人教版(20xx秋)八上物理1-1長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量練習(xí)及答案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 B． 1cm2 C． 1dm2 D． 1m2 16.（ 11排序正 確 的是 A A． H1Nl病毒、排球、地球 B．地球、排球、 H1Nl病毒 C． H1Nl病毒、地球、排球 D．排球、 H1Nl病毒、地球 13.（ 10綦江）根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，下列 數(shù)據(jù)中最符合實(shí)際的是 A A．中學(xué)生使用的課桌高度大約 80cm B． 2020 年 5 月綦江地區(qū)的平均氣溫約 42℃ C．人正常步行 1min 約能走 2km D．上課鈴聲的長(zhǎng)度約為 2min 14.（ 11 柳州） 在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的基本單位是 A A．米 B．秒 15.（ 11潛江、天門、仙桃等 )對(duì)下列物理量的估測(cè)，最接近實(shí)際的是 B A．分子的直徑約為 ~ B．課桌的高度約為 C．初中生的體重約為 50N D．自行車的速度約為 50m/s 20（ 11 新疆 )小明采用如圖所示的方法測(cè)定硬幣的直徑，測(cè)得一枚硬 107m 1010m 1015m ① ② ③ 微觀世界尺度圖 幣的直徑是 ______cm。 肇慶） ． 請(qǐng)將分子、病毒、質(zhì)子 按從大到小的順序，填入 右邊 微觀世界尺度圖中 ．① ，② ，③ ． 1010m； 107m； 1015m 10.（ 10漳州） 完成下列有關(guān)測(cè)量的問(wèn)題： （ 1） 圖中鉛筆的 長(zhǎng)度是 _____cm。 ~ 19.（ 11岳陽(yáng)） （ 1） 圖 中 物體 A 的長(zhǎng)度是 cm。 ① ② 27.（ 11這種風(fēng)扇能噴射大小為微米級(jí) （ 1μ m=＿＿＿＿ m）的水霧，這些水霧在＿＿＿＿時(shí)＿＿＿＿熱量，使人達(dá)到“納涼”的目的。下面就讓我們來(lái)一次有關(guān)蘋果的探索之旅吧！ （ 2020 三明） 30．測(cè)量蘋果的長(zhǎng)度：如圖所示蘋果的果 徑為 ___________cm。如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù) ℃ 。 39 31.（ 2020 龍東 攀 枝花 ） 在下 列 測(cè)量 中， A 物 體 的長(zhǎng) 度 為__________cm；溫度計(jì)的示數(shù)為 _________℃。剪下一段導(dǎo)線后，把這段導(dǎo)線緊密地單層在一支鉛筆上纏繞 40 圈，形成一個(gè)導(dǎo)線圈，再用一把刻度尺去測(cè)量這導(dǎo)線圈的長(zhǎng)度，測(cè)量情況如圖所示。 ~ 17.（ 11濟(jì)寧） 如圖所示，木塊的長(zhǎng)度為 cm。圖中物體的長(zhǎng)度為 cm。廣西河池） 測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是 ； 一個(gè)甲型 H1N1流感病毒分子的直徑約為 9 108m＝ nm． 刻度尺 90 2.（ 09 江西）如圖所示，用 A、 B兩刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng)，就分度值而言， ______尺精密些，就使用方法而言，______不正確． A B 3.（ 09貴陽(yáng)） ．目前甲型 H1N1流感的蔓延正引起世界各國(guó)的高度關(guān)注，雖然該病毒的傳播機(jī)制還未確定，但保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防感染病毒的有效措施。泰安） 下列對(duì)質(zhì)量和長(zhǎng)度的估算中，最接近實(shí)際的是 B A．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為 600g B．一位中學(xué)生的身高約為 C．一塊橡皮的質(zhì)量約為 1kg D．一支新 2B 鉛筆的長(zhǎng)度約為 20mm 18.（ 11 2020 年新人教版（走進(jìn)中考） 第一節(jié)：長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 一．選擇題 1． （ 09廣州） 下表是國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)鞋碼與腳長(zhǎng)對(duì)照表，表中“光腳長(zhǎng)度”的單位是 D 鞋的尺碼 36 37 38 39 40 光腳長(zhǎng)度 230 235 240 245 250 A． m B． cm C． nm D． mm 2． （ 09株洲） 新生嬰兒的身高最接近 C A． 5 nm B
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