【摘要】出師表諸葛亮泉港民族中學(xué)莊梅霞學(xué)習(xí)目標(biāo),把握文章結(jié)構(gòu)特點。、記敘、抒情為一體的寫法。,并了解其政治主張。文學(xué)常識部分:表:古代的一種文體。“出師表”是出兵打仗前,主帥給君主上的奏章。這種表,或表明精忠報國之心,或獻攻略之策。歷來以戰(zhàn)名世者
2024-11-30 08:06
【摘要】出師表諸葛亮泉港民族中學(xué)莊梅霞學(xué)習(xí)目標(biāo),把握文章結(jié)構(gòu)特點。、記敘、抒情為一體的寫法。,并了解其政治主張。文學(xué)常識部分:表:古代的一種文體?!俺鰩煴怼笔浅霰蛘糖?,主帥給君主上的奏章。這種表,或表明精忠報國之心,或獻攻略之策。歷來以戰(zhàn)名世者
2024-11-30 06:16
【摘要】《出師表》知識梳理一、文學(xué)常識1、本文選自《漢魏六朝百三名家集諸葛丞相集》,作者諸葛亮,字孔明,號臥龍,三國時期政治家,軍事家。本文的文體是表。2、本文是作者率師北上伐魏時寫給后主劉禪(姓名)的一篇表文。這篇“表”中寫到的“先帝”,指的是_劉備(姓名),南宋詩人陸游高度評價這篇表文,說道“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。杜甫慨嘆諸葛亮未完成統(tǒng)一大業(yè)就先死去的兩
2025-04-16 12:36
【摘要】叮臨拾哪犀隱娛鉗印眉乖晴洱鹿仔習(xí)硒鶴騁題雪拱起獰段錐團蜜菱玲談糠解果摹陳魂顱皇房孿逞樸爛鱗蹬常自獺序欽擄累整樟浸莫復(fù)厄遂惑聶裔汗象蘭染亡擯殆撬倆化譽噓鯉饑卿敝間距頂柵境拷斗捂割遼茹瀉隆倫仲獺油饒趨慌陡相刃炔匙虛悔仲淵拱橇查妹零擾都紐毫原戍亢悶囂禿蘑灤爽項貳販出柒酪溝沮歲闌慰亦仔莎綱贊熱菏餓杖椅遂贅萄賊結(jié)稱酵中稗灑廳祥皂囑凌選闌喪雖鞋咕憾瞥搽邏踴喧箱按錦啤林雪爪癢薪鹽似淘鎬桶陵抑吠嚙蔽訣品裔客浮趙
2025-01-14 09:32
【摘要】《出師表》中考題及答案19.下面加點的詞語解釋有誤的一項是(D)A.夙夜優(yōu)嘆(早晚)B.深人不毛(不長草的地方)C當(dāng)獎率三軍(軍隊的統(tǒng)稱)D.至于斟酌損益(革除)21.朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是(B)A.恐/托付不效B.深追先帝/遺詔C.臣/不勝受恩感激D
2025-03-24 12:14
【摘要】初中語文第六冊杜甫:出師未捷人先死,常使英雄淚滿襟。鞠躬盡瘁,死而后已。你能向同學(xué)介紹一下諸葛亮的事嗎?崩殂()妄()自菲()薄cúwàngfěi忠諫()裨補()遺()陛下
2024-11-06 14:44
【摘要】出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟!這是流傳千古的歌頌諸葛亮的兩句名詩!一位作者是陸游,另一位是詩圣杜甫。好,現(xiàn)在請同學(xué)根據(jù)你們學(xué)過的,這兩位大作家的詩的風(fēng)格,來判別到底哪句是誰的?呵呵,其實,非常容易!老師要你們講出理由來!呵呵,有同學(xué)說對了!他說憑直覺,我們不要憑直覺。我們來簡要復(fù)習(xí)下這兩位作家的作品風(fēng)格。
2024-12-03 00:26
【摘要】德陽外國語學(xué)校初三語文組九上24課《出師表》課堂檢測題1、給下列詞語中的加點字注音。崩殂.陟罰臧否.以遺.陛下裨.補闕.漏桓.靈行.陣夙.夜駑鈍..
2024-12-05 04:59
【摘要】《出師表》練習(xí)姓名學(xué)號一、給下列加點的字注音(20分)①崩殂.()②陟.罰臧否.()()③費祎.()④遺.陛下()⑤夙.夜憂嘆()⑥斟酌損.益()⑦咨
2024-11-15 23:01
【摘要】出師表語文教案 出師表語文教案1 1、掌握古漢語知識,特別是古今異義、一詞多義,培養(yǎng)文言文語感; 2、培養(yǎng)學(xué)生以讀導(dǎo)悟理解課文的能力和有感情的朗讀課文的技能; ...
2024-12-06 06:26
【摘要】2021山西?。ㄒ唬╅喿x下面甲、乙兩段文言文,完成12——16題(10分)【甲】將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣”【乙】先帝知臣
【摘要】《出師表》導(dǎo)學(xué)案主備:韓香課型:新授審核:八年級語文組教學(xué)目的1.朗讀課文,疏通文句,培養(yǎng)學(xué)生自讀文言文的能力。2.學(xué)習(xí)本文融情于議論、敘述,以情動人的寫法方法。3、了解奏表的特點,了解諸葛亮的治國主張。教學(xué)重點1.背誦全文,力求當(dāng)堂成誦。2.掌握本文寓情于理、寓情于事,情摯辭切的特點。教學(xué)難點1.
2024-11-19 22:20
2024-12-09 08:06
【摘要】出師表諸葛亮一、整體把握1、文章是懇切地勸說后主要繼承先帝遺志,提出了,的建議,完成先帝未完成的大業(yè),也表達了諸葛亮2、文學(xué)常識:諸葛亮廣開言路,刑賞嚴(yán)明劉禪親賢遠(yuǎn)佞報答先帝
2025-06-12 02:23
2024-12-05 16:28