【新課標】20xx-20xx學年七年級語文下學期期末模擬測試試題一無答案-文庫吧在線文庫
【正文】 。（不超過 100字）（ 2分） 【拔苗助長】古時候宋國有個人，嫌禾苗長得太慢，就一棵棵的往上拔起一點，回家還夸口說自己幫助苗長了。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。店里冷得象地窖一樣，冷氣從褲管里向上鉆?！? 一杯冒著熱氣的茶放在我左手的桌角上了。 “你要買這本書？”他看了我一眼?！苯Y合上下文分 析，魯迅先生為什么這樣說。 ③ 唐三彩器物形體圓潤、飽滿，與唐代藝術的豐滿、健美、闊碩的特征是一致的。（ 2 分） 【答】 18．請對文中畫線句子的語言特點作具體分析。所得加工費，用以補充學校的教 學經費。 以后，每次義務勞動，我都往兜里偷偷揣幾片干橘皮。哪怕小到一塊橡皮，半截鉛筆，只要一旦和“偷”字連起來，也足以構成一個孩子從此無法洗刷掉的恥辱，也足以使一個孩子從此 永無自尊可言。于是我在學校里，仿佛已 經不再是一名學生，而僅僅是，無可爭議地是一個賊，一個小偷了。是我吩囑他在義務勞動時，別忘了為老師帶一點兒橘皮。（ 4分） 【答】 22．生活在那個特殊年代，“我”的“嚴厲”的班主任老師卻在全校師生面前替我撒了謊，她為什么要這么做呢？（ 2分） 【答】 23．聯(lián)系全文，說說對文中畫線句子的理解。從此我不想死了?? 我的班主任老師，她以前對我從不曾偏愛過，以后也不曾。我不敢對母親講我在學校的遭遇和處境，怕母親為我而悲傷?? 當時我的班主任老師，也就 是那一位清瘦而嚴厲的，戴六百度近視鏡的中年女教師，正休產假。這一種刻痕，往往扭曲了一個人的 一生。母親就撫摸我的頭，用微笑表達她對她的一個兒子的孝心所感受到的那一份兒欣慰。我的母親，每年冬季都被支氣管炎所困擾，經常喘做一團，憋紅了臉，透不過氣來。想起她，也就使我想起了一些關于橘皮的往事?? 其實，校辦工廠并非是今天的新事物。動物以馬和駱駝為多。世界非物質文化遺產至少有一半在中國，中國的非物質文化遺產一半在河有，民間手工技藝唐三彩即其中標本之一。 他從架上扳下一本書來，版式紙張和《毀滅 》一模一樣，只是厚一點點，封面上印著兩個八分體的字：《鐵流》。 內山老板大概這時看出點什么苗頭，就笑著回頭對里面說了一句日本話，原先和內山說話的那個老人咬著煙嘴走了出來。 我先看那后記（我讀魯迅先生的書，一向是這么讀法），但是看完第一面就翻不開了：書沒有切邊。請展開合理想象，用 優(yōu)美的語言，把“須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈”一句所表現(xiàn)的畫面描述出來。望長城內外，惟余莽莽； 大河上下，頓失滔滔。 D. 然（虎）往來視之，覺（驢）無異能者。蔽林間窺之，稍出近之，慭慭然 ,莫相知。（ 3分） 每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀， 帶我飛，飛過絕望。（崔顥《黃鶴樓》） ⑥ ，只有香如故。（ 4分） ①大熊貓長相俊俏，神態(tài)溫訓，給人以幽雅、活潑的感受。( )著 ③驚心動 p242。（《木蘭詩》） ③惟有綠荷紅菡萏， 。請你結合《孫悟空一調芭蕉扇》的相關情節(jié)作具體說明 。 【答】
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