浙江省杭州市蕭山區(qū)戴村片20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期四科聯(lián)賽語文試卷-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 u236。） 載 ． 途 （ z224。n） 日 薄 ． 西山 （ b243。） 拗 ． 口 （224。 C．重慶的黑勢(shì)力團(tuán)伙氣焰囂張 銳不可當(dāng) ． ． ． ． ，但在我公安機(jī)關(guān)的嚴(yán)厲打擊下，被徹底粉碎。 （ 4 分） （ 1），蓋竹柏影也。讀的《老王》，讓人明白了人與人之間應(yīng)該相互關(guān)愛與尊重，高尚的靈魂更是懂得反思的靈魂；讀陶淵明的 《》，讓人明白了身處亂世的作者心懷天下，希望有個(gè)理想國(guó)讓百姓安居樂 業(yè)；讀 國(guó)作家雨果的《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》，讓人明白了文學(xué)是沒有國(guó)界的，人道主義才是真正的正義?！? C: 他決定去拉車，就拉車去了。 （ 1）下面是同學(xué)準(zhǔn)備在主題班會(huì)上發(fā)言的材料，請(qǐng)你依據(jù)下列材料相關(guān)信息，探究分析，寫出你的發(fā)現(xiàn)?！? 發(fā)現(xiàn)： （ 2） 為配合這次讀書活動(dòng)，班里辦了一份讀書小報(bào)。 ②從前中國(guó)文人學(xué)作文，每人總須讀過幾百 篇名著，揣摩吟讀，至能背誦，然后執(zhí)筆為文，手腕自然純熟。 ③我摸出手機(jī)搜了一下肺心病，告訴他這病的全名叫什么，有哪些癥狀。一屋子人見狀圍了上來，還有人連忙搬來一張小桌子。 ?半小時(shí)后，他坐不住了躺到了床上。 ○25那一刻我沒覺得他是我的親人、我的長(zhǎng)輩，我只慶幸自己能看到一個(gè)面對(duì)死亡毫無畏懼、毫無恐慌，在人生的終點(diǎn)還充滿求知欲的生命。 11. 文章第 ○ 23 段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。最后，對(duì)患者進(jìn)行的心電圖測(cè)試表明，患者觀看悲劇電影時(shí)對(duì)心臟血流速度產(chǎn)生的影響，類似于做心算的影響；而觀看喜劇電影相當(dāng)于進(jìn)行了一次有氧運(yùn)動(dòng)。大笑伴隨著腹部肌群的起伏，又是一種極好的腹肌運(yùn)動(dòng)。 ⑦ 朋友，今天你微笑了嗎？ （摘選自《大眾科學(xué)》，有刪改） 【注釋】 ① 肱： gōng 胳膊上從肩到肘的部分，也泛指胳膊。 C．大笑時(shí)，隨著呼吸肌群的運(yùn)動(dòng)，使支氣管和胸腔先后擴(kuò)張，增強(qiáng)了換氣量和血氧飽和度。維私邀入內(nèi)署，俄而玄宗至，浩然匿床下，維以實(shí)對(duì)，帝喜曰：“朕聞其人而未見也，何懼而匿？”詔浩然出。開 元末，病疽背卒。 （ 1）詩中哪些景物與題目呼應(yīng)？（ 2 分） （ 2）本詩情景交融，請(qǐng)結(jié)合詩歌內(nèi)容具體分析。 柯察金《鋼鐵是怎樣煉成的》 性格：堅(jiān)強(qiáng)、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上、樂觀。（各 2分；意思符合即可，有欠缺酌扣） 11. 結(jié)構(gòu)上從上文的敘述過渡到下文的議論（ 1分）；內(nèi)容上照應(yīng)題目“努力學(xué)習(xí)的意義”（ 1分），引出對(duì)學(xué)習(xí)意義的思考，我從即將離世依然努力學(xué)習(xí)的外公身上，明白了努力學(xué)習(xí)的意義，得到了要努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力（ 1分）。 16. B 三、文言文語段（ 20 分） 17. D 18. C D 19. (1)你不要求做官，但我并不曾拋棄你，為什么要誣蔑我呢 ?(注意“仕”和“奈何”的翻譯，仕是做官的意思；奈何是為什么的意思。張九齡、王維非常欣賞他。開元（唐玄宗年號(hào)）末年，孟浩然背上長(zhǎng)瘡而死。正巧孟浩然家里有老朋友來，喝 酒非常高興，有人說：“你與韓先生有約定。 (意思對(duì)即可 ) 參考譯文： : 孟浩然，字浩然，襄州襄陽（今湖北襄陽）人。意思符合即可，有欠缺酌扣） 13． 笑，是一種保持青春的美容操，是一種最為簡(jiǎn)單而有效的健身運(yùn)動(dòng)，通過微笑能促進(jìn)人類心理健康。這種現(xiàn)象導(dǎo)致了青少年文字表達(dá)能力的大幅度下降。） （ 1） 庭下如積水空明，水中藻荇交橫， （ 2） 芳草萋萋鸚鵡洲。從全文看，他仕途坎坷的原因有哪些？ (4分 ) 21. 閱讀下面這首古詩，完成??兩小題?；蛟唬骸熬c韓公有期。少好節(jié)義，喜振人患難，隱鹿門山。 （ 3 分） ③ 段劃線句除列數(shù)據(jù)外，還用了哪種說明方法？請(qǐng)具體說說 其 作用。引人發(fā)笑或是接受別人開的玩笑，這意味著你掌握了社會(huì)密碼，它可以幫助你解決爭(zhēng)端，使別人接受你的想法，從而更好地融入集體。每笑一聲，從面部到腹部 約 有 80 塊肌肉參與運(yùn)動(dòng)，不僅具有減少皺紋的功效，還是一種有效的減肥方式。但事實(shí)上很多基因常常處于休眠狀態(tài)，或者沒有積極地制造蛋白質(zhì)，通過某種形式的刺激 ， 可以把它們喚醒，笑就是其中一種刺激。 （選自 《讀者》） 9. 文中哪些事情可以看出即將離世的外公在努力學(xué)習(xí)？根據(jù)文意簡(jiǎn)要回答。享年八十一歲。 ?拿到字典后，他先是用力地咳嗽了一下，然后扶了扶眼鏡，右手食指在舌頭上沾了點(diǎn)口水，一頁一頁地翻開字典，
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