20xx年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試語文試題標準卷九word版含解析-文庫吧在線文庫
【正文】 病房的墻上掛著他的幾幅照片，也有書法家寫的一幅書法作品，用以形容他的晚年時光：“ 老年更發(fā)少年狂，吟嘯徐行又起航。 ” 4．下列理解和分析， 不符合 ． ． ． 原文意思的一項是 (3 分 )（ ） A．文章題目運用比喻手法，將施平比作一只 “ 理想主義的 ‘ 土撥鼠 ’” ，形象地概括了施平一生的奮斗經(jīng)歷，生動有趣。 E．施平眼中的大學應當拆除圍墻，去除大門等設施，讓社會上人人都能夠享受高等教育的資源，這樣的理念顯然是極為超前的。母親表情木然，苦笑著執(zhí)意不肯： “ 鄉(xiāng)下多么清靜，我在這里住了大半輩子，習慣了，城里太吵，你回去上班吧，我能照管好自己的。如今村子里外出打工的人逐年增多，留在家里的老人時時盼望著遠方親人的信息，因此，每當鄉(xiāng)郵員在村子里出現(xiàn)的日子，便是留守村民的節(jié)日。母親雖沒上過學堂，但當過村小教師的父親教她識得些字，寫得些字。這次寫信只是想告訴你一件事，以后寄錢，一個月寄一次吧，隔上一月兩月，就把寶強的照片寄張來我看看。尤其是鄉(xiāng)郵員進村的日子，你母親像過節(jié)日一樣快樂。 D．小說結尾描寫成剛在小區(qū)的草坪上沐浴著春風舉著照相機對著寶強一個勁地按動快門拍攝，意在表現(xiàn)成剛對幸福生活的珍惜之情。嘗語人曰 :“士不立品者，必無文章。當是時，徽人多盜，天一方佐僉事公，用軍法團結鄉(xiāng)人子弟，為守御計。 已而清師攻績溪，天一日夜援兵登陴不少??； 間出逆戰(zhàn)，所殺傷略相當。”遇僉事公于營門，公目之曰 :“文石 !汝有老母在，不可死。 —— 選自《四庫全書》本《堯峰文鈔》 ， 不正確的 ． ． ． ． 一項是（ ）（ 3分） 至性 ． ． 至性：純厚的本性 自若 ． ． 也 自若：和平常一樣 附 ． 附：逃跑 ． 出逆戰(zhàn) 間：有時 ， 表現(xiàn) ． ． 江天一“深沉多智”的一組是（ ）（ 3分） ①躬畚土筑垣以居 ②用軍法團結鄉(xiāng)人子弟 ③率壯士馳數(shù)十里 ④其地獨平迆，是宜筑關于此 ⑤多用兵據(jù)之，公與他縣相掎角 ⑥我不死，禍且族矣 A. ①③⑤ B. ②④⑤ C. ①④⑥ D.②③⑥ ， 不正確的 ． ． ． ． 一項是（ ）（ 3分） A. 江天一小時候就死了父親，他侍奉母親和撫養(yǎng)弟弟，他說讀書人應有好品德，才有好文章，可見他本性善良，品德高尚。 譯 文 ：________________________________________________________________________ （ 2）已而清師攻績溪，天一日夜援兵登陴不少怠。②筑：古擊弦樂器。 （ 2）《赤壁賦》中，從事物變化的角度看待天地存在的名句是： __________， _________。 18．下列各句， 沒有語病的 ． ． ． ． ． 一項是（ ）（ 3分） A．中共中央總書記、國 家主席、中央 軍委主席習近平 8月 25日下午在北京人民大會堂會見全體第 31屆奧林匹克運動會中國體育代表團成員，歡迎我國體育健兒凱旋。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 無論 / 是 倘若 然而 竟 B 不分 除了 很 / 同時 卻 C 無論 除了 都是 如果 / 則 D 不管 可是 特別 假如 同樣 / ，使整段句子語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過 15個字。 對于材料中的現(xiàn)象你怎么看？請根據(jù)材料，從自己對這一問題的認識出發(fā)，闡述你的看法和理由。 E項， 原文中的 “ 拆除圍墻 ” 是開放辦學的形象說法，并不是指拆除真正的圍墻。 B項， 母親高興的是兒子對她的記掛和孝順，而不是覺得兒子在眾人面前給自己長了臉。兒子每次寄錢來，她都能享受一次快樂。每次寄錢都要產(chǎn)生 一些郵寄費，每月寄錢一次，造成經(jīng)濟上的浪費。 （ 2） 不久，清兵攻打績溪，江天一日夜手持兵器登城防守，一點也不松懈。 ：本題考 查默寫常見的 名句名篇的能力。使用正確。 A項， 語 序不當。 ： ① 就要搞原畫 ② 并不意味著照抄照搬 ③ 成就了自己的文化特色 解析 ：① 為 啟承句的補寫 ，可憑借這段文字所表達的觀點，結合下文的 “ 原畫 ” 作出補寫 方 案。 22.【 參考立意 】① 從嚴治教，勢在必行 ；② 有權不可任性 ；③ 腳正不怕鞋子歪。 ：如果說生命是一 幅巨畫，那么 時間則是繽紛的色盤，渲染著人生； 如果說生命是一塊綠地，那么時間則是霏霏的春雨，滋潤著人生 ； 如果說生命是一場演出，那么時間則是無名的演員，演繹著人生。 D項， 成分殘缺。使用正確。 A項， “ 循循善 誘 ” 形容善于 有步驟地引導別人學習。（ 2分）上片從角聲烽火寫起，高歌擊筑，登高酹酒，抒發(fā)詩人面對山河淪喪的悲憤之情；（ 2分）下片寫詩人遙望長安，想象煙柳池館都在期待宋軍收復失地、勝利歸來，抒發(fā) 詩人希望收復失地的渴望。所以，我不贊同母親的要求。 ② 不贊同母親的要求。 ：略。 ④ 關注我國高等教育事業(yè)，對未來的大學有著自己的憧 憬和希望，理念超前。 ：選 AC。在日本，擎天柱可以變成高達，孫悟空竟成了 “ 超級賽亞人 ” ，它們硬是將別的國家、別的民族的文化因素轉變?yōu)樽约旱奈幕Y源， __③ __ 答： ① __________________________________________________________________________ ②__________________________________________________________________________ ③__________________________________________________________________________ ，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。 D．國家海洋環(huán)境預報中心提 醒， 9月適逢 中秋和國慶長假前夕，沿海地區(qū)游客集中，請沿海相關單位做好旅游景區(qū)海洋災害防御部署，保障沿海旅游安全有序。 B．閱讀名著就是同名家對話，與哲人心靈交匯，品讀經(jīng)典，體悟人生，會讓人心里生出 如 ．坐春風 ． ． ． 般暖暖的感覺。（ 4分）
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