【摘要】初二數(shù)學不等式解下列不等式:(1)x-17<-5;(2)>-3;(3)>11;(4)>.(5)3x+1>4;(6)3-x-1;(7)2(x+1)3x;(8)3(x
2025-03-25 07:46
【摘要】學習目標 1、理解不等式的解與解集的意義; 2、了解不等式解集的數(shù)軸表示; 3、掌握不等式的基本性質,利用不等式的三條性質初步解不等式。 學習重點:了解不等式的解、解集的意義,熟悉不等式的性質...
2025-09-30 19:06
【摘要】10?億立方米,居世界第六位,但我國人口眾多,人均占有水量僅為2350?立方米左右,只相當于世界人均的14,居世界第110位,則世界人均占有水量大約在()A.10?mB.10?mC.10?mD.10?m——黃河,從1972年以來下游出現(xiàn)斷流現(xiàn)象,
2025-11-06 10:53
【摘要】平行線的判定檢測題1、下列說法正確的有()①不相交的兩條直線是平行線;②在同一平面內,不相交的兩條線段平行③過一點有且只有一條直線與已知直線平行;④若a∥b,b∥c,則a與c不相交.2、在同一平面內,兩條不重合直線的位置關系可能是()、垂直或相交,下列條件中,能
2025-11-05 23:41
【摘要】1.兩條平行直線被第三條直線所截,同位角_______,內錯角____,同旁內角______.2.同時垂直于兩條平行線,并且夾在這兩條平行線間的______叫做這兩條平行線的距離.3.(閱讀理解題)如圖,若∠3=∠4,你能說明AD∥BC,AB∥DC嗎?小亮回答:都行,∵∠3=∠4,∴AD∥BC,AB∥DC小亮錯在哪里,請指
【摘要】我們這個世界,從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。
2025-11-07 23:42
【摘要】《一元一次不等式組》教案[目標分析]:知識目標:1、理解一元一次不等式組和它的解集的概念;2、掌握一元一次不等式組的解法,會用數(shù)軸確定一元一次不等式組的解集.過程性目標:在積極參與探索一元一次不等式組解法的學習活動中,體會一元一次不等式組在實際問題中的應用,發(fā)展應用數(shù)學知識的意識與能力.[教學重點和難點]:重點:兩
2025-11-30 12:26
【摘要】,并在數(shù)軸上表示解集:(1)x+5-1;(2)4x10.解:(1)根據不等式的性質1,不等式加7,不等號的方向不變,所以x+5-5-1-5,x-60-6解:(2)根據不等式的性
2025-06-12 00:55
【摘要】 不等式的性質質不等式的性質1 不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向 .?即:如果ab,那么a±c b±c.?不等式的性質2 不等式兩邊乘(或除以)同一個 數(shù),不等號的方向不變.?即:如果ab,c0,那么a
2025-06-17 05:04
【摘要】第一篇:不等式的解集與區(qū)間練習題 學科 數(shù)學 課型 習題課 課時 15-16課時 課題 解集與區(qū)間 班級 高一 教材 山東省中等職業(yè)教育規(guī)劃教材《數(shù)學》(第一冊) 教學目標 ...
2025-10-16 14:27
【摘要】小結類型之一不等式的性質小結1.若a是實數(shù),且x>y,則下列不等式中,正確的是()A.ax>ayB.a2x≤a2yC.a2x>a2yD.a2x≥a2yD[解析]不等式兩邊都乘a,a的
2025-06-12 00:01
【摘要】11.2不等式的解集教學目標目標知識性目標:1.會判斷一個數(shù)是否為不等式的解;2.正確地將不等式的解集表示在數(shù)軸上.過程性目標在使用數(shù)軸表示不等式解集的過程中,讓學生感受數(shù)形結合思想.情感態(tài)度目標通過觀察、歸納、類比、推斷而獲得不等式的解集與數(shù)軸上的點之間的關系,體驗數(shù)學活動充滿著探索性與創(chuàng)造性.重點和難
2025-11-29 02:53
【摘要】周滾動練習(四)一、選擇題(每小題3分,共24分)周滾動練習(四)1.有下列式子:①3x=5;②a>2;③3m-1≤4;④5x+6y;⑤a+2≠-2.其中不等式有()A.2個B.3個C.4個D.5個B2
2025-06-18 15:46
【摘要】數(shù)學來源于生活,又服務于生活。不等式及其解集商店鎮(zhèn)中學馬建華學習目標1、理解不等式、不等式的解、解集以及一元一次不等式。2、會用兩種方法表示不等式的解集。3、通過學生的獨立思考,參與對數(shù)學的討論,敢于發(fā)表自己的觀點,學會分享別人的想法和結果,從交流中提高。一元一次
2025-08-01 17:32
【摘要】EDOI1七年級(下)數(shù)學(不等式與不等式組)一、選擇題(每小題5分,共30分)1.若m>n,則下列不等式中成立的是()A.m+a<n+bB.ma<nbC.ma2>na2D.a?m<a?n2.不等式4(x?2)>2(3x+5)的非負整數(shù)
2025-11-03 02:15