【摘要】八年級下冊生物期中測試題班別:姓名:學號:第I卷選擇題(每小題1分,共20分,涂下面的答題卡,選擇題答案做在題目后無效!)12345[A][A][A][A][A][B][B][B][B][B][C][C]
2024-11-15 14:20
【摘要】八年級下冊生物期末考試試題本試卷共4道大題,22道小題。滿分100分??荚嚂r間40分鐘,開卷考試。一、選擇題(本題共15小題,每題2分,共30分)說明:每題只有1個選項符合題意,請將所選答案的代號填入括號內(nèi)。1.以下屬于健康生活方式的是(
2024-11-29 23:01
【摘要】八年級物理(北師大版檢測題)第五章光的現(xiàn)象八年級班姓名:學號:題號一二三四五六總分得分一、選擇題:(下列選項中,只有一個是符合題意的,將正確序號填在下表中,每題4分,共32分)題號12345678答案
2024-11-15 14:21
【摘要】二、汽化和液化課題三、汽化和液化日期教學目標1、了解液體汽化有兩種方式:蒸發(fā)和沸騰。能比較兩種方式的相同和不同。2、借助實驗分析液體的蒸發(fā)的三個因素以及在實際中的應用。確認液體蒸發(fā)時溫度要降低,并以次來解釋相關(guān)的現(xiàn)象。3、理解液體沸騰的規(guī)律,確認液體沸騰在一定的溫度下進行的。液體沸騰時,溫度不變,但要
2024-12-08 21:17
【摘要】六、生活和技術(shù)中的物態(tài)變化一、填空題:1.物質(zhì)通常有三種狀態(tài),分別是、、.物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)稱之為,需要熱.2.(2021·攀枝花)水是生命之源。我們的地球是一個巨大的水球,但是其中的淡水資源只占3%,我國更是一個嚴重缺水的國家,水資源的人均
2024-12-08 01:27
【摘要】課堂講練互動第三節(jié)汽化和液化第一章物態(tài)及其變化課堂講練互動問題:?黑板上的“水”字跑到哪里去了?你還在生活中見到過類似的現(xiàn)象嗎?課堂講練互動一、什么是汽化?物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化。蒸發(fā)沸騰汽化有兩種不同的方式課堂講練互動課堂講練互動
2024-12-08 11:26
【摘要】,下列說法正確的是()點都是固定不變的壓的升高而降低,隨海拔的升高沸點也升高D,水溫100℃后()B一定不能沸騰D.無法確定C,仍放在火爐上加熱,水壺中水
2024-11-22 00:00
【摘要】安徽省銅陵市第六中學11-12學年下期期中考試八年級歷史試卷班級姓名得分1234567891011121314151617181920一、單選題(每小題2分,共40分)1、“中國人民從此站
2024-11-29 23:09
【摘要】L1SL1L2L1SSSL1L2L2L2ABCD八道哨中學八年級物理下冊期中試卷班級姓名:得分:一、選擇題(24分)1.關(guān)于電壓,下列說法正確的是()A.有電源就一定有電流B.電壓就是電
2024-11-29 23:35
【摘要】德藝學校2021-2021八年級下學期期末歷史試卷二一、選擇題(請把正確答案填入下列表格,每小題2,共40分)1、去年,我們隆重舉行國慶60周年大典。下列事件均發(fā)生于60年前的1949年,其先后順序是()①解放軍占領(lǐng)總統(tǒng)府②北平和平解放③舉行開國大典④召開第一屆中國人民政治協(xié)商會議A.①②③④
2024-11-29 23:15
【摘要】寶雞市金臺區(qū)2021—2021學年度第二學期八年級物理期末質(zhì)量檢測題(卷)題號一二三四五總分總分人得分復核人命題:王熙維(區(qū)教研室)檢測:李曉峰(店子街中學)一.選擇題(每小題4分,共28分,每題所給出的四個選項中,只.有一個正確)1.平放在水平地面的一
2024-11-29 23:07
【摘要】第二節(jié)光的反射教學重點和難點:1.重點:探究光的反射定律2.難點:鏡面反射和漫反射課前準備:學生課前準備:激光筆、一小塊平面鏡、一塊可以對折的半圓形硬紙板(用量角器的直邊與紙板底邊對齊,以對折形成的折痕為中心線,在線的兩側(cè)分別用量角器標注相應的角度數(shù)值)教學器材準備:激光演示儀、平面鏡、空氣清新劑教學
2024-12-03 06:02
【摘要】第二節(jié)物體的質(zhì)量及其測量教學課題物體的質(zhì)量及其測量教學目標[來源:學+科+網(wǎng)]知識與技能[來源:學§科§網(wǎng)]1、初步認識質(zhì)量的概念,知道質(zhì)量的單位及換算.2、會調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,會使用游碼,會正確使用托盤天平稱質(zhì)量.3、對常見事物的質(zhì)量形成較為具體的量級觀念.過程與方法
【摘要】教案示例第四節(jié)平均速度的測量課題平均速度的測量教學目標(1)知識與技能①.學會用停表和刻度尺正確地測量時間、距離,并求出平均速度②.加深對平均速度的理解(2)過程與方法①.掌握使用物理儀器——停表和刻度尺的基本技能②.體會設(shè)計實驗、實驗操作、記錄數(shù)據(jù)、分析實驗結(jié)果的總過程(3)情感、
2024-11-18 17:59
【摘要】第二節(jié)溫度的測量教學重點和難點:[來源:學科網(wǎng)ZXXK]1.理解溫度的物理意義2.會正確使用溫度計測量溫度課前準備:1.學生課前準備:預習溫度的測量;調(diào)查生活中都有哪些溫度計;準備一支體溫計,并觀察它的結(jié)構(gòu):2.教學器材:實驗室用液體溫度計(25支)、演示溫度計1個、燒杯三個、冷水、熱水、溫水、多媒體展
2024-12-03 06:04