青島版數(shù)學(xué)五上選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖課件-資料下載頁(yè)

【摘要】無(wú)棣縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校南兆杰如果只需要表示數(shù)量的少，適合采用條形統(tǒng)計(jì)圖，如果需要反映數(shù)量的增減化情況，則適合采用折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖。

2024-12-04 23:29

魯教版數(shù)學(xué)八上23形狀相同的圖形同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】形狀相同的圖形同步練習(xí)一、請(qǐng)認(rèn)真觀察下面各組中的兩個(gè)圖形，哪些是形狀相同的圖形，哪些是形狀不同的圖形.二、仔細(xì)辨認(rèn)喲！觀察下面圖形，指出（1）~（9）中的圖形有沒(méi)有與給出的圖形（a）、（b）、（c）形狀相同的？三、請(qǐng)你畫(huà)一畫(huà)，試著把下面的兩個(gè)圖形利用給出的格點(diǎn)放大四、想一想如圖：

2024-12-05 05:42

北師大版數(shù)學(xué)七上65統(tǒng)計(jì)圖的選擇-資料下載頁(yè)

【摘要】統(tǒng)計(jì)圖的選擇教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)分析現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)據(jù)，理解三種統(tǒng)計(jì)圖的不同特點(diǎn)。2．嘗試根據(jù)具體問(wèn)題的需要選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)。教學(xué)重點(diǎn):初步體驗(yàn)事情發(fā)生的確定性和不確定性.教學(xué)難點(diǎn):確定事件發(fā)生的可能性大小.教學(xué)過(guò)程：一、引入：下下面面是是某某家家報(bào)報(bào)紙紙公公布布的的反反映

2024-11-19 00:52

魯教版數(shù)學(xué)七上43簡(jiǎn)單的概率計(jì)算同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】簡(jiǎn)單的概率計(jì)算隨堂演練一、在有30天的一個(gè)月內(nèi)任選一天去購(gòu)物.（選到30日）=_________]（抽到31日）=_________.（抽到上旬）=_________.（抽到10日以后）=_________.（抽到偶數(shù)日）=_________.（抽到5的倍數(shù)日）=_________.二如圖是6把椅

2024-12-05 05:45

魯教版數(shù)學(xué)九上38圓錐的側(cè)面積同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】圓錐的側(cè)面積同步練習(xí)1．圓錐母線(xiàn)長(zhǎng)5cm，底面半徑為3cm，那么它的側(cè)面展形圖的圓心角是[]A．180°B．200°C．225°D．2162．若一個(gè)圓錐的母線(xiàn)長(zhǎng)是它底面圓半徑的3倍，則它的側(cè)面展開(kāi)圖的圓心角是[]A．180°B

2024-12-05 05:43

青島版數(shù)學(xué)五上條形統(tǒng)計(jì)圖、折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【摘要】條形統(tǒng)計(jì)圖、折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)：：在觀察、比較、解決問(wèn)題的過(guò)程中，初步學(xué)會(huì)根據(jù)需要合理選擇條形統(tǒng)計(jì)圖、折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖直觀、有效地表示數(shù)據(jù)。：進(jìn)一步掌握統(tǒng)計(jì)圖的制作方法，并能利用統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和預(yù)測(cè)。：在統(tǒng)計(jì)的過(guò)程中，感受統(tǒng)計(jì)與生活的聯(lián)系，體會(huì)統(tǒng)計(jì)在日常生活當(dāng)中的作用，進(jìn)一步發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。教學(xué)重點(diǎn)：能根據(jù)不同

2024-12-08 07:07

魯教版數(shù)學(xué)八上12分式的乘除法同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】一．選擇題1．約簡(jiǎn)分式22yxayax??后得[]A．yxa?2；B．yxa?；C．yxa?；D．yxa?2．2．約簡(jiǎn)分式baba???22后得[]A．－a+b；B．－a－b；C．a(chǎn)－b；D．

2024-11-15 11:26

魯教版數(shù)學(xué)九上16測(cè)量物體的高度同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】測(cè)量物體的高度一、耐心填一填，一錘定音！1．小明放一個(gè)線(xiàn)長(zhǎng)為120米的風(fēng)箏，風(fēng)箏線(xiàn)與水平地面構(gòu)成30°角，則他的風(fēng)箏有米高．2．若平行四邊形的兩鄰邊夾角為60°，高為23米，周長(zhǎng)為20米，則兩鄰邊長(zhǎng)分別為．3．如圖1，在高出海平面200m的燈塔AD的頂端，測(cè)得位于正西與正東方向的兩艘船的俯

2024-11-15 17:12

魯教版六上三國(guó)鼎立同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】第18課三國(guó)鼎立同步測(cè)試一、選擇題1、官渡之戰(zhàn)前，盤(pán)踞在黃河以北地區(qū)的軍閥是（）A曹操B劉備C袁紹D孫權(quán)2、東漢末年割據(jù)一方的軍閥中勢(shì)力最強(qiáng)的有（

2024-12-05 05:55

魯教版數(shù)學(xué)六下數(shù)據(jù)的形象表示同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)據(jù)的形象表示第1題.圖甲、乙分別是我國(guó)1997~2020年全國(guó)初中生在校人數(shù)和全國(guó)初中學(xué)校數(shù)統(tǒng)計(jì)圖．由圖可知，從1997年至2020年，我國(guó)初中生在校人數(shù)Ａ．逐年增加，學(xué)校數(shù)也逐年增加Ｂ．逐年增加，學(xué)校數(shù)卻逐年減少Ｃ．逐年減少，學(xué)校數(shù)也逐年減少Ｄ．逐年減少，學(xué)校數(shù)卻逐年增加答案：

2024-11-15 11:26

魯教版數(shù)學(xué)六下79整式的除法同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】整式的除法一、選擇題（讓你算的少，要你想的多，只選一個(gè)可要認(rèn)準(zhǔn)?。。?.342322(72369)(9)xyxyxyxy????等于（）A．22841xyxy???B．22841xyxy???[C．22841xyxy???D．2284xyx

2024-12-05 05:41

魯教版語(yǔ)文八上春酒同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】一、積累與運(yùn)用。①元ｘｉ?。铮ǎ┕?jié)②ｌì（）枝③枸ｑǐ（）④門(mén)ｋǎｎ（）⑤臉ｊｉá（）⑥ｐáｏ（）制⑦挑ｔì（）⑧家ｐēｉ（）二、閱讀下列文段，回答文后問(wèn)題。（一）

2024-12-05 05:32

魯教版八上馬說(shuō)同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】1．（2021?安徽?。R說(shuō)世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱(chēng)也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才關(guān)不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能盡其材，嗚之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天

2024-12-05 05:56

魯教版九上墨池記同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】《墨池記》同步練習(xí)作者:加入日期：06-12-09墨池記第一部分：1、給下列加點(diǎn)字注音：洼然（）徜徉（）肆恣（）楹間（）不可強(qiáng)仕（）羲之（）2、《墨池記》作者，是唐宋散文八大家之一。3、“記”在宋代是一種的說(shuō)理散文，

2024-12-05 06:00

北師大版數(shù)學(xué)七上63扇形統(tǒng)計(jì)圖2篇-資料下載頁(yè)

【摘要】乒乓球32%排球18%足球25%籃球19%其他6%扇形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)目標(biāo)：1.理解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：，并能正確地回答一些相關(guān)問(wèn)題，并能解釋所得結(jié)果.重點(diǎn)：理解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)從扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息.難點(diǎn)：能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息做出合理地判斷，并能用自己的語(yǔ)言清楚地表達(dá)看法.

2024-11-19 07:56

魯教版數(shù)學(xué)六上63統(tǒng)計(jì)圖的選擇同步測(cè)試-wenkub

魯教版數(shù)學(xué)六上63統(tǒng)計(jì)圖的選擇同步測(cè)試(已修改)

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