【摘要】無棣縣第一實驗學校南兆杰如果只需要表示數(shù)量的少，適合采用條形統(tǒng)計圖，如果需要反映數(shù)量的增減化情況，則適合采用折線統(tǒng)計圖。
2024-12-04 23:29
【摘要】形狀相同的圖形同步練習一、請認真觀察下面各組中的兩個圖形，哪些是形狀相同的圖形，哪些是形狀不同的圖形.二、仔細辨認喲！觀察下面圖形，指出（1）~（9）中的圖形有沒有與給出的圖形（a）、（b）、（c）形狀相同的？三、請你畫一畫，試著把下面的兩個圖形利用給出的格點放大四、想一想如圖：
2024-12-05 05:42
【摘要】統(tǒng)計圖的選擇教學目標：1．通過分析現(xiàn)實生活中的數(shù)據(jù)，理解三種統(tǒng)計圖的不同特點。2．嘗試根據(jù)具體問題的需要選擇適當?shù)慕y(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)。教學重點:初步體驗事情發(fā)生的確定性和不確定性.教學難點:確定事件發(fā)生的可能性大小.教學過程：一、引入：下下面面是是某某家家報報紙紙公公布布的的反反映
2025-11-10 00:52
【摘要】簡單的概率計算隨堂演練一、在有30天的一個月內(nèi)任選一天去購物.（選到30日）=_________]（抽到31日）=_________.（抽到上旬）=_________.（抽到10日以后）=_________.（抽到偶數(shù)日）=_________.（抽到5的倍數(shù)日）=_________.二如圖是6把椅
2024-12-05 05:45
【摘要】圓錐的側(cè)面積同步練習1．圓錐母線長5cm，底面半徑為3cm，那么它的側(cè)面展形圖的圓心角是[]A．180°B．200°C．225°D．2162．若一個圓錐的母線長是它底面圓半徑的3倍，則它的側(cè)面展開圖的圓心角是[]A．180°B
2024-12-05 05:43
【摘要】條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖的應(yīng)用教學目標：：在觀察、比較、解決問題的過程中，初步學會根據(jù)需要合理選擇條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖直觀、有效地表示數(shù)據(jù)。：進一步掌握統(tǒng)計圖的制作方法，并能利用統(tǒng)計圖進行簡單的分析和預(yù)測。：在統(tǒng)計的過程中，感受統(tǒng)計與生活的聯(lián)系，體會統(tǒng)計在日常生活當中的作用，進一步發(fā)展統(tǒng)計觀念。教學重點：能根據(jù)不同
2024-12-08 07:07
【摘要】一．選擇題1．約簡分式22yxayax??后得[]A．yxa?2；B．yxa?；C．yxa?；D．yxa?2．2．約簡分式baba???22后得[]A．－a+b；B．－a－b；C．a(chǎn)－b；D．
2025-11-06 11:26
【摘要】測量物體的高度一、耐心填一填，一錘定音！1．小明放一個線長為120米的風箏，風箏線與水平地面構(gòu)成30°角，則他的風箏有米高．2．若平行四邊形的兩鄰邊夾角為60°，高為23米，周長為20米，則兩鄰邊長分別為．3．如圖1，在高出海平面200m的燈塔AD的頂端，測得位于正西與正東方向的兩艘船的俯
2025-11-06 17:12
【摘要】第18課三國鼎立同步測試一、選擇題1、官渡之戰(zhàn)前，盤踞在黃河以北地區(qū)的軍閥是（）A曹操B劉備C袁紹D孫權(quán)2、東漢末年割據(jù)一方的軍閥中勢力最強的有（
2024-12-05 05:55
【摘要】數(shù)據(jù)的形象表示第1題.圖甲、乙分別是我國1997~2020年全國初中生在校人數(shù)和全國初中學校數(shù)統(tǒng)計圖．由圖可知，從1997年至2020年，我國初中生在校人數(shù)Ａ．逐年增加，學校數(shù)也逐年增加Ｂ．逐年增加，學校數(shù)卻逐年減少Ｃ．逐年減少，學校數(shù)也逐年減少Ｄ．逐年減少，學校數(shù)卻逐年增加答案：
【摘要】整式的除法一、選擇題（讓你算的少，要你想的多，只選一個可要認準?。。?.342322(72369)(9)xyxyxyxy????等于（）A．22841xyxy???B．22841xyxy???[C．22841xyxy???D．2284xyx
2024-12-05 05:41
【摘要】一、積累與運用。①元ｘｉāｏ（）節(jié)②ｌì（）枝③枸ｑǐ（）④門ｋǎｎ（）⑤臉ｊｉá（）⑥ｐáｏ（）制⑦挑ｔì（）⑧家ｐēｉ（）二、閱讀下列文段，回答文后問題。（一）
2024-12-05 05:32
【摘要】1．（2021?安徽省）馬說世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才關(guān)不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能盡其材，嗚之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天
2024-12-05 05:56
【摘要】《墨池記》同步練習作者:加入日期：06-12-09墨池記第一部分：1、給下列加點字注音：洼然（）徜徉（）肆恣（）楹間（）不可強仕（）羲之（）2、《墨池記》作者，是唐宋散文八大家之一。3、“記”在宋代是一種的說理散文，
2024-12-05 06:00
【摘要】乒乓球32%排球18%足球25%籃球19%其他6%扇形統(tǒng)計圖教學目標：1.理解扇形統(tǒng)計圖的特點：，并能正確地回答一些相關(guān)問題，并能解釋所得結(jié)果.重點：理解扇形統(tǒng)計圖的特點，學會從扇形統(tǒng)計圖中獲取信息.難點：能夠根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息做出合理地判斷，并能用自己的語言清楚地表達看法.
2025-11-10 07:56
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