(chǔ)夯實(shí)】一、選擇題1.環(huán)太平洋沿岸自然災(zāi)害帶和北緯20°-50°之間的環(huán)球自然災(zāi)害帶重疊的國家或地區(qū)有()A.美國佛羅里達(dá)半島B.日本九洲、四國島C.印度半島D.伊比里亞半島2.
2024-11-15 17:13
【摘要】某大城市郊區(qū),山巒起伏,林木蒼郁,水庫明凈,溫泉遍布,尤其是春季風(fēng)景如畫。山麓地帶古宅成片,民風(fēng)淳樸,瓜果飄香,魚蝦滿塘。為吸引游客,當(dāng)?shù)氐穆糜螀^(qū)規(guī)劃在中心服務(wù)區(qū)興建音樂噴泉、疊水假山、休閑廣場等景點(diǎn),還增加了“西游記宮”和大型游樂場。但景區(qū)建成開放以后,游客遠(yuǎn)未達(dá)到預(yù)期的人數(shù),尤其是“西游記宮”幾乎無人光顧。根據(jù)上述材料,回答1~
2024-12-05 01:34
【摘要】一、選擇題下列各題的選項(xiàng)中只有一個(gè)是最符合題意要求的,請(qǐng)把所選的答案字母代號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。()類少(),無節(jié)制地開發(fā)資源(),擴(kuò)大耕地面積造“三北”防護(hù)林,擴(kuò)大糧食種植面積
2024-11-15 11:28
【摘要】第四單元以科學(xué)觀念防治自然災(zāi)害第一節(jié)深入理解減災(zāi)防災(zāi)同步測試【基礎(chǔ)夯實(shí)】一、選擇題1.不能實(shí)現(xiàn)減災(zāi)目標(biāo)的有A.經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展水平的提高B.人的觀念的進(jìn)步C.人類和自然的和諧發(fā)展[D.“人定勝天”觀念的樹立2.減災(zāi)工程的實(shí)施不需要A.廣大社會(huì)公眾的個(gè)人參與B.高深的災(zāi)害科學(xué)研究
2024-12-05 05:47
【摘要】《自然災(zāi)害與防治》綜合練習(xí)山東省寧陽縣教科研中心劉立棟(271400)一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共30分)由于我國特殊的地理位置,20世紀(jì)全球54起重大自然災(zāi)害中,我國占了8起?;卮?—2題。1.以上表述反映了我國自然災(zāi)害發(fā)生的特點(diǎn)是A.災(zāi)害種類多,但災(zāi)次較少
2024-12-06 00:19
【摘要】第一單元環(huán)境與環(huán)境問題單元測試一、單項(xiàng)選擇題(共50分,下列各題的四個(gè)備選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的,多選、不選或錯(cuò)選,該題不得分,選對(duì)一題得2分)1.下列選項(xiàng)不屬于天然環(huán)境的是()A.大漠鹽湖B.極地苔原C.畜群牧場D.高山草甸[2.人類與環(huán)境
2024-12-05 05:46
【摘要】第一章環(huán)境與環(huán)境問題單元測試一、選擇題讀我國某地區(qū)年平均氣溫等溫線分布圖,完成第1題。1.N所在地形區(qū)水土流失嚴(yán)重,除自然原因以外,人為原因主要是()①樵采、開荒等造成的植被破壞②過度放牧,草場超載③輪荒等不合理的耕作制度④
2024-12-04 23:35
【摘要】蓬勃發(fā)展的廣西高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)前言一、廣西發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的區(qū)域特點(diǎn)和環(huán)境優(yōu)勢二、廣西高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況(一)????高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)取得長足發(fā)展1、???????高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)初具規(guī)模,經(jīng)濟(jì)指標(biāo)快速增長2、????&
2025-06-23 04:39
【摘要】第四單元旅游與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展旅游對(duì)地理環(huán)境的影響教案教學(xué)目標(biāo):1、舉例說出旅游對(duì)環(huán)境的促進(jìn)作用和旅游帶來的環(huán)境問題。2、通過分析旅游對(duì)地理環(huán)境正面與負(fù)面的影響,培養(yǎng)辨證思維能力,增強(qiáng)學(xué)生關(guān)心和愛護(hù)旅游環(huán)境的社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)課型:新授課教學(xué)重點(diǎn):旅游對(duì)環(huán)境的促進(jìn)作用和旅游帶來的環(huán)境問題教學(xué)難點(diǎn):旅游對(duì)環(huán)境
2024-11-19 23:02
【摘要】 第1頁共6頁 十五期間縣社會(huì)事業(yè)蓬勃發(fā)展 “十五”以來,**縣委、縣政府全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀, 在大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),積極推動(dòng)社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展,取得明顯 成效,呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的...
2025-09-02 20:47
【摘要】第二章旅游資源的綜合評(píng)價(jià)旅游景觀的欣賞同步測試一、選擇題據(jù)報(bào)道,到目前為止,已有美國、俄羅斯、新西蘭及澳大利亞等南極旅游大國和智利、阿根廷、日本等開展了南極旅游項(xiàng)目。中國國際旅行社總社表示正在籌劃到南極旅游的項(xiàng)目開發(fā)?;卮鸬?—2題:1.南極旅游的興起,表明()A.旅游主體的大眾化
2024-11-29 04:27
【摘要】第一篇:憶往昔崢嶸歲月,展未來蓬勃發(fā)展 憶往昔崢嶸歲月,展未來蓬勃發(fā)展 已故的北大荒著名散文作家平青曾深情地寫道:“北大荒的歷史變遷,就是一部壯麗的史詩。每一寸土地上,都刻寫著閃光的詩句,這部史詩...
2024-11-04 06:18
【摘要】第2課教育和體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展教學(xué)設(shè)計(jì)一、識(shí)記與理解記住教育“三個(gè)面向”的具體內(nèi)容和我國“教師節(jié)”的具體時(shí)間及體育工作的方針:了解實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)在教育,知道重要的教育法規(guī)的名稱;知道國家擴(kuò)大高等教育的規(guī)模、大幅度擴(kuò)大招生的原因:評(píng)析我國申奧獲得成功的原因。二、能力與方法通過學(xué)生自主的探究活動(dòng),尋找中國成為亞洲體育強(qiáng)國和中
2024-12-09 07:41
【摘要】第二單元旅游景觀欣賞與旅游活動(dòng)設(shè)計(jì)旅游安全防范教案教學(xué)目標(biāo):1、旅游安全防范的措施2、知道地形、氣候、水文等因素對(duì)旅游造成的安全隱患及消除隱患的對(duì)應(yīng)措施。3、學(xué)會(huì)簡單的野外生存技能,使學(xué)生形成一定的減災(zāi)防災(zāi)能力教學(xué)課型:新授課教學(xué)重點(diǎn):旅游安全防范。教學(xué)難點(diǎn):旅游安全防范。教學(xué)過程:
2024-12-09 03:22