【摘要】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)自然界的萬物中蘊藏著驚人的道理———亞里士多德從地里出土的金屬文物中，金器總是保存得基本完好，銅器表面有銹跡，而鐵器出土很少且銹跡斑斑。這是為什么呢?你能說出有金屬參加的反應(yīng)嗎？2Mg＋O2＝2MgO鎂、鋁等在常溫下就能與氧氣反應(yīng)。反應(yīng)的難易和劇烈程度不相同
2025-11-29 00:49
【摘要】專題訓(xùn)練（一）金屬活動性順序的比較和應(yīng)用第八單元金屬和金屬材料
2025-12-23 16:18
【摘要】第二單元空氣第二課時二、空氣是一種寶貴的資源氧氣的性質(zhì)：供給呼吸，支持燃燒。呼吸急救煉鋼氣焊宇宙航行物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)氮氣的性質(zhì)和用途？無色、無味的氣體。難溶于水。熔沸點低。密度：化學(xué)性質(zhì)不活潑。用途：做保護氣、化工原料、液氮可用作冷凍劑等。稀有氣體的性
2025-06-19 21:18
【摘要】人教版九年級化學(xué)下冊課題3金屬資源的利用和保護第2課時本節(jié)導(dǎo)讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)據(jù)有關(guān)資料報導(dǎo)，現(xiàn)在全世界每年被腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%——40%鋼鐵的最大的弱點就是容易生繡二、自主學(xué)習(xí)指向目標(biāo)自讀課本P17-P19,完成學(xué)生用書當(dāng)堂作業(yè)部分。三、合
2025-06-14 12:01
2025-06-19 21:15
2025-06-19 21:11
2025-06-19 21:05
【摘要】第九單元溶液課題2溶解度（第1課時）學(xué)習(xí)目標(biāo)、不飽和溶液的含義。。學(xué)習(xí)重難點飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化關(guān)系和結(jié)晶方法。吉吉同學(xué)早上喝牛奶要加糖,媽媽給他加了一勺糖,吉吉說淡了,不夠甜。媽媽又加了一勺糖,他才高興地喝起來。如果再加一勺糖,會不會更甜呢?我們知道食鹽易溶于水而形成溶液,但在
2025-06-18 17:16
2025-06-15 01:50
【摘要】人教版九年級化學(xué)下冊課題3溶液的濃度第1課時本節(jié)導(dǎo)讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)藥液太稀不能殺死害蟲和病菌，但藥液太濃又會毒害農(nóng)作物或樹木。一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)你觀察到了什么?看到這些，你想到了什么?二、自主學(xué)習(xí)指向目標(biāo)自讀課本P42-P44,完成學(xué)生用書當(dāng)堂作業(yè)部分。三
2025-06-16 12:11
【摘要】第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿第1課時常見的酸1．石蕊和酚酞叫做______________，____________遇酸性溶液變________，遇堿性溶液變________；____________遇酸性溶液__________，遇堿性溶液變________。2．如果不慎將濃硫酸
2025-12-20 18:46
2025-06-16 12:22
【摘要】課題3 溶液的濃度第1課時 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)及其計算溶質(zhì)?溶液?溶質(zhì)?有關(guān)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算質(zhì)的質(zhì)量、溶液的質(zhì)量(或溶劑的質(zhì)量)、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)之間的換算,直接應(yīng)用公式計算即可。濃縮或加水稀釋的計算,解此類題目抓住一點即可:濃縮或稀釋前后溶液中
2025-06-18 17:04
【摘要】九年級化學(xué)（人教版）下冊
【摘要】課題3溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能靈活運用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算公式并進行簡單計算；能根據(jù)公式進行簡單的變式計算；2、會進行濃溶液稀釋的有關(guān)計算知識點一：溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)【知識梳理】1、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是溶液____的一種常用的表示方法，公式為：溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)＝溶質(zhì)的溶
2025-11-30 10:44
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